Jean-Jacques Rousseau - Test
A) Rozważania o pochodzeniu i podstawach nierówności wśród ludzi B) Emil, czyli o wychowaniu C) Wyznania D) Umowa społeczna
A) Rewolucja Francuska B) Rewolucja Rosyjska C) Rewolucja Amerykańska D) Chińska Rewolucja Komunistyczna
A) Monarcha B) Wola Ogólna C) Ludzie D) Arystokracja
A) Systemów edukacyjnych B) Partii politycznych C) Własności prywatnej D) Instytucji religijnych
A) Wola ogólna B) Wola jednostki C) Wola ludu D) Rządzenie większością
A) Descartes B) Locke C) Kant D) Voltaire
A) John Keats B) William Wordsworth C) Percy Bysshe Shelley D) Lord Byron
A) Drugie Rozważanie B) Pierwsze Rozważanie C) Rozważania społeczne D) Rozważania polityczne
A) Natura B) Płeć C) Klasa społeczna D) Wola rodziców
A) John James Rousseau B) Jacques Rousseau C) Jean Jacques Rousseau D) Jean-Jacques Rousseau
A) Berno B) Turyn C) Genewa D) Paryż
A) Mniejszość protestancka B) Państwo świeckie C) Republika hugenotów i siedziba kalwinizmu D) Większość stanowiąca wyznawców katolicyzmu
A) Nauczanie B) Prawo C) Produkcja zegarków D) Rolnictwo
A) Trudne, ale udane porody. B) Radosne wydarzenie dla rodziny. C) Byli blisko utraty nadziei na moje ocalenie, ponieważ byłem w stanie krytycznym. D) Bezproblemowe narodziny.
A) Anne Rousseau B) Elisabeth Rousseau C) Marie Rousseau D) Suzanne Bernard Rousseau
A) Występował przeciwko rządowi. B) Został oskarżony o kradzież. C) Odmówił zapłaty podatków. D) Wciągnął się w spór z przebywającymi w mieście oficerami angielskimi.
A) Powieści (opowieści przygodowe) B) Traktaty filozoficzne C) Teksty historyczne D) Czasopisma naukowe
A) Metamorfozy Owidiusza B) Eneida Wergiliusza C) Iliada Homera D) Żywoty wybitnych Greków i Rzymian autorstwa Plutarcha
A) Wierzył, że były niepotrzebne. B) Uważał je za uosobienie ducha ludowego, w opozycji do armii rządzących. C) Postrzegał je jako uciśniające. D) Uważał, że były słabo zorganizowane.
A) 18 B) 13 C) 17 D) 15
A) Ksiądz katolicki B) Rówieśnik C) Pastor protestancki D) Jego wuj
A) Wpływ ze strony jego ojca. B) Reakcja na stanowisko kalwinizmu, które podkreśla całkowitą zepsutość człowieka. C) Pragnienie zdobycia statusu społecznego. D) Presja ze strony otoczenia.
A) Zrezygnował ze swojego obywatelstwa genewskiego. B) Przeniósł się do Anglii. C) Został księżem. D) Założył własną firmę.
A) Dzięki dziedzictwu. B) Dzięki pracy rolniczej. C) Jako służący, sekretarz i nauczyciel. D) Poprzez sprzedaż obrazów.
A) Stéphanie Louise de Bourbon-Conti B) Diderot C) Montesquieu D) Voltaire
A) 'Maman' B) 'Przyjaciółka' C) 'Kochanka' D) 'Pani'
A) Członek Académie des Sciences B) Denis Diderot C) Voltaire D) Jean-Baptiste Lully
A) Debaty filozoficzne B) Muzyka włoska, a w szczególności opera C) Literatura francuska D) Architektura wenecka
A) Mme. d'Épinay B) Thérèse Levasseur C) Sophie d'Houdetot D) Madame de Francueil
A) Nauczycielka B) Krawcowa C) Kuchar D) Pielęgniarka
A) Julie, ou la nouvelle Héloïse B) La serva padrona C) O Umowie Społecznej D) Le devin du village (Wróżbit z wioski)
A) Dożywotniej renty B) Zaproszenia na dwór C) Tytułu szlacheckiego D) Stanowiska królewskiego nauczyciela
A) Nierówności między ludźmi B) Ekonomia polityczna C) Wiara religijna D) Teoria muzyki
A) O umowie społecznej B) Emil, czyli o wychowaniu C) Wyznania D) Julia, czyli nowa Heloiza
A) Włoskich muzyków B) Kalwinistów C) Mieszkańców Genewy D) Encyklopedystów
A) Powieść epistolarna B) Autobiografia C) Traktat polityczny D) Libretto operowe
A) Jego syn odrzucił go. B) Jego syn stał się zamożny. C) Okazało się, że jego syn został naukowcem. D) Nie znaleziono żadnych dokumentów na ten temat.
A) Umowa społeczna B) Rozważania o nierówności C) Émile D) Wyznania
A) Niemcy B) Anglia C) Szwajcaria D) Włochy
A) Zaproszenie na swój dwór B) List z rekomendacją C) Sto koron D) Osobista wizyta
A) Zwykły B) Logiczny C) Nielogiczny D) Geniusz
A) Słynny pustelnik lub ojciec pustyni B) Filozof-król C) Lider wojskowy D) Dramaturg
A) Obojętny B) Inspirujący C) Krytyczny D) Uprzejmy
A) Paryż B) Île de St.-Pierre C) Strasburg D) Môtiers
A) Voltaire B) James Boswell C) Hume D) Diderot
A) Rousseau przeniósł się na wyspę Île de St.-Pierre. B) W domu Rousseaua wybuchł pożar. C) W kamienie rzucono w dom Rousseaua, rozbijając niektóre okna. D) Rousseau został aresztowany przez lokalne władze.
A) „Usuńmy te kamienie.” B) „To skandal!” C) „O Boże, to kamieniołom!” D) „Musimy go natychmiast aresztować!”
A) Londyn B) Paryż C) Neuchâtel D) Strasburg
A) Voltaire B) Diderot C) Hume D) Książę Conti
A) David Hume B) Jean-Jacques Rousseau C) Denis Diderot D) Horace Walpole
A) 31 grudnia 1765 B) 16 lutego 1766 C) 1 grudnia 1765 D) 1 stycznia 1766
A) Oficjalna korespondencja dyplomatyczna B) Żartobliwy podstęp C) Poważna krytyka Rousseau D) Literacki hołd złożony Fryderykowi Wielkiemu
A) Dover B) Chiswick C) Calais D) Wootton Hall
A) Diderot B) Horace Walpole C) Voltaire D) Grimm
A) Zachował publiczne milczenie. B) Wyjechał na samotność. C) Natychmiast opublikował swoją wersję wydarzeń. D) Zaczął pisać „Umowę społeczną”.
A) 29 stycznia 1768 B) 21 czerwca 1767 C) 22 maja 1767 D) 30 sierpnia 1768
A) Voltaire B) Conti C) Renou D) Mirabeau
A) Amiens B) Bourgoin C) Ulica Platrière D) Trie
A) Horace Coignet B) Książę Conti C) Madame d'Épinay D) Voltaire
A) 1782 B) 1776 C) 1770 D) 1765
A) Prywatna ceremonia B) Publiczna uroczystość C) Ceremonia religijna D) Fałszywa ceremonia cywilna
A) Koń B) Wilk C) Dania (rasa psa) D) Kot
A) Jean-Jacques Hume B) Markiz Girardin C) Voltaire D) Król Ludwik XVI
A) 1815 B) 1789 C) 1804 D) 1794
A) Willow Song z opery Otello B) Sonata Księżycowa autorstwa Beethovena C) Cztery Pory Roku autorstwa Vivaldiego D) Clair de Lune autorstwa Debussy'ego
A) Opracowanie nowej teorii filozoficznej B) Całkowite wyleczenie z obrażeń C) Natychmiastowy powrót do zdrowia D) Objawy wskazujące na napady padaczkowe
A) John Locke B) Samuel von Pufendorf C) Thomas Hobbes D) Montesquieu
A) Wolny wybór B) Instytucje społeczne C) Naturalne instynkty D) Znaczenie moralne
A) Empatia wobec innych B) Instynkt samozachowawczy C) Pycha lub "amour-propre" D) Obowiązki moralne
A) Obowiązki moralne B) Pycha lub duma C) Instynkt samozachowawczy D) Empatia wobec własnego gatunku
A) Rząd monarchiczny B) Rząd republikański C) Rząd oligarchiczny D) Rząd teokratyczny
A) Ponieważ brakowało jej zasobów naturalnych. B) Ponieważ posiadała silną monarchię. C) Ponieważ była zbyt duża. D) Ponieważ była niestabilna gospodarczo.
A) Joseph Schumpeter B) Hansong Li C) Ryan Hanley D) Istvan Hont
A) W mieście B) W internacie C) Na wsi D) W centrum miejskim
A) Kary cielesne B) Systemy nagród C) Naturalne konsekwencje D) Ścisła dyscyplina
A) Cztery B) Dwa C) Pięć D) Trzy
A) Teologia B) Stolarstwo C) Medycyna D) Prawo
A) Napoleon Bonaparte B) Król Jerzy III C) Ludwik XVI D) Fryderyk Wielki
A) Rozbudowana rodzina B) Życie w społeczności C) Typowa, mieszczańska rodzina D) Życie monastyczne
A) Mary Wollstonecraft B) Simone de Beauvoir C) Virginia Woolf D) Betty Friedan
A) Maria Montessori B) Sokrates C) Arystoteles D) Platon
A) Metodyzm B) Katolicyzm C) Kalwinizm D) Protestantyzm
A) Daphnis et Chloé B) Les Muses galantes C) Pygmalion D) Le Devin du village
A) Christoph Willibald Gluck B) Jean-Philippe Rameau C) Ludwig van Beethoven D) Wolfgang Amadeus Mozart
A) Rytm powinien mieć priorytet nad melodią. B) Harmonia powinna mieć priorytet nad melodią. C) Dynamika powinna mieć priorytet nad harmonią. D) Melodia powinna mieć priorytet nad harmonią.
A) Royal Academy of Music (Królewska Akademia Muzyki) B) Paris Conservatory (Konserwatorium Paryskie) C) Académie des Sciences (Akademia Nauk) D) Sorbonne (Uniwersytet Sorbonne)
A) Zapis muzyczny w stylu boustrophedon B) Tabulatura C) Zapis muzyczny za pomocą pięciolinii D) Zapis muzyczny za pomocą szyfru
A) Spinoza B) Malebranche C) Monteskiusz D) Diderot
A) Benjamin Constant B) Jean-Baptiste Blanchard C) Voltaire D) Edmund Burke
A) James Madison B) George Washington C) Thomas Jefferson D) Noah Webster
A) Ateizm B) Deizm C) Protestantyzm D) Katolicyzm
A) Jean-Baptiste Blanchard B) Benjamin Constant C) Edmund Burke D) Voltaire
A) Jacques Barzun B) Frédéric Bastiat C) Benjamin Constant D) Edmund Burke
A) Benjamin Constant B) Frédéric Bastiat C) Voltaire D) Jean-Baptiste Blanchard
A) Nowy humanizm B) Realizm C) Romantyzm D) Oświecenie
A) Edmund Burke B) Hannah Arendt C) Frédéric Bastiat D) Benjamin Constant
A) Charles Maurras B) Benjamin Constant C) Edmund Burke D) Frédéric Bastiat
A) Goethe B) Schiller C) Kant D) Herder
A) Cechow B) Puszkin C) Tolstoj D) Dostojewski
A) Diderot B) Carlyle C) Voltaire D) Herder |
Test utworzony z That Quiz —
tu naukę matematyki rozpoczniesz jednym kliknięciem.