A) Xenofobia B) Assimilazione culturale C) Relativismo culturale D) Etnocentrismo
A) Migrazione B) Emigrazione C) Reinsediamento dei rifugiati D) Immigrazione
A) Acculturazione B) Pregiudizio C) Segregazione D) Discriminazione
A) Integrazione B) Favoritismo di gruppo C) Segregazione D) Assimilazione
A) Naturalizzazione B) Emigrazione C) Immigrazione D) Assimilazione
A) Assimilazione B) Integrazione C) Segregazione D) Acculturazione
A) Gruppo razziale B) Gruppo etnico C) Gruppo religioso D) Classe sociale
A) Società chiusa B) Società multiculturale C) La società del melting pot D) Società omogenea
A) Promuovere il multiculturalismo. B) Concedere la cittadinanza a tutte le donne sposate con uomini americani. C) Stabilire rigide quote per gli immigrati che entravano nel paese. D) Incoraggiare una maggiore immigrazione proveniente dall'Europa.
A) Solo l'Europa. B) Nord America e Australia. C) Europa e Africa. D) Asia, Medio Oriente e America Latina.
A) Funzionalismo strutturale. B) Interazionismo simbolico. C) Postcolonialismo. D) Teoria dei conflitti sociali.
A) Documentazione legale necessaria per l'immigrazione. B) Il patrimonio culturale che gli immigrati conservano dai loro paesi d'origine. C) Informazioni e relazioni che aiutano gli individui a sfruttare le reti sociali. D) La ricchezza finanziaria che gli immigrati apportano al paese ospitante.
A) Per preservare le proprie tradizioni culturali di origine. B) Per evitare l'assimilazione alla cultura americana. C) Come strategia per ottenere la cittadinanza, sfruttando la dipendenza da parenti maschi. D) Per protestare contro le leggi sull'immigrazione restrittive.
A) Assimilazione culturale B) Stratificazione sociale C) Migrazione economica D) Transnazionalismo
A) Quarta generazione. B) Seconda generazione. C) Prima generazione. D) Terza generazione.
A) La fine della Seconda Guerra Mondiale. B) Gli attacchi al World Trade Center e al Pentagono. C) La legge sull'immigrazione del 1924. D) Le recessioni economiche.
A) Provoccherà un immediato aumento dei tassi di criminalità. B) Farà perdere a tutti gli immigrati la loro identità culturale. C) Eliminerà completamente la concorrenza economica. D) Modificherà la cultura tradizionale di una nazione.
A) Gli immigrati sono stati sempre più spesso etichettati come persone pericolose. B) Gli immigrati sono stati percepiti con una crescente ostilità. C) Le percezioni sono rimaste in gran parte invariate nel corso del secolo. D) Gli immigrati hanno iniziato ad essere visti come una risorsa, piuttosto che come persone che "rubano il lavoro" o come "criminali".
A) Dipendenza dal padre o dal marito per l'ottenimento della cittadinanza. B) Integrazione culturale. C) Transnazionalismo. D) Coesione sociale.
A) Mantenere legami attraverso i confini nazionali. B) Il rifiuto totale del proprio paese di origine. C) Integrarsi completamente nel paese ospitante. D) Concentrarsi esclusivamente sulla migrazione economica.
A) Il mantenimento delle tradizioni culturali. B) Garantire la distribuzione delle risorse in base al merito. C) La competizione tra interessi contrapposti. D) La promozione della cooperazione e dell'armonia tra gli individui.
A) La terza generazione rifiutava la propria identità etnica. B) La terza generazione era profondamente legata al concetto di 'etnia'. C) La terza generazione dava priorità al successo economico rispetto all'etnia. D) Entrambe le generazioni non mostravano alcun interesse per l'etnia.
A) La terza generazione. B) La prima generazione. C) Tutte le generazioni allo stesso modo. D) La seconda generazione.
A) Esperienze individuali degli immigrati. B) Preservazione del patrimonio culturale. C) Effetti sulle istituzioni sociali e sui tassi di integrazione. D) Processi di marginalizzazione. |