Narrativa da vida de Frederick Douglass - Questionário
A) Virgínia B) Nova Iorque C) Portugal D) Geórgia
A) Era um requisito para a liberdade B) Isso deu-lhe poder e ajudou-o a defender a abolição C) Agradava aos seus patrões D) Permitiu-lhe encontrar um emprego
A) Sr. Lloyd B) Sr. Covey C) Sr. Freeland D) Capitão António
A) 1831 B) 1863 C) 1845 D) 1850
A) Narrativa na terceira pessoa B) Relato na primeira pessoa com imagens vivas C) Ficção histórica D) Análise científica
A) É marcado pela crueldade e pelo desequilíbrio de poder B) É rentável para ambas as partes C) É irrelevante para a natureza da escravatura D) Baseia-se no respeito mútuo
A) Para ele, as mulheres deviam concentrar-se nos papéis domésticos B) Era indiferente às questões das mulheres C) Apoiou o sufrágio e a igualdade das mulheres D) Opôs-se aos direitos das mulheres
A) Era desencorajado pela maioria dos proprietários de escravos B) Era um caminho para a liberdade e a autonomia C) Teve pouco impacto na sua vida D) Esta situação levou à resistência e à violência
A) A sua fuga para o Norte B) O seu discurso na reunião sobre a abolição C) A sua educação em Baltimore D) A sua luta com o Sr. Covey
A) New Bedford, Massachusetts B) Washington, D.C. C) Baltimore, Maryland D) Lynn, Massachusetts
A) Uma B) Duas C) Quatro D) Três
A) Hugh Auld B) Wendell Phillips C) Thomas Auld D) William Lloyd Garrison
A) Um livro sobre o impacto econômico da escravidão. B) Uma crítica à narrativa de Douglass. C) Um artigo sobre os papéis de gênero na escravidão. D) Um panfleto de 24 páginas intitulado 'Palestras sobre Libertação'.
A) A. C. C. Thompson B) Margaret Fuller C) Angela Y. Davis D) Thomas Auld
A) Três mil cópias B) Vinte mil cópias C) Cinco mil cópias D) Dez mil cópias
A) 2010 B) 1987 C) 1970–1971 D) 1969
A) Uma casa B) Credibilidade significativa C) Um novo emprego D) Apoio financeiro
A) 1855 B) 1880 C) 1870 D) 1860
A) O Hino do Escravo B) A Canção da Liberdade C) Uma Paródia D) A Oração do Abolicionista
A) Saidiya Hartman B) Hortense Spillers C) Fred Moten D) Angela Y. Davis
A) Fred Moten B) Margaret Fuller C) Hortense Spillers D) Saidiya Hartman
A) Os metodistas do norte B) A hipocrisia do cristianismo sulista C) O sistema legal D) O movimento abolicionista
A) Crença em sua total precisão. B) Aceitação e admiração imediatas. C) Ceticismo em relação à possibilidade de uma pessoa que antes era escrava poder ser tão culta. D) Indiferença em relação às suas histórias.
A) $500.00 B) $1000.00 C) $850.00 D) $710.96
A) De forma indiferente. B) De forma negativa. C) Como um fracasso. D) De forma muito positiva.
A) Quinze mil cópias B) Quase 30.000 cópias C) Dez mil cópias D) Cinquenta mil cópias
A) Ignorância B) Falta de apoio C) Falta de oportunidades D) Medo
A) Thomas Auld B) Edward Covey C) William Gardner D) Hugh Auld
A) Um clube de leitura B) Uma escola C) Um jornal negro, chamado North Star (Estrela do Norte) D) Um grupo de teatro
A) A. C. C. Thompson B) Margaret Fuller C) Fred Moten D) Saidiya Hartman
A) Dois anos B) Três anos C) Um ano D) Seis meses
A) Richard D. Webb B) Um abolicionista branco C) Frederick Douglass D) Uma editora irlandesa |
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