Socjologia wiedzy naukowej - Test
A) Promowanie wykorzystania technologii robotycznej w badaniach naukowych B) Uniemożliwianie naukowcom dzielenia się swoimi odkryciami z innymi C) Zapewnienie, że eksperymenty naukowe zawsze przynoszą spójne wyniki D) Zachęcanie badaczy do zastanowienia się nad własnymi uprzedzeniami i założeniami.
A) Pokazując, że fakty naukowe nigdy nie podlegają zmianom B) Twierdząc, że teorie naukowe są poza ludzkim zrozumieniem C) Podkreślając, że nawet na wiedzę naukową wpływają czynniki społeczne D) Udowadniając, że eksperymenty naukowe są zawsze dokładne
A) Że wiedza naukowa opiera się na radykalnych ideologiach politycznych B) Wiedza naukowa może być zdobyta jedynie za pomocą radykalnych metod naukowych. C) Wiedza naukowa jest konstruowana przez ludzkie umysły i nie jest obiektywną rzeczywistością. D) Wiedza naukowa jest z natury stronnicza w stosunku do niektórych grup.
A) Podkreślanie, że wiedza naukowa jest konstruowana społecznie, a nie czysto obiektywna. B) Wzmocnienie idei, że wiedza naukowa jest niezależna od wpływów społecznych C) Promowanie budowy nowych ideałów społecznych w oparciu o odkrycia naukowe D) Wspieranie koncepcji indywidualnych naukowców jako obiektywnych poszukiwaczy prawdy
A) Odnosi się do nieformalnej sieci naukowców, którzy dzielą się wiedzą i współpracują ze sobą. B) Oznacza uczelnię nauczającą przedmiotów ścisłych bez fizycznego kampusu. C) Oznacza grupę naukowców, którzy podczas eksperymentów noszą niewidzialny kamuflaż. D) Opisuje tajne stowarzyszenie w społeczności naukowej
A) Skupiając się wyłącznie na ludzkich osiągnięciach w historii nauki B) Badając, w jaki sposób nie-ludzkie podmioty i technologie kształtują produkcję wiedzy naukowej C) Ignorując wpływ czynników środowiskowych na eksperymenty naukowe D) Nalegając na wyłączność ludzkiej inteligencji w nauce
A) Poprzez promowanie aktywizmu w laboratoriach naukowych B) Podkreślając społeczny i polityczny wymiar praktyk naukowych i produkcji wiedzy C) Zachęcając naukowców do przyjęcia skrajnych ideologii aktywistycznych D) Opowiadając się za wyeliminowaniem wiedzy naukowej ze społeczeństwa
A) Promuje oddzielenie nauki i technologii w społeczeństwie B) Analizuje naukę w oderwaniu od wpływów społecznych C) Podkreśla uwikłanie rozwoju naukowego i technologicznego w czynniki społeczne D) Koncentruje się wyłącznie na postępie technologicznym, nie biorąc pod uwagę zasad naukowych
A) Oswald Spengler B) Ludwig Wittgenstein C) Leslie Alvin White D) Raymond Louis Wilder
A) Oswald Spengler B) Hilary Putnam C) David Bloor D) Eugene Wigner
A) Karol Darwin B) Bruno Latour C) Isaac Newton D) Maria Curie
A) Ludwig Wittgenstein B) Paul Ernest C) Eugene Wigner D) Hilary Putnam
A) Eugene Wigner B) Sal Restivo C) Hilary Putnam D) Paul Ernest
A) że wszystkie teorie naukowe są wymienne i równoważne B) Teorie naukowe nigdy nie mogą być zrozumiane przez zwykłych ludzi. C) To, że teorie naukowe z różnych okresów historycznych mogą być fundamentalnie niezgodne D) Teorie naukowe są zawsze ze sobą współmierne.
A) Gałąź nauki zajmująca się badaniem technologii bez kontekstu społecznego. B) Dyscyplina, która wyklucza wpływ społeczeństwa na postęp naukowy i technologiczny. C) Interdyscyplinarna dziedzina badająca interakcje między nauką, technologią i społeczeństwem. D) Dziedzina zajmująca się wyłącznie eksperymentami naukowymi przeprowadzanymi przy użyciu zaawansowanej technologii.
A) 1985 B) 1990 C) 1960 D) 1975
A) Sal Restivo B) Paul Ernest C) Hilary Putnam D) Eugene Wigner
A) Thomas Kuhn B) David Bloor C) Bruno Latour D) Karl Popper
A) Opowiadając się za demokratyzacją produkcji wiedzy naukowej i procesów decyzyjnych B) Podkreślając potrzebę dyktatorów naukowych w instytucjach badawczych C) Promując elitaryzm w społecznościach naukowych D) Sugerując, że wiedza naukowa powinna być ograniczona do wybranej grupy osób
A) Socjologia wiedzy B) Matematyka w społeczeństwie C) Epistemologiczny paradoks D) Upadek Zachodu |
Test utworzony z That Quiz —
tu powstają testy matematyczne z odniesieniem do innych dyscyplin.