A) Mięśnie ramion
B) Mięśnie nóg
C) Mięśnie barków
D) Mięśnie brzucha

A) Faza generowania siły
B) Faza zakończenia ruchu
C) Żadna z powyższych
D) Faza rozpoczęcia ruchu (faza chwytu)

A) Aby ustabilizować kajak.
B) Aby się ochłodzić.
C) Aby zwiększyć siłę uderzenia.
D) Aby szybko przejść do następnej fazy wiosłowania.

A) Wymaga mniej sprzętu.
B) Jest znacznie tańsze.
C) Zapewnia większy komfort.
D) Umożliwia szybsze przemieszczanie się.

A) Tylko w zasięgu wzroku lądu.
B) Kilka kilometrów wzdłuż linii brzegowej.
C) Kilka metrów od brzegu.
D) Wszędzie, o ile jest to miejsce osłonięte od wiatru.

A) 50%
B) 10%
C) 60%
D) 30%

A) Jest bezpieczniejsze.
B) Jest szybsze.
C) Wymaga mniejszego doświadczenia.
D) Zapewnia niezależność od operatorów łodzi nurkowych.

A) Utrzymać je w stabilnej pozycji
B) Wcisnąć je głębiej do wody
C) Obrócić je na bok
D) Unieść je do wysokości ramienia

A) Wspinaczka skalna
B) Wędkarstwo
C) Wędrówki
D) Jazda na rowerze

A) 60%
B) 10%
C) 20%
D) 30%

A) Ponieważ jest to szybszy sposób niż pływanie
B) Ponieważ wymaga mniej sprzętu
C) Ponieważ jest to bardziej komfortowe
D) Ponieważ morze jest tam spokojne

A) Powoduje opór i podnosi wodę, nie przyczyniając się do ruchu do przodu.
B) Stabilizuje kajak.
C) Znacząco zwiększa prędkość.
D) Zapewnia większą siłę napędową.

A) Nie wymaga umiejętności nawigacyjnych.
B) Wymaga mniejszego wysiłku fizycznego.
C) Szybkość w porównaniu z innymi środkami transportu.
D) Dostosowalność do różnych środowisk.

A) Stabilizuje wiosło w wodzie.
B) Pomaga w rotacji tułowia poprzez odpychanie w kierunku ruchu wiosła.
C) Dostarcza 60% energii.
D) Wywiera ciąg na wiosło, pozostając równolegle do boku kajaka.

A) Wędrówki
B) Wędkowanie
C) Akcje ratownicze
D) Nurkowanie

A) Kajaki typu "play boats" (kajaki do zabawy i wykonywania akrobacji)
B) Kajaki dwuosobowe (tandemy)
C) Kajaki typu "cockpit style" (kajaki z kabiną)
D) Kajaki typu "sit on top" (kajaki, na których siedzi się na górze)

A) "Otwory wentylacyjne"
B) "Pokrywa uszczelniająca"
C) "Spódnica ochronna"
D) "Środek wypornościowy"

A) Światło ostrzegawcze (gwizdek)
B) Wodoodporne buty
C) Lina do ratowania
D) Kask

A) Wiosło z zaokrąglonym ostrzem
B) Wiosło z symetrycznym ostrzem
C) Wiosło z asymetrycznym ostrzem
D) Wiosło z płaskim ostrzem

A) "Kajaki z kabiną"
B) "Kajaki nadmuchiwane"
C) "Kajaki typu sit-on-top"
D) "Kajaki dwuosobowe"

A) „Kajaki typu sit-on-top”
B) „Kajaki nadmuchiwane”
C) „Kajaki do zabawy”
D) „Kajaki dwójki”

A) "Kajaki do zabawy"
B) "Kajaki dmuchane"
C) "Kajaki z kabiną"
D) "Kajaki typu sit-on-top"

A) „Kajaki dwójki”
B) „Kajaki do zabawy/akrobacji wodnych”
C) „Kajaki typu sit-on-top”
D) „Kajaki z kabiną”

A) Kombinezon suchy, kombinezon mokry lub kurtka przeciwdeszczowa.
B) Kask.
C) Kamizelka ratunkowa.
D) Wodoodporne buty.

A) Zmniejszanie oporu powietrza
B) Przechowywanie sprzętu
C) Sygnalizowanie potrzeby pomocy
D) Zapewnianie pływalności

A) Kamizelka ratunkowa
B) Nóż do nurkowania
C) Liny do rzucania
D) Gwizdek

A) Podróż Fridela Meyera z Bawarii do Westminster w Anglii.
B) Spływ Adolfa Anderlego przez wąwóz Salzachöfen w 1931 roku.
C) Pierwszy wyścig kajakowy w ramach igrzysk olimpijskich.
D) Wprowadzenie kajakarstwa jako dyscypliny demonstracyjnej podczas igrzysk olimpijskich w 1924 roku.

A) W latach 30. XX wieku.
B) W latach 50. XX wieku.
C) W latach 2000.
D) W latach 80. XX wieku.

A) Włókno węglowe.
B) PVC (polichlorek winylu).
C) Poliester.
D) Drewno.

A) Są bardziej wytrzymałe niż kajaki z włókna szklanego.
B) Nie wymagają konserwacji.
C) Mogą być lżejsze niż kajaki wykonane z innych materiałów, z wyjątkiem tych z konstrukcji szkieletowej obciągniętej skórą.
D) Są tańsze w produkcji.

A) W latach 90. XX wieku.
B) W latach 50. XX wieku.
C) W latach 2000.
D) W latach 70. XX wieku.

A) Obozy szkoleniowe dla początkujących.
B) Struktury stworzone przez człowieka, mające ułatwiać poruszanie się kajakarzom.
C) Prądy wodne o dużym przepływie.
D) Zanieczyszczenia utrudniające kajakarzowi poruszanie się.