A) A ocupação humana aumentou significativamente. B) Não houve mudanças significativas na ocupação humana. C) A ocupação humana diminuiu mais de 10 vezes. D) A ocupação humana permaneceu estável.
A) Escola de Natureza Tipu. B) Estúdio Mardu. C) Municípios locais. D) Fundo Estoniano para a Natureza.
A) Tecelagem de tecidos tradicionais estonianos. B) Construção de casas de madeira. C) Construção de canoas escavadas (técnica estoniana chamada 'haabjas'). D) Fabricação de cerâmica.
A) Não desempenham um papel significativo na conservação. B) Servem como um guia para projetos de construção modernos. C) São utilizados para nomear novas espécies descobertas no parque. D) Eles ajudam a revelar o passado da região e fornecem informações sobre o uso tradicional da paisagem.
A) Estúdio Mardu. B) Fundo Estoniano para a Natureza. C) Escola de Natureza Tipu. D) Municípios locais.
A) Revitalizar uma das poucas fazendas remanescentes e estudar o patrimônio cultural imaterial local. B) Organizar programas de férias com foco na conservação. C) Desenvolver a infraestrutura turística. D) Monitorar as populações de animais selvagens.
A) Mudanças climáticas. B) A diminuição da população humana. C) Políticas governamentais. D) Desastres naturais.
A) Preservar o patrimônio cultural acumulado ao longo dos anos. B) Promover o turismo no Parque Nacional de Soomaa. C) Fornecer informações meteorológicas para o parque. D) Vender artesanato local.
A) Avanços tecnológicos. B) Um novo aumento do interesse. C) Financiamento governamental. D) Mudanças climáticas.
A) Campos aluviais B) Pântano de Kuresoo C) Parque Nacional de Soomaa D) Florestas pantanosas
A) Gladiolus imbricatus B) Íris da Sibéria C) Melro-comum europeu D) Sedum telephium
A) Florestas aluviais B) Florestas de folha caduca C) Florestas pantanosas (carros) D) Florestas de coníferas
A) Maçarico-dourado (Pluvialis apricaria) B) Águia-real (Aquila chrysaetos) C) Maçarico-de-bico-fino (Numenius phaeopus) D) Falcão-peregrino (Falco peregrinus)
A) Inverno B) Migração de primavera C) Verão D) Migração de outono
A) 10-20 casais B) Mais de 500 casais C) 50-100 casais D) 200-300 casais
A) Reserva Natural da Estônia B) Sítio do Patrimônio Mundial da UNESCO C) Certificação PAN Parks D) Parque Nacional do Ano
A) 1993 B) 2004 C) 1997 D) 1989
A) Montanhas B) Grandes áreas de turfa elevadas C) Desertos D) Recifes de coral
A) Bacia do rio Pärnu B) Bacia do rio Narva C) Bacia do rio Emajõgi D) Bacia do rio Võhandu
A) 50 quilômetros B) 8 metros C) 12 metros D) 100 metros
A) Menor sistema fluvial. B) Lagos mais profundos. C) Maior área inundada com frequência. D) Maior cadeia montanhosa.
A) Sítio Ramsar B) Área Importante para Aves C) Sítio do Patrimônio Mundial D) Área Natura 2000
A) 2010 B) 1989 C) 2004 D) 1997
A) 250 km² B) 390 km² C) 100 km² D) 500 km²
A) 1989 B) 2005 C) 1998 D) 2010
A) Trilha de caminhada de Kuresoo B) Trilha de Oksa C) Trilha de caminhada de Riisa D) Trilha de caminhada de Meiekose
A) Mergulho B) Canoagem C) Paraquedismo D) Escalada em rocha
A) Verão B) Inverno C) Primavera D) Outono
A) Cachoeiras B) Torre de observação C) Fontes termais D) Cavernas
A) Trilha de estudo de Tipu B) Trilha para caminhada de Tõramaa C) Trilha do Castor D) Trilha para caminhada de Meiekose
A) 1,5 horas B) 3 horas C) 2 dias D) 45 minutos |