Teoria musical - Questionário
A) Escala B) Intervalo C) Acorde D) Chave
A) Harmonia B) Oitava C) Intervalo D) Tríade
A) Natural B) Plano C) Duplo afiado D) Afiado
A) Orquestração B) Entonação C) Transposição D) Sincopação
A) Diminuição B) Decrescendo C) Crescendo D) Ritardando
A) Afiado B) Natural C) Plano D) Apartamento duplo
A) Especificar o compasso B) Mostrar alterações de tempo C) Indicar a chave da peça D) Denotar a dinâmica
A) Dominante B) Tónico C) Mediant D) Subdominante
A) Ritmo B) Pitch C) Dinâmica D) Tempo
A) Explorar a produção de som eletrônico, técnicas de improvisação e métodos de orquestração. B) Examinar sistemas de afinação, métodos de composição e aspectos práticos da performance. C) Compreender a notação musical, estudar as opiniões de estudiosos sobre a música desde a antiguidade até o presente, e definir processos em musicologia. D) Analisar obras individuais, comparar performances musicais e estudar instrumentos históricos.
A) Ela enfatiza a improvisação em relação aos métodos de composição. B) Ela parte de materiais fundamentais, em vez de obras ou performances individuais. C) Ela se concentra na produção de som eletrônico, em vez de instrumentos tradicionais. D) Ela estuda apenas música moderna, ignorando as perspectivas históricas.
A) Análise comparativa de diferentes culturas musicais. B) Apenas tratados escritos sobre notação musical. C) Métodos e conceitos utilizados por compositores e músicos na criação e execução de música. D) O estudo exclusivo da produção de som eletrônico.
A) Experiência em produção de som eletrônico. B) Formação universitária, geralmente de nível de mestrado ou doutorado. C) Um diploma em acústica musical, exclusivamente. D) Apenas experiência prática na execução musical.
A) Principalmente técnicas de improvisação. B) Exclusivamente análise comparativa. C) Apenas métodos descritivos e estatísticos. D) Matemática, análise gráfica e notação musical ocidental.
A) Uma pessoa que pesquisa ou ensina teoria musical. B) Uma pessoa que se dedica exclusivamente à acústica musical. C) Alguém que apenas executa música. D) Um compositor especializado em produção de sons eletrônicos.
A) Roma B) Mesopotâmia C) Grécia D) Egito
A) Tabelas de argila B) Rolos de papiro C) Esculturas em pedra D) Placas de metal
A) Antes de 1000 a.C. B) Antes de 500 a.C. C) Antes de 200 d.C. D) Antes de 1500 a.C.
A) Heródoto B) Platão C) Aristóteles D) Sam Mirelman
A) O número de notas em uma escala. B) O número de modos musicais. C) O número de instrumentos musicais. D) A escala pentatônica, que utiliza principalmente uma escala de 5 notas.
A) Tom do Fênix B) Lülü C) Shierlü D) Huangzhong, o 'Sino Amarelo'
A) Nicômaco de Gerasa B) Ptolomeu C) Cleonides D) Aristóxeno
A) Pórfirio B) Nicômaco de Gerasa C) Aristóxeno D) Ptolomeu (Πτολεμαίος), Cláudio
A) Século IV d.C. ou posterior B) Século II d.C. C) Entre 100 e 150 d.C. D) Século III ou IV d.C.
A) Introdução à Arte da Música B) Elementos Harmônicos C) Introdução Harmônica D) Introdução à Harmonia
A) Porphyrius B) Báquio Gerão C) Aristóxeno D) Nicômaco de Gerasa
A) Século III ou IV d.C. B) Século I-II d.C. C) Século II d.C. D) Séculos IV-V d.C.
A) 127–148 d.C. B) 428–347 a.C. C) 100–150 d.C. D) c. 232–c. 305 d.C.
A) O pipa B) O dizi C) O erhu D) O guzheng
A) Abū Yūsuf Ya'qūb al-Kindi B) al-Fārābi C) Boécio D) Safi al-Din al-Urmawi
A) Zamzama e unidade musical B) História da música árabe, suas origens e desenvolvimento C) A música árabe D) Canto por notas
A) Reverendo Thomas Symmes B) Nenhuma das opções acima C) Bāqiyā Nāyinī D) Barão François Rodolphe d'Erlanger
A) Nenhuma das opções acima B) O solfejo 'ti, dó, ré' C) O solfejo 'fá, sol, lá' D) O solfejo 'dó, ré, mi'
A) Bāqiyā Nāyinῑ B) Nenhuma das opções acima C) Barão François Rodolphe d'Erlanger D) Reverendo Thomas Symmes
A) 1900 B) 1800 C) 1720 D) 1750
A) O período Barroco B) 1750–1900 C) O Renascimento D) O século XIX
A) Culturas da Ásia Central B) Culturas africanas C) Culturas do Oriente Médio D) Culturas europeias
A) Análise rítmica B) Complementação C) Transposição D) Inversão
A) Heinrich Schenker B) Anthony Newcomb C) Eero Tarasti D) Jean-Jacques Nattiez
A) staccato B) tenuto C) legato D) marcato
A) Relações hierárquicas entre eventos melódicos. B) Intervalos musicais. C) O ritmo real da música. D) Progressões de acordes.
A) Raymond Monelle B) Kofi Agawu C) Roland Barthes D) Philip Tagg
A) Padrões rítmicos B) Progressões harmônicas C) Números romanos D) Linhas melódicas
A) Ritmo B) Improvisação C) Repetição D) Harmonia
A) Ian Bent B) Adolf Bernhard Marx C) Heinrich Schenker D) David Lewin
A) Polirritmia B) Monofonia C) Síncope D) Homofonia
A) Agudo, grave, agudo, grave. B) Brilhante, opaco, estridente, etc. C) Maior, menor, sétima maior. D) Rápido, lento, alto, baixo.
A) portato B) staccatíssimo C) legato D) marcato
A) uma dinâmica moderadamente alta B) aumento progressivo do volume C) uma diminuição repentina para um nível suave D) um ataque forte seguido de uma diminuição repentina
A) Técnica de doze tons B) Serialismo geral C) Pensamento pós-tonal D) Serialismo integral
A) Um padrão de escala B) Uma linha melódica C) Uma progressão de acordes D) Uma sequência de arpejos
A) 450 Hz B) 435 Hz C) 440 Hz D) 432 Hz
A) Um acorde estendido B) Um acorde básico C) Um acorde principal D) Um acorde simples
A) Terça B) Quinta C) Oitava D) Uníssono
A) tenuto B) legato C) staccato D) spiccato
A) Tema B) Instrumentação C) Ritmo D) Forma musical
A) Harmonia B) Acordes C) Textura D) Melodia
A) Progressões de acordes. B) Intervalos musicais. C) A função dominante. D) O espaço tonal.
A) Volume B) Altura C) Cor D) Ritmo
A) As relações entre elementos musicais. B) A estrutura dos elementos musicais. C) Os espaços tonais na música. D) As técnicas de análise schenkeriana.
A) Sul tasto B) Marcato C) Cuivre D) Dolce
A) Gesellschaft für Musiktheorie B) Vereniging voor Muziektheorie C) Société d'Analyse musicale D) Society for Music Theory
A) "mezzo forte", que significa "moderadamente alto". B) "sforzando". C) "piano" seguido de "forte". D) "forte" seguido de "piano".
A) Contexto B) Volume C) Tempo D) Instrumentação
A) Crescendo (<) B) Decrescendo (>) C) Marcato (^) D) Staccato (.)
A) A própria natureza é incrivelmente matemática. B) A influência da natureza na música é puramente estética. C) A natureza não tem nenhuma ligação com a matemática. D) A natureza influencia apenas a biologia, e não a música.
A) {2 5 9} B) {1 4 8} C) {0 3 7} D) {0 4 7}
A) Serialismo múltiplo B) Técnica da dodécafora C) Serialismo geral D) Serialismo total
A) forte (f) B) piano (p) C) mezzo forte (mf) D) sforzando (sfz)
A) Tríades B) Sequências C) Progressões D) Inversões
A) pianississíssimo (pppp) B) forte (f) C) mezzo forte (mf) D) sforzando (sfz)
A) Monofonia B) Síncopa C) Polirritmia D) Homofonia
A) David Lewin B) Adolf Bernhard Marx C) Ian Bent D) Heinrich Schenker
A) mezzo piano (mp) B) sforzando (sfz) C) piano (p) D) forte (f)
A) Álgebra diferencial B) Álgebra abstrata C) Álgebra linear D) Álgebra booleana
A) Anthony Newcomb B) Leonard B. Meyer C) Philip Tagg D) Kofi Agawu
A) Philip Tagg B) Roland Barthes C) Raymond Monelle D) Kofi Agawu
A) Uma melodia B) Uma escala C) Um acorde D) Um ritmo
A) pianíssimo (pp) B) sforzando (sfz) C) fortíssimo (ffff) D) mezzo piano (mp)
A) Tríades menores B) Escalas diatônicas C) Arpejos D) Ritmo
A) Uma oitava B) Uma terça menor C) Um tom inteiro D) Um semitom
A) Polifonia B) Homofonia C) Monofonia D) Contraponto
A) 10 B) 50 C) 100 D) Aproximadamente 25
A) Raymond Monelle B) Jean-Jacques Nattiez C) Kofi Agawu D) Robert Hatten
A) legato B) marcato C) tenuto D) staccatíssimo
A) Claude Debussy B) Ludwig van Beethoven C) Johann Sebastian Bach D) Arnold Schoenberg
A) Um grupo abeliano livre B) Um anel C) Um espaço vetorial D) Um corpo finito
A) Sete B) Oito C) Doze D) Quinze
A) Contraponto B) Harmonia C) Polifonia D) Melodia
A) Música barroca B) Todas as opções acima C) Período clássico de prática comum D) Harmonia do jazz
A) Allen Forte B) Arnold Schoenberg C) Howard Hanson D) Milton Babbitt
A) Polifonia B) Melodia C) Harmonia D) Contraponto
A) Candidato que concluiu todos os requisitos, exceto a dissertação. B) Diploma de graduação avançada. C) Diretor do conselho associado. D) Representante do conselho acadêmico.
A) Acordes acompanhando uma melodia. B) Múltiplas melodias independentes tocadas simultaneamente. C) Duas vozes, uma tocando uma nota constante (drone) e a outra uma melodia. D) Uma única melodia com acompanhamento rítmico. |
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