A) Carcharhinus leucas B) Galeocerdo cuvier C) Sphyrna mokarran D) Isurus oxyrinchus
A) 10-14 stóp B) 5-7 stóp C) 20-25 stóp D) 1-3 stopy
A) Wody polarne B) Pustynie C) Wody tropikalne i umiarkowane D) Rzeki słodkowodne
A) Zmiana klimatu B) Inwazja obcych C) Przełowienie D) Niszczenie siedlisk
A) 1 B) 5 C) 7 D) 3
A) Wymarły B) Najmniejsze obawy C) Bliski zagrożenia D) Krytycznie zagrożony
A) Morskie pojemniki na śmieci B) Rekiny wegetariańskie C) Demony prędkości D) Eleganckie drapieżniki
A) Głośne wokalizacje B) Koordynacja grupowa C) Podstęp i zasadzka D) Pościg za prędkością
A) Sphyrnidae B) Hexanchidae C) Carcharhinidae D) Galeocerdonidae
A) Jego zdolność do szybkiego pływania B) Jego ciemne pasy przypominające wzór tygrysa C) Jego duży rozmiar D) Jego agresywne zachowanie
A) Orcy (wieloryby pończuszkowate) B) Białe rekiny C) Wieloryby płaskie D) Delfiny
A) Są płaskie i gładkie. B) Nie posiadają ząbków. C) Są długie i igiełkowate. D) Mają bardzo ostre, wyraźne krawędzie z ząbkami skierowanymi w bok.
A) 3,5 do 4,7 metra (11 stóp 6 cali – 15 stóp 5 cali) B) 5 do 6 metrów C) 1 do 2 metry D) 8 do 10 metrów
A) Rekin biały B) Rekin tygrysowy C) Rekin młot D) Rekin niebieski
A) Odbijająca warstwa zwana tapetum lucidum B) Skóra zmieniająca kolor C) Organy bioluminescencyjne D) Większe źrenice
A) Fale dźwiękowe B) Wzorce wiatru C) Pola magnetyczne D) Ciepłe prądy
A) Różnokolorowe rafy B) Piaszczyste dno C) Skaliste powierzchnie D) Ciemne tło
A) Wszystkie osobniki rosną powoli i w sposób równomierny. B) Tempo wzrostu różni się w zależności od regionu, a niektóre osobniki rosną prawie dwukrotnie szybciej niż inne. C) Najszybszy wzrost obserwuje się w chłodnych wodach. D) Wszystkie osobniki rosną w stałym tempie, niezależnie od regionu.
A) Plankton B) Ryby słodkowodne C) Wodorosty D) Martwe manty
A) Inne rekiny, w tym rekiny piaskowe. B) Tylko płaszczki. C) Tylko ssaki morskie. D) Tylko mniejsze ryby.
A) Ciemnozielony B) Czarny C) Czerwony D) Biały lub jasnoszary
A) Naśladowanie B) Kontrastowe ubarwienie C) Zamaskowanie D) Kamuflaż
A) Rekin wielorybi B) Rekin niebieski C) Rekin tygrysi D) Rekin młot
A) Bioluminescencja B) Pola elektryczne C) Szybkość pływania D) Kamuflaż
A) Nazwa gatunku została nadana na jego cześć. B) Był pierwszy, który opisał jego zachowanie. C) Odkrył pierwszy okaz kopalny rekina tygrysiego. D) Sklasyfikował go do innego rodzaju.
A) Bethany Hamilton B) Mark Addison C) Naukowiec z Uniwersytetu w Miami D) Fiona Ayerst
A) Przezroczyste łuski B) Zrogowaciałe rogówki C) Ruchome powieki górne D) Błona migotająca
A) Dwa B) Pięć C) Trzy D) Cztery
A) Morski duch B) Mieszkaniec głębin C) Rekin-kanibal D) Oceaniczny olbrzym
A) Mark Addison B) Fiona Ayerst C) Bethany Hamilton D) Naukowiec z Uniwersytetu w Miami
A) Orectolobiformes B) Hexanchiformes C) Carcharhiniformes D) Lamniformes
A) Nagły wzrost prędkości B) Wyładowanie elektryczne C) Uspokojenie D) Kamuflaż
A) Greenpeace International. B) Międzynarodowa Unia Ochrony Przyrody (IUCN). C) Program Narodów Zjednoczonych ds. Środowiska (UNEP). D) World Wildlife Fund (WWF).
A) Morze Czerwone. B) Wielka Rafa Koralowa, Australia. C) Olowalu, Hawaje. D) Wyspy Galapagos, Ekwador.
A) Echolokacja. B) Ich pysk, którym badają otoczenie. C) Receptory elektryczne. D) Bioluminescencyjne sygnały.
A) Samce mają ostrzejsze zęby niż samice. B) Samce żyją dłużej niż samice. C) Samice są zazwyczaj większe niż samce. D) Samice mają inny wzór ubarwienia.
A) Trójkątna B) Kwadratowa C) Odwzorowany kształtem klinu D) Okrągła |