A) Ippopotamo B) Ghepardo C) Antilope D) Gazzella
A) Felidi B) Canidi C) Equidi D) Bovidae
A) Insettivoro B) Carnivoro C) Erbivoro D) Onnivoro
A) Gazzella B) Kudu C) Springbok D) Nilgai
A) Africa B) Nord America C) Asia D) Europa
A) Scuola B) Mandria C) Confezione D) Gregge
A) Impala B) Capriolo C) Antilope zibellino D) Springbok
A) Antilope zibellino B) Elandia C) Impala D) Kudu
A) Cervo B) Ariete C) Toro D) Buck
A) Antilope zibellino B) Gazzella di Thomson C) Gemsbok D) Springbok
A) Per la mimetizzazione B) Per la difesa e la competizione per l'accoppiamento C) Per conservare gli alimenti D) Per attirare i predatori
A) Kobus megaceros B) Taurotragus oryx C) Saiga tatarica D) Connochaetes taurinus
A) Gerenuk B) Camoscio C) Tahr D) Duiker
A) Abitudini notturne B) Dieta carnivora C) Corna cave D) Zoccoli solidi
A) Pronghorn B) Gerenuk C) Oryx D) Duiker
A) Capriolo B) Springbok C) Nilgai D) Impala
A) Springbok B) Gemsbok C) Capriolo D) Antilope di Roan
A) Formando grandi gruppi. B) Grazie al loro colore che permette loro di mimetizzarsi. C) Stando in posizione laterale. D) Saltando in un cespuglio fitto.
A) Fibre di tipo I B) Fibre di tipo IV C) Fibre di tipo III D) Fibre di tipo IIx
A) Correndo a grande velocità. B) Effettuando salti verticali. C) Saltando in cespugli fitti. D) Formando grandi gruppi.
A) Derivata dal latino, che significa 'corridore veloce'. B) Derivata dalla parola greca bizantina ἀνθόλοψ, anthólops. C) Originaria dell'antico inglese, che significa 'abitante della foresta'. D) Coniata nel francese medievale come termine per indicare un 'erbivoro'.
A) Solo quando vengono attaccate direttamente B) Esattamente 500 metri C) Più di 800 metri D) Meno di 200 metri
A) Minore preoccupazione B) Estinta in natura C) Quasi minacciata D) In pericolo critico
A) Le antilopi sono principalmente animali acquatici, a differenza dei cervi. B) I cervi sono predatori, mentre le antilopi sono prede. C) I cervi vivono nelle foreste, mentre le antilopi abitano i deserti. D) Entrambi occupano una nicchia ecologica praticamente identica.
A) Eland comune B) Duiker rosso C) Gazzella di Thomson D) Impala
A) Grandi corna B) Orecchie molto grandi C) Colorazioni a strisce D) Pelliccia scura
A) È adattato agli ambienti desertici. B) Preferisce gli habitat acquatici. C) Vive in foreste dense. D) Abita regioni montuose.
A) Formare grandi gruppi B) Saltare agilmente C) Nascondersi in cespugli fitti D) Fare affidamento sul mimetismo
A) Impala. B) Gnu. C) Gazzelle. D) Eland.
A) Trovare cibo al buio B) Interazione tra individui della stessa specie C) Attirare partner di altre specie D) Individuare fonti d'acqua
A) Sistema poligino. B) Sistema monogamo. C) Sistema di accoppiamento per competizione, come si osserva nelle lechwe. D) Riproduzione solitaria.
A) Fino a 15 anni. B) Circa 10 anni. C) Meno di 5 anni. D) Più di 20 anni.
A) Eccessive precipitazioni B) Mancanza di fonti di cibo C) Perdita di habitat D) Eccessiva popolazione di predatori
A) Zanne lunghe utilizzate per la difesa. B) Coda striata per mimetizzarsi. C) Pelliccia dai colori vivaci per attirare i partner. D) Parti posteriori bianche che diventano visibili quando l'animale scappa dal pericolo.
A) Sitatunga B) Antilope reale C) Oryx arabo D) Blackbuck
A) Solo incisivi anteriori. B) Incisivi inferiori che mordono contro una zona gengivale superiore. C) Incisivi superiori. D) Denti sui lati della bocca.
A) Asia B) Australia C) Europa D) Africa
A) Kudu maggiore B) Gnu blu C) Eland D) Impala
A) Direttamente davanti, per una visione binoculare. B) Ai lati, offrendo un ampio campo visivo. C) Vicini tra loro, per la percezione della profondità. D) In alto, per una visione ampia dall'alto.
A) Leopardo B) Leone C) Gazzella di Peter D) Ghepardo
A) 90 cm B) 75 cm C) 64 cm D) 79 cm
A) Molari ben sviluppati B) Incisivi lunghi C) Premolari piatti D) Canini affilati
A) Più di 50 B) Meno di 10 C) Esattamente 100 D) Circa 25
A) CS (Creatina sintasi) B) 3HAD (3-Idrossiacil-CoA deidrogenasi) C) ATP sintasi D) LDH (Lattato deidrogenasi) |