A) Possono limitare la dispersione degli organismi lungo i corsi d'acqua. B) Forniscono un flusso continuo per tutte le specie. C) Influenzano solo le specie terrestri. D) Non hanno alcun impatto sulla distribuzione degli organismi.
A) Le cascate aumentano il numero di predatori nella zona. B) La presenza o l'assenza di determinate specie può causare differenze nelle zone a monte e a valle delle cascate. C) Le cascate creano regimi trofici uniformi lungo tutto il corso del fiume. D) Le cascate eliminano tutte le piante acquatiche.
A) L'ambiente stesso della cascata. B) L'ecosistema terrestre circostante. C) Regioni desertiche. D) Ambienti oceanici profondi.
A) Queste cascate ospitano una biodiversità molto maggiore di quanto si pensasse in precedenza. B) Non hanno un impatto ecologico significativo. C) Supportano un numero di specie inferiore a quanto previsto. D) Non presentano alcuna forma di vita acquatica.
A) Non hanno alcun effetto sulle specie terrestri. B) Creano un microclima caratterizzato da temperature più basse e maggiore umidità. C) Aumentano la temperatura nelle loro vicinanze. D) Provocano la siccità nell'area circostante.
A) Arbusti desertici. B) Cactacee e piante succulente. C) Muschi e epatiche. D) Alberi tropicali.
A) I pinguini e gli orsi polari. B) Le aquile e i falchi. C) Le rondini nere e i piovanelli dal collare bianco. D) I gufi e i falchi pellegrini.
A) Per essere più vicini alle fonti di cibo. B) Per rimanere asciutti durante la pioggia. C) Per evitare i predatori. D) Per una migliore esposizione alla luce solare.
A) Sono sempre situate sottoterra. B) Non si prosciugano mai. C) Scendono continuamente. D) Si formano solo dopo la pioggia o lo scioglimento di grandi quantità di neve.
A) Nelle profondità dell'oceano, dove l'acqua fredda e più densa scorre sopra una cascata e affonda al di sotto dell'acqua più calda. B) Solo nei laghi di acqua dolce. C) Esclusivamente sulla terraferma. D) Nei deserti.
A) Da 5000 piedi (circa 1524 metri) a 10.000 piedi (circa 3048 metri) di profondità. B) Da un punto situato a 2000 piedi (circa 610 metri) sotto la superficie fino a circa 11.500 piedi (circa 3500 metri) di profondità. C) Dalla superficie fino a 1000 piedi (circa 305 metri) di profondità. D) Non scorre sott'acqua.
A) Un canyon o una gola profonda a monte. B) Un letto di fiume con una pendenza molto ripida. C) Un buco nel letto roccioso. D) Una formazione simile a una grotta poco profonda, conosciuta come rifugio roccioso.
A) Fino a un metro e mezzo all'anno. B) Non si ritira; rimane stabile. C) Meno di mezzo metro all'anno. D) Più di tre metri all'anno.
A) Edward Rashleigh B) Alexander von Humboldt C) William Morris Davis D) Oscar von Engeln
A) Studio delle cascate B) Idrologia C) Idrologia delle cascate D) Geomorfologia
A) Andrew Goudie B) Edward Rashleigh C) Oscar von Engeln D) William Morris Davis
A) Cascate di Carbet B) Cascate di Saint Anthony C) Cascate del Niagara D) Cascate Vittoria
A) Louis Hennepin B) Brian J. Hudson C) David Livingstone D) Cristoforo Colombo
A) Cascate della Regina B) Fiume Victoria C) Mosi-oa-Tunya D) Cascate Livingstone
A) Anni '1820 B) 2006 C) 1884 D) 1942
A) Edward Rashleigh B) Oscar von Engeln C) Andrew Goudie D) William Morris Davis
A) Costruire canali B) Riempirle di cemento C) Utilizzare elicotteri D) Demolire le cascate
A) Cascate Vittoria. B) Tyssestrengene, in Norvegia. C) Cascate del Niagara. D) Cascate dell'Angelo.
A) Venti-cinque. B) Trentotto. C) Cinquanta. D) Quarantacinque.
A) Jivaroan B) Kaluli C) Otavalo D) Shinto
A) Cascata delle Marmore B) Cascate di Khone Phapheng C) Cascate di Angel D) Cascate di Inga
A) Popolo Kaluli B) J. M. W. Turner C) Popolo Otavalo D) Michael Harner |