![]()
A) Tornam os ecossistemas mais resilientes e adaptáveis B) Podem perturbar e degradar os ecossistemas através da poluição, da desflorestação e da sobrepesca C) Não têm qualquer impacto nos sistemas ecológicos D) Melhoram sempre o equilíbrio dos ecossistemas
A) Manter o equilíbrio ecológico e preservar os recursos para as gerações futuras B) Para evitar o estudo de sistemas ecológicos C) Maximizar os lucros a curto prazo, independentemente das consequências ecológicas D) Esgotar os recursos o mais rapidamente possível
A) A velocidade das mudanças nos ecossistemas B) A capacidade de um ecossistema para absorver e recuperar de perturbações C) A dimensão do ecossistema D) A fragilidade de um ecossistema
A) O número de níveis tróficos num ecossistema B) A precipitação anual num ecossistema C) O tamanho máximo da população que o ambiente pode sustentar indefinidamente D) O número de espécies-chave num ecossistema
A) Pode alterar os habitats, perturbar os ecossistemas e levar à extinção de espécies B) As alterações climáticas não têm impacto nos sistemas ecológicos C) As alterações climáticas só afectam as populações humanas D) As alterações climáticas beneficiam sempre os sistemas ecológicos
A) Psicologia comportamental. B) Teoria geral dos sistemas. C) Mecânica quântica. D) Economia clássica.
A) Termodinâmica. B) Física quântica. C) Astrofísica. D) Mecânica clássica.
A) Os decompositores produzem oxigénio para outros organismos no ecossistema B) Os decompositores consomem todos os produtores primários de um ecossistema C) Os decompositores decompõem a matéria orgânica, devolvendo os nutrientes ao solo para os produtores primários D) Os decompositores competem com os consumidores primários pelos alimentos
A) A linguagem de sistemas de energia. B) Sistemas de Informação Geográfica (SIG). C) Software de análise estatística. D) Ferramentas de modelagem 3D.
A) Ciência do sistema terrestre. B) Engenharia ambiental. C) Antropologia biológica. D) Biologia marinha.
A) Como sistemas isolados. B) Como sistemas abertos. C) Como sistemas interconectados. D) Como sistemas fechados.
A) Os padrões de migração das aves num ecossistema B) O ciclo de elementos como o carbono, o azoto e o fósforo entre os organismos vivos e o ambiente C) As alterações climáticas sazonais D) A dimensão da população num ecossistema
A) As perturbações não têm qualquer impacto nos sistemas ecológicos B) As perturbações são sempre benéficas para os sistemas ecológicos C) As perturbações só afectam as populações humanas D) Podem ter impactos imediatos e a longo prazo na estrutura e função do ecossistema |