A) Sprawiają, że ekosystemy są bardziej odporne i zdolne do adaptacji B) Nie mają wpływu na systemy ekologiczne C) Zawsze poprawiają równowagę w ekosystemach D) Mogą zakłócać i degradować ekosystemy poprzez zanieczyszczenie, wylesianie i przełowienie
A) Maksymalizacja krótkoterminowych zysków bez względu na konsekwencje ekologiczne B) Aby uniknąć badania systemów ekologicznych C) Jak najszybsze wyczerpanie zasobów D) Utrzymanie równowagi ekologicznej i zachowanie zasobów dla przyszłych pokoleń
A) Rozmiar ekosystemu B) Szybkość zmian w ekosystemie C) Kruchość ekosystemu D) Zdolność ekosystemu do absorpcji i regeneracji po zakłóceniach
A) Rozkładające się organizmy produkują tlen dla innych organizmów w ekosystemie. B) Rozkładający rozkładają materię organiczną, zwracając składniki odżywcze do gleby dla pierwotnych producentów C) Rozkładające się organizmy pochłaniają wszystkich pierwotnych producentów w ekosystemie. D) Rozkładające się organizmy konkurują z pierwotnymi konsumentami o pożywienie
A) Zakłócenia zawsze przynoszą korzyści systemom ekologicznym B) Zakłócenia mają wpływ tylko na populacje ludzkie C) Mogą one mieć zarówno natychmiastowy, jak i długoterminowy wpływ na strukturę i funkcję ekosystemu D) Zakłócenia nie mają wpływu na systemy ekologiczne
A) Język opisu systemów energetycznych. B) Systemy informacji geograficznej (GIS). C) Narzędzia do modelowania 3D. D) Oprogramowanie do analizy statystycznej.
A) Mechanika klasyczna. B) Astrofizyka. C) Termodynamika. D) Fizyka kwantowa.
A) Inżynieria środowiska. B) Nauka o systemach Ziemi. C) Biologia morska. D) Antropologia biologiczna.
A) Zmiana klimatu zawsze przynosi korzyści systemom ekologicznym B) Może zmieniać siedliska, zakłócać ekosystemy i prowadzić do wymierania gatunków C) Zmiana klimatu nie ma wpływu na systemy ekologiczne D) Zmiana klimatu wpływa tylko na populacje ludzkie
A) Liczba poziomów troficznych w ekosystemie B) Maksymalny rozmiar populacji, który środowisko może utrzymać w nieskończoność C) Roczne opady deszczu w ekosystemie D) Liczba kluczowych gatunków w ekosystemie
A) Ekonomia klasyczna. B) Ogólna teoria systemów. C) Psychologia behawioralna. D) Mechanika kwantowa.
A) Jako systemy wzajemnie powiązane. B) Jako systemy otwarte. C) Jako systemy izolowane. D) Jako systemy zamknięte.
A) Sezonowe zmiany klimatu B) Wzorce migracji ptaków w ekosystemie C) Wielkość populacji w ekosystemie D) Obieg pierwiastków takich jak węgiel, azot i fosfor między organizmami żywymi a środowiskiem. |