Narodowy Park Gór Simien - Test
A) Leopard B) Wilk etiopski C) Małpa colobus D) Papuga Hamadryasa
A) 1980 B) 1969 C) 1975 D) 1990
A) Orzeł Verreauxa B) Dziędziawka abisyńska C) Sokół wędrowny D) Orzeł zwyczajny
A) Była krytykowana jako przykład „zielonego kolonializmu”. B) Powodowała wzrost działalności kłusowniczej. C) Spowodowała znaczną wycinkę lasów. D) Doprowadziła do niedoboru wody.
A) Ibex walijski B) Możliwy nowy gatunek nornicy. C) Arvicanthis abyssinicus D) Crocidura baileyi
A) 30 B) 21 C) 25 D) 15
A) Zmniejszenie wsparcia finansowego dla działań związanych z ochroną przyrody. B) Rozbudowa obszarów zabudowanych w pobliżu parku. C) Zwiększenie liczby obiektów turystycznych. D) Ścisła współpraca z mieszkańcami regionu w celu zmniejszenia presji na zasoby parku.
A) Orzeł Rüppella B) Dziędzięniak abisyński C) Orzeł czerwonawy D) Orzeł Verreauxa
A) Zwiększenie powierzchni gruntów ornych w obrębie parku. B) Odpowiednie wsparcie finansowe i współpraca z lokalną społecznością. C) Ograniczenie programów edukacji środowiskowej. D) Zmniejszenie liczby gatunków endemicznych.
A) 5 B) 20 C) 11 D) 15
A) Babun hamadryjski B) Koza walijska C) Sarna Menelika D) Babun gelada
A) Hiena cętkowana B) Leopard C) Złocista szakal D) Surikat skalny
A) Orzeł zwyczajny B) Wrona o grubym dziobie C) Orzeł beretus D) Dziędzięnia abisyńska
A) Zmniejszenie negatywnego wpływu na dziką przyrodę. B) Zmniejszenie wsparcia finansowego dla działań związanych z ochroną przyrody. C) Rozbudowa obszarów miejskich wewnątrz parku. D) Zwiększenie liczby turystów bez wprowadzania ograniczeń.
A) Ograniczenie działań związanych z edukacją ekologiczną. B) Rozszerzenie obszarów wypasowych dla zwierząt gospodarskich. C) Współpraca z lokalną społecznością. D) Zmniejszenie liczby gatunków chronionych.
A) Capra walie B) Tragelaphus scriptus meneliki C) Canis simensis D) Theropithecus gelada
A) Ibex walijski B) Sarna Menelika C) Babuina gelada D) Serwal
A) Capra walie B) Papio anubis C) Canis simensis D) Theropithecus gelada
A) Zwiększenie rozwoju miejskiego w obrębie parku. B) Przegląd i monitorowanie planu zarządzania. C) Zmniejszenie wsparcia finansowego dla działań związanych z ochroną przyrody. D) Ograniczenie zaangażowania mieszkańców lokalnych.
A) Orzeł czerwonawy B) Sęp Rüppella (Gyps rueppelli) C) Sęp beretus D) Dziędziawka abisyńska
A) Programy szkoleniowe dla mieszkańców. B) Zmniejszenie liczby gatunków endemicznych. C) Ograniczenie wsparcia finansowego dla działań związanych z ochroną przyrody. D) Rozbudowa obszarów zurbanizowanych w obrębie parku.
A) Theropithecus gelada B) Canis simensis C) Capra walie D) Tragelaphus scriptus meneliki
A) Góra Abuna Yosef B) Góra Choke C) Góra Guna D) Ras Dashan
A) Słoni afrykański B) Koza walijska (Walia ibex) C) Lew D) Gepard
A) Strusia B) Gołąb C) Sęp beretus (lammergeier) D) Flaming
A) Jane Goodall B) David Attenborough C) Clive Nicol D) Richard Leakey
A) Sawanna nizinna B) Las górski (1900–3000 m) C) Strefa afroalpejska (3700–5433 m) D) Pasmo roślinności wrzosowatej lub podafroalpejskie (2700–3700 m)
A) Drzewa akacji B) Drzewa mangrowe C) Drzewa baobab D) Jęczmiennice
A) Porosty B) Palmy C) Trawy D) Kaktusy
A) Rzeka Omo B) Niebieski Nil C) Rzeka Mayshasha D) Rzeka Awash
A) 1969 B) 1985 C) 1996 D) 1978
A) Drzewa mangrowcowe B) Lasy rumianku (Hypericum spp.) C) Drzewa akacji D) Drzewa baobab
A) Przełęcz Buahit B) Przełęcz Debarq C) Przełęcz Addis Abeba D) Przełęcz Gondar
A) 50 kilometrów (31 mil) B) 200 kilometrów (125 mil) C) 300 kilometrów (186 mil) D) 120 kilometrów (75 mil)
A) Wyremontowana droga B) Linia kolejowa C) Ścieżka piesza D) Droga nieutwardzona |
Test utworzony z That Quiz —
tu znajdziesz testy matematyczne dla uczniów na różnym poziomie.