A) Linguaggi di programmazione informatica B) Rapporto tra lingua e società C) Dialetti regionali D) Lingue antiche
A) Passare da una lingua all'altra o da un dialetto all'altro durante una conversazione. B) Cambio di numero di telefono C) Cambiare rapidamente canale televisivo D) Passaggio a un nuovo lavoro
A) L'idea che la struttura di una lingua influenzi il modo in cui i suoi parlanti percepiscono il mondo B) Una teoria sulle civiltà antiche C) Una legge scientifica legata alla fisica D) Un'ipotesi sulle origini del linguaggio
A) Modo distintivo di pronunciare una lingua associato a una particolare regione, gruppo sociale o individuo. B) Un tipo di auto C) Un tipo di strumento musicale D) Un tipo di stile di abbigliamento
A) Una teoria della fisica B) L'idea che il linguaggio dia forma al pensiero C) Una teoria della biologia D) Una teoria della psicologia
A) Una comunità di pittori B) Una comunità di cantanti C) Una comunità di danzatori D) Un gruppo di persone che condivide norme di comunicazione.
A) La situazione di due lingue che si fondono in una sola B) La situazione di due lingue che non interagiscono mai C) La situazione in cui i parlanti di lingue diverse entrano in contatto tra loro D) La situazione di un'unica lingua parlata in tutto il mondo
A) Fonologia. B) Pragmatica. C) Sintassi. D) Sociolinguistica.
A) I diversi modi in cui l'uso della lingua può variare B) Diversi modi per creare nuove lingue C) Diversi modi per imparare una lingua D) Diversi modi di scrivere una lingua
A) Pragmatica. B) Sintassi. C) Semantica. D) Fonologia.
A) Evoluzione del linguaggio. B) Spostamento fonologico. C) Acquisizione del linguaggio. D) Ipercorrezione.
A) Sintassi B) Fonetica C) Dialettologia D) Prestigio
A) Variazione verbale. B) Alternanza linguistica. C) Dialetto sociale. D) Adattamento linguistico.
A) Concentrarsi sulle norme condivise piuttosto che sulle pratiche. B) Analisi basata esclusivamente sulla variazione linguistica. C) Una comunità di pratica non deve essere necessariamente definita geograficamente. D) Utilizzo di sondaggi rapidi e anonimi.
A) Harvey Sacks B) William Labov C) Dell Hymes D) John J. Gumperz
A) Comunità complessa B) Comunità isolata C) Comunità coesa D) Comunità allentata
A) Etnografia B) Dialettologia C) Sociolinguistica variazionista D) Approccio alla traduzione basato sulla sociolinguistica
A) La /θ/ pronunciata come [t] B) La vocalizzazione della /l/. C) La /r/ posizionale (dopo una vocale) D) La /s/ pronunciata come [z]
A) Le norme condivise preesistenti B) I confini geografici C) La diffusione di innovazioni D) Le norme linguistiche locali
A) Analisi quantitativa delle reti B) Indagine qualitativa ed etnografica C) Sondaggi rapidi e anonimi D) Focus sulle norme condivise
A) Le comunità ispaniche. B) Gli afroamericani di origine asiatica. C) Gli immigrati europei. D) La popolazione afroamericana.
A) Segnali non verbali B) Supporti visivi C) Comunicazione verbale D) Linguaggio del corpo
A) Dell Hymes B) William Labov C) Charles A. Ferguson D) Basil Bernstein
A) Etnografia B) Sondaggi sui dialetti C) Test con voci simulate D) Osservazione partecipante
A) Dialettale B) Acrolettale C) Basillettale D) Colloquiale
A) Thomas Callan Hodson B) Basil Bernstein C) Dell Hymes D) William Labov
A) Credenze sul linguaggio e sul suo uso nella società B) Credenze sulle antiche civiltà C) Credenze sulla tecnologia D) Credenze sullo sport
A) Organizzare una grigliata di quartiere B) Andare in banca C) Fare un discorso pubblico D) Partecipare a una riunione formale
A) Le aspirazioni di classe influenzano i modelli di linguaggio. B) Potrebbero non essere consapevoli delle norme della lingua standard. C) Potrebbero avere un livello di istruzione inferiore. D) Potrebbero preferire i dialetti regionali. |