A) Sitta carolinensis B) Sitta europaea C) Sitta castanea D) Sitta canadensis
A) Lasy liściaste B) Rafy koralowe C) Pustynie D) Tundra
A) Zielony B) Niebieski C) Żółty D) Czerwony
A) Samotnik B) Migrujący C) Terytorialny D) Głodny
A) Zagrożony B) Wrażliwy C) Najmniejsze obawy D) Krytycznie zagrożony
A) Afryka B) Australia C) Ameryka Północna D) Subkontynent indyjski
A) Sittidae B) Fringillidae C) Accipitridae D) Corvidae
A) Machając ogonem B) Używanie markerów zapachowych C) Poprzez skomplikowane tańce D) Poprzez wokalizacje i język ciała
A) Mocne dzioby B) Silne stopy C) Długie ogony D) Duże głowy
A) Budując skomplikowane gniazda. B) Za pomocą głośnych, prostych pieśni. C) Poprzez ciche demonstracje. D) Wykonując skomplikowane tańce.
A) Południowa Azja B) Ameryka Północna C) Północna Europa D) Afryka
A) Tropikalne lasy deszczowe B) Step C) Pustynie D) Lasach umiarkowanych lub górskich
A) Dzięcioł mśierż skalny (Sitta neumayer) B) Dzięcioł mśierż chiński (Sitta amabilis) C) Dzięcioł mśierż europejski (Sitta europaea) D) Dzięcioł mśierż amerykański (Cerca nasuta)
A) Urbanizacja B) Wylesianie C) Zanieczyszczenie środowiska D) Zmiany klimatyczne
A) John Gould B) Charles Darwin C) René-Primevère Lesson D) David Attenborough
A) Ustawa promująca turystykę B) Urbanizacja C) Wycinka lasów przez mieszkańców D) Zmiany w systemie uprawy roli
A) Dzięcioły B) Śpiewaki C) Jaskółki D) Gniewki
A) Łacina B) Język grecki starożytny C) Francuski D) Niemiecki
A) Gniazdowanie w głębokich dziuplach w drzewach. B) Grupowe spanie w ciasnych skupiskach. C) Budowanie gniazd z użyciem błota i odchodów. D) Wykorzystywanie dużych ilości miękkich materiałów izolacyjnych.
A) Budują własne gniazda. B) Posiadają identyczne pieśni. C) Migrują razem. D) Zasiedlają te same siedliska.
A) Błoto B) Łuski kory C) Pióra D) Chrząszcze tarczowe
A) Ponad 10 000 B) Nie przekracza 1000 ptaków C) Ponad 5000 D) Kilka tysięcy
A) Cztery B) Osiem C) Dziesięć D) Sześć
A) Błoto i odchody B) Łuski kory i łuski nasion C) Chrząszcze tarczowate D) Lepkie grudki żywicy z drzew iglastych
A) Patyk do kopania w ziemi. B) Fragment kory drzewa, używany jako dźwignia. C) Kamień do łamania nasion. D) Liść do zbierania owadów.
A) Certhiops rummeli B) Wiewiórka rdzawoszyja C) S. cuvieri Gervais, 1852 D) S. senogalliensis Portis, 1888
A) Taka sama jak u południowych gatunków B) Większa niż w innych regionach C) Mniejsza niż u południowych gatunków D) Nie występuje
A) Budując gniazda o kształcie przypominającym kolbę. B) Wykorzystując grudki lepkiej żywicy z drzew iglastych. C) Poprzez rozsmarowywanie chrząszczy na otworze gniazda. D) Zatykając szczeliny błotem.
A) Sylvioidea B) Passeriformes C) Piciformes D) Certhioidea
A) 5 do 10 dni B) 30 do 35 dni C) 12 do 18 dni D) 20 do 25 dni
A) Od 10 do 20 kg B) Dokładnie 50 kg C) Do 32 kg (70 funtów) D) Mniej niż 1 kg
A) Dokładnie 5 lat B) Roczna wskaźnik przeżywalności dorosłych osobników wynosi 61,6%. C) Mniej niż 1 rok D) Ponad 15 lat
A) Muchołówki (Polioptilidae) B) Ścierwnik skalny (Tichodroma muraria) C) Świergotki (Troglodytidae) D) Sójki (Certhiidae)
A) Amerykańskie Towarzystwo Ornitologiczne B) Międzynarodowy Komitet ds. Nazewnictwa Ptaków C) Międzynarodowy Kongres Ornitologiczny D) Brytyjskie Stowarzyszenie Ornitologów
A) Rozwój turystyki B) Fragmentacja lasów C) Wycinka lasów D) Urbanizacja
A) 10 do 15 dni B) 40 do 45 dni C) 21 do 27 dni D) 30 do 35 dni
A) 40% B) 53% C) 61,6% D) 75%
A) Salpornithidae B) Sittidae C) Tichodromadidae D) Certhiidae
A) Zjadają je od razu w miejscu, w którym je znalazły. B) Wyrzucają je. C) Wpychają je w odpowiednie szczeliny, aby móc je później zjeść. D) Wykorzystują je jako narzędzia do otwierania innych pokarmów. |