A) Utrata samoświadomości i indywidualnej odpowiedzialności w grupie. B) Uprzedzenie poznawcze, w którym ktoś wierzy, że jest lepszy od innych. C) Proces rozwijania samoakceptacji poprzez interakcje społeczne. D) Tendencja do oceniania innych na podstawie pierwszego wrażenia.
A) Teoria opisująca wpływ dysonansu poznawczego na podejmowanie decyzji. B) Teoria skupiająca się na genetycznych podstawach cech osobowości. C) Teoria wyjaśniająca wpływ pozytywnego wzmocnienia na zachowanie. D) Teoria, zgodnie z którą jednostki definiują swoją samoocenę na podstawie przynależności do grup społecznych.
A) Tendencja jednostek do dostosowywania się do norm grupowych. B) Tendencja do przeceniania stopnia, w jakim inni podzielają nasze przekonania i zachowania. C) Tendencja do oceniania innych na podstawie stereotypów. D) Proces formowania wrażeń o innych na podstawie pierwszego wrażenia.
A) Solomon Asch. B) Stanley Milgram. C) Philip Zimbardo. D) Muzafer Sherif.
A) Siła autorytetu w wywieraniu wpływu na zachowanie. B) Wpływ kary na zachowanie. C) Wpływ pozytywnego wzmocnienia na uczenie się. D) Konflikt międzygrupowy i współpraca.
A) Teoria opisująca wpływ polaryzacji grupy na podejmowanie decyzji. B) Teoria wyjaśniająca rolę dysonansu poznawczego w podejmowaniu decyzji. C) Teoria skupiająca się na genetycznych predyspozycjach kształtujących zachowanie. D) Teoria zakładająca, że jednostki uczą się poprzez obserwowanie zachowań innych i konsekwencji tych zachowań.
A) Teoria, która koncentruje się na tendencyjności w podejmowaniu decyzji. B) Teoria opisująca sposób, w jaki jednostki interpretują informacje zwrotne. C) Teoria zakładająca, że jednostki podejmują decyzje w oparciu o maksymalizację korzyści i minimalizację kosztów. D) Teoria wyjaśniająca wpływ kary na zachowanie.
A) Stanley Milgram. B) Leon Festinger. C) Solomon Asch. D) Philip Zimbardo.
A) Tendencja do przeceniania wpływu czynników sytuacyjnych. B) Tendencja do przypisywania własnych działań czynnikom wewnętrznym, podczas gdy działania innych przypisywane są czynnikom zewnętrznym. C) Tendencja do przypisywania własnych działań czynnikom zewnętrznym przy jednoczesnym przypisywaniu działań innych czynnikom wewnętrznym. D) Tendencja do opierania się na stereotypach podczas oceniania innych.
A) Teoria opisująca wpływ myślenia grupowego na podejmowanie decyzji. B) Teoria, która koncentruje się na facylitacji społecznej w ustawieniach grupowych. C) Teoria mówiąca, że bezpośredni kontakt między wrogimi grupami może zmniejszyć uprzedzenia. D) Teoria wyjaśniająca rolę posłuszeństwa w kształtowaniu zachowania.
A) Identyfikacja B) Posłuszeństwo C) Internalizacja D) Zgodność
A) Tendencja do faworyzowania własnej grupy kosztem innych. B) Tendencja do oceniania innych na podstawie pierwszego wrażenia. C) Społeczne uprzedzenie poznawcze, w którym ktoś wierzy, że jest mniej podatny na uprzedzenia. D) Tendencja do opierania się na stereotypach podczas oceniania innych.
A) Schemat B) Podstawowy błąd atrybucji C) Samopoczucie D) Tożsamość społeczna
A) Etnocentryzm B) Stereotypizacja C) Rasizm D) Ksenofobia
A) Teoria wyjaśniająca wpływ pozytywnego wzmocnienia na zachowanie. B) Teoria opisująca wpływ dysonansu poznawczego na podejmowanie decyzji. C) Teoria, zgodnie z którą jednostki dostosowują się do oczekiwań społeczeństwa. D) Teoria skupiająca się na genetycznych predyspozycjach kształtujących zachowanie.
A) Samolubna stronniczość. B) Stronniczość grupy. C) Błąd potwierdzenia. D) Podstawowy błąd atrybucji.
A) Uprzedzenie poznawcze, w którym ktoś wierzy, że jest lepszy od innych. B) Tendencja do przekonania, że inni zwracają większą uwagę na nasz wygląd i zachowanie niż w rzeczywistości. C) Tendencja do przeceniania dokładności naszych osądów. D) Tendencja do dostosowywania się do norm grupowych, aby uniknąć wyróżniania się.
A) Posłuszeństwo. B) Luz społeczny. C) Altruizm. D) Zgodność.
A) Stereotyp B) Uprzedzenie C) Dyskryminacja D) Rasizm
A) Posłuszeństwo B) Dysonans poznawczy C) Social Loafing D) Dylemat moralny
A) Ułatwienia społeczne. B) Zgodność. C) Deindywiduacja. D) Myślenie grupowe.
A) Dysonans poznawczy B) Myślenie grupowe C) Uprzedzenie potwierdzające D) Zgodność
A) Polaryzacja grupowa. B) Samolubna stronniczość. C) Efekt obserwatora. D) Luz społeczny.
A) Tendencja do przypisywania zachowania innych czynnikom zewnętrznym. B) Tendencja do dostosowywania się do norm grupowych. C) Tendencja do udzielania akceptowalnych społecznie odpowiedzi zamiast szczerych odpowiedzi. D) Tendencja do polegania na pierwszym wrażeniu podczas oceniania innych.
A) 50% B) 75% C) 65% D) 25%
A) Stronniczość grupy B) Homogeniczność grupy zewnętrznej C) Stereotypizacja D) Etnocentryzm |