A) O preconceito cognitivo em que uma pessoa acredita que é melhor do que os outros. B) O processo de desenvolvimento do auto-conceito através de interações sociais. C) A tendência para julgar os outros com base nas primeiras impressões. D) A perda da consciência de si próprio e da responsabilidade individual num grupo.
A) Teoria que explica o impacto do reforço positivo no comportamento. B) Teoria segundo a qual os indivíduos definem o seu auto-conceito com base na sua pertença a grupos sociais. C) Teoria que se centra na base genética dos traços de personalidade. D) Teoria que descreve o impacto da dissonância cognitiva na tomada de decisões.
A) O processo de formar impressões sobre os outros com base nas primeiras impressões. B) A tendência dos indivíduos para se conformarem com as normas do grupo. C) A tendência para sobrestimar a medida em que os outros partilham as nossas crenças e comportamentos. D) A tendência para julgar os outros com base em estereótipos.
A) Philip Zimbardo. B) Solomon Asch. C) Muzafer Sherif. D) Stanley Milgram.
A) O impacto do castigo no comportamento. B) O poder da autoridade para influenciar o comportamento. C) Conflito e cooperação intergrupais. D) Os efeitos do reforço positivo na aprendizagem.
A) Teoria que explica o papel da dissonância cognitiva na tomada de decisões. B) Teoria segundo a qual os indivíduos aprendem observando os comportamentos dos outros e as consequências desses comportamentos. C) Teoria que se centra nas predisposições genéticas que moldam o comportamento. D) Teoria que descreve o impacto da polarização do grupo na tomada de decisões.
A) Teoria que explica o impacto da punição no comportamento. B) Teoria que descreve a forma como os indivíduos interpretam o feedback. C) Teoria segundo a qual os indivíduos tomam decisões com base na maximização dos benefícios e na minimização dos custos. D) Teoria que se centra nos enviesamentos em benefício próprio na tomada de decisões.
A) Stanley Milgram. B) Solomon Asch. C) Philip Zimbardo. D) Leon Festinger.
A) Tendência para se basear em estereótipos quando julga os outros. B) Tendência para sobrestimar o impacto dos factores situacionais. C) Tendência para atribuir as nossas próprias acções a factores externos e para atribuir as acções dos outros a factores internos. D) Tendência para atribuir as nossas próprias acções a factores internos e para atribuir as acções dos outros a factores externos.
A) Teoria que descreve o impacto do pensamento de grupo na tomada de decisões. B) Teoria que se centra na facilitação social em contextos de grupo. C) Teoria segundo a qual o contacto direto entre grupos hostis pode reduzir os preconceitos. D) Teoria que explica o papel da obediência na formação do comportamento.
A) Discriminação B) Preconceito C) Estereótipo D) Racismo
A) O preconceito cognitivo em que uma pessoa acredita que é melhor do que os outros. B) Tendência para acreditar que os outros estão a prestar mais atenção à nossa aparência e comportamento do que realmente estão. C) Tendência para sobrestimar a exatidão dos nossos juízos. D) Tendência para se conformar com as normas do grupo para evitar sobressair.
A) Tendência egoísta. B) Preconceito de grupo. C) Erro de atribuição fundamental. D) Viés de confirmação.
A) Obediência B) Internalização C) Conformidade D) Identificação
A) Desvio social. B) Obediência. C) Conformidade. D) Altruísmo.
A) Homogeneidade do grupo externo B) Estereótipos C) Etnocentrismo D) Preconceito Ingrupal
A) Erro de atribuição fundamental B) Auto-conceito C) Esquema D) Identidade social
A) Obediência B) Dilema moral C) Deslocação social D) Dissonância cognitiva
A) Tendência para julgar os outros com base nas primeiras impressões. B) Tendência para se basear em estereótipos quando julga os outros. C) Tendência para favorecer o seu próprio grupo em detrimento dos outros. D) O preconceito social cognitivo em que uma pessoa acredita que é menos suscetível a preconceitos.
A) Efeito de distração. B) Tendência egoísta. C) Polarização de grupo. D) Desvio social.
A) Xenofobia B) Etnocentrismo C) Estereótipos D) Racismo
A) Facilitação social. B) Pensamento de grupo. C) Conformidade. D) Desindividuação.
A) Dissonância cognitiva B) Pensamento de grupo C) Viés de confirmação D) Conformidade
A) Tendência para se conformar com as normas do grupo. B) Tendência para dar respostas socialmente aceitáveis em vez de respostas honestas. C) Tendência para atribuir o comportamento dos outros a factores externos. D) Tendência para se basear nas primeiras impressões ao julgar os outros.
A) 65% B) 25% C) 75% D) 50%
A) Teoria que se centra nas predisposições genéticas que moldam o comportamento. B) Teoria que explica o impacto do reforço positivo no comportamento. C) Teoria segundo a qual os indivíduos se conformam com as expectativas da sociedade. D) Teoria que descreve o impacto da dissonância cognitiva na tomada de decisões. |