Hermeneutyka - Test
A) Badanie języków starożytnych. B) Badanie różnych religii. C) Teoria i praktyka interpretacji, zwłaszcza w badaniu tekstów. D) Sztuka opowiadania historii.
A) Sokrates B) John Locke C) Marcin Luter D) Friedrich Schleiermacher
A) Proces pisania komentarza. B) Proces tłumaczenia tekstu słowo w słowo. C) Badanie historii starożytnej. D) Krytyczne wyjaśnienie lub interpretacja tekstu.
A) Zrozumienie tekstu w oparciu o jego gramatykę i kontekst historyczny. B) Analizowanie struktury tekstu bez uwzględniania języka. C) Interpretowanie tekstu wyłącznie na podstawie osobistych odczuć. D) Skupienie się wyłącznie na teologicznych implikacjach tekstu.
A) Narzędzia językowe używane do interpretacji. B) Założenia lub przekonania, które wpływają na sposób interpretacji tekstu. C) Historyczne zapisy dotyczące pochodzenia tekstu. D) Przypisy tekstowe dostarczone przez autora.
A) Starożytna filozofia grecka B) Nowoczesna informatyka C) Rewolucja przemysłowa D) Średniowieczna alchemia
A) Onomatopeje B) Współbrzmienie C) Aliteracja D) Asonans
A) Hermeneutyka B) Semantyka C) Składnia D) Gramatyka
A) Karol Darwin B) Hans-Georg Gadamer C) Isaac Newton D) Leonardo da Vinci
A) Tworzenie nowej interpretacji tekstu. B) Interpretacja tekstu bez uwzględnienia gramatyki. C) Analiza środków literackich użytych w tekście. D) Określenie najdokładniejszej wersji tekstu poprzez porównanie manuskryptów.
A) Metoda historyczno-krytyczna B) Krytyka czytelników C) Krytyka tekstowa D) Interpretacja gramatyczno-historyczna
A) Pablo Picasso B) Kleopatra C) Martin Heidegger D) Albert Einstein
A) Wnioskowanie B) Deszyfrowanie C) Egzegeza D) Skutki
A) Tłumaczyć, interpretować. B) Obserwować, analizować. C) Pisać, komponować. D) Obliczać, kalkulować.
A) Indoeuropejskie. B) Anatolijskie (karyjskie). C) Mezopotamskie. D) Egipskie.
A) Był pośrednikiem. B) Był wrogiem. C) Był sędzią. D) Był sługą.
A) Kal v'chomer B) Baraita rabina Ismaela C) Zasada Hillela D) Gezerah Shavah
A) Jako tekst otwarty na indywidualną interpretację. B) Jako tekst wolny od błędów. C) Jako tekst historycznie niedokładny. D) Jako zbiór mitów.
A) Ignorowanie kontekstu B) Tylko dosłowne tłumaczenie C) Argument a fortiori (kal v'chomer) D) Losowa interpretacja
A) Skupiał się wyłącznie na logice. B) Tekst Tanach był uważany za nieomylny. C) Umożliwiał wyrażanie własnych opinii. D) Ignorował inne teksty.
A) Wojownik B) Handlarz C) Tłumacz D) Król
A) Biblia B) Mimamsa Sutra C) De doctrina christiana D) Buddhavacana
A) Talmud. B) Midrasz. C) Zohar. D) Kabbala.
A) Jan Kalwin. B) Marcin Lutr. C) Lorenzo Valla. D) Friedrich Schleiermacher.
A) Sigmund Freud B) Jacques Lacan C) Hubert Dreyfus D) Maurice Merleau-Ponty
A) Empirical Study of Family Interactions B) The Political Unconscious C) Objective Knowledge D) Ursprung des deutschen Trauerspiels
A) Hamburg B) Berlin C) Monachium D) Frankfurt nad Menem
A) Psychologia humanistyczna B) Psychologia behawioralna C) Psychologia rozwojowa D) Psychologia kliniczna
A) Analiza danych ilościowych B) Modele mechanistyczne C) Metody statystyczne D) Podejścia hermeneutyczne
A) 'Hermeneutyka zerwania' B) 'Hermeneutyka ciągłości' C) 'Hermeneutyka reformy' D) 'Całościowa hermeneutyka'
A) Edmund Husserl B) Martin Heidegger C) Paul Ricoeur D) Don Ihde
A) Chrystologia. B) Eklezjologia. C) Mariologia. D) Teologia Trójcy.
A) Andrés Ortiz-Osés B) Rudolf Makkreel C) Paul Ricœur D) Karl-Otto Apel
A) Hugo E. Herrera B) Gianni Vattimo C) Santiago Zabala D) Don Ihde
A) Sigmund Freud B) Jacques Lacan C) Hubert Dreyfus D) Maurice Merleau-Ponty
A) John Locke. B) Immanuel Kant. C) Steve Smith. D) Karl Marx.
A) Don Ihde B) Hugo E. Herrera C) Santiago Zabala D) Gianni Vattimo
A) Fabuła fikcyjna B) 'Święta historia' C) Iluzja lub kłamstwo D) Niedokładność historyczna
A) Można je interpretować uniwersalnie, bez uwzględniania kontekstu. B) Należy je rozumieć w kontekście dyskursu, z którego się wywodzą. C) Należy brać pod uwagę wyłącznie współczesne perspektywy. D) Są one nieistotne dla badań socjologicznych.
A) Hubert Dreyfus B) Martin Heidegger C) Jacques Lacan D) Ludwig Wittgenstein
A) Fizyka B) Matematyka C) Chemia D) Biologia
A) Maurice Merleau-Ponty B) Martin Heidegger C) Hubert Dreyfus D) Sigmund Freud
A) Paul Ricœur B) Karl-Otto Apel C) Jürgen Habermas D) Rudolf Makkreel
A) Od okresu renesansu. B) Od XVIII wieku. C) Od XX wieku. D) Przynajmniej od XI wieku.
A) Martin Heidegger B) Maurice Merleau-Ponty C) Ludwig Wittgenstein D) Hubert Dreyfus
A) Andrés Ortiz-Osés B) Jürgen Habermas C) Paul Ricœur D) Rudolf Makkreel
A) Neorealizm. B) Radikalny postmodernizm. C) Klasyczny realizm. D) Liberalny instytucjonalizm.
A) Nieświadomość polityczna B) Interpretacja alegoryczna C) Tragedia D) Sztuka żałobna
A) Skupia się wyłącznie na tradycjach architektonicznych Zachodu. B) Opiera się na analizie naukowej. C) Unika interpretacji w procesach projektowych. D) To hermeneutyczne spotkanie z odmiennością.
A) 2000 B) 1972 C) 1992 D) 1985
A) Słabe myślenie B) Realizm C) Silna filozofia D) Nauka empiryczna
A) Wilhelm Dilthey. B) Friedrich Schleiermacher. C) Martin Heidegger. D) Charles Taylor.
A) Paul Ricœur B) Karl-Otto Apel C) Jürgen Habermas D) Bernard Lonergan
A) Anarchia B) Konserwacja C) Tryumf D) Narzucanie
A) August Böckh. B) Martin Heidegger. C) Friedrich Schleiermacher. D) Georg Henrik von Wright.
A) Bernard Lonergan B) Paul Ricœur C) Karl-Otto Apel D) Rudolf Makkreel
A) Paul Ricœur B) Jürgen Habermas C) Karl-Otto Apel D) Frederick G. Lawrence
A) Wielka Karta (Magna Carta). B) Dwunastu Tablic (Twelve Tables). C) Kodeks Justyniana (Corpus Juris Civilis). D) Kodeks Hammurabiego. |
Test utworzony z That Quiz —
tu znajdziesz testy matematyczne dla uczniów na różnym poziomie.