A) Fonologia B) Linguística histórica C) Sintaxe D) Linguística descritiva
A) Isolamento linguístico B) Contacto linguístico C) Aquisição de línguas D) Extinção da língua
A) Grécia Antiga B) Antiga Mesopotâmia C) China Antiga D) Antigo Egito
A) Romance B) germânico C) Celta D) eslavo
A) francês B) Chinês C) basco D) Swahili
A) Afro-asiático B) Sino-tibetano C) dravidiano D) indo-europeu
A) Etimologia B) Sintaxe C) Pragmática D) Morfologia
A) Khoisan B) Austronésico C) indo-europeu D) Uralico
A) Reconstrução interna B) Método comparativo C) Princípio sincrónico D) Princípio do uniformitarismo
A) Comparação massiva de vocabulário B) Reconstrução interna C) Método comparativo D) Análise sincrônica
A) A convergência envolve a adoção de características, enquanto a descendência genética implica uma origem comum. B) A convergência resulta em novas línguas, enquanto a descendência genética não. C) A convergência se refere a mudanças fonéticas, enquanto a descendência genética se refere ao vocabulário. D) Não há diferença; ambos os termos significam a mesma coisa.
A) Análise diacrônica B) Filologia comparada C) Análise sincrônica D) Psicolinguística
A) Psicolinguística B) Etimologia C) Reconstrução de línguas ancestrais D) Análise sincrônica
A) Os registros escritos sempre ficam atrás da fala na reflexão das mudanças linguísticas. B) Os gramofones só gravavam a fala. C) Os sociolinguistas não estudaram períodos mais antigos. D) Não existiam línguas escritas.
A) Roman Jakobson B) Noam Chomsky C) Ferdinand de Saussure D) Edward Sapir
A) Caminhar → caminhou B) Pular → pulou C) Correr → correu → corrido D) Cantar ↔ cantou ↔ cantado
A) Método comparativo B) Comparação lexical em massa C) Reconstrução interna D) Análise sincrônica
A) Apenas a descendência genética. B) O uso de alfabetos semelhantes. C) Tanto a convergência através de empréstimos linguísticos quanto a descendência genética. D) Apenas a convergência através de empréstimos linguísticos.
A) 5.000 anos B) 15.000 anos C) 20.000 anos D) 10.000 anos
A) Estudar a estrutura das frases e os princípios para a construção de frases. B) Formular regras que modelam os padrões de formação de palavras ao longo do tempo. C) Comparar as mudanças na sintaxe entre línguas não relacionadas. D) Analisar a origem evolutiva da linguagem.
A) Através da convergência e do empréstimo de elementos. B) Ao serem faladas na mesma região geográfica. C) Ao compartilharem um vocabulário comum. D) Ao possuírem sistemas de escrita semelhantes.
A) Evidências genéticas B) Evidências arqueológicas C) Evidências linguísticas D) Registros históricos
A) Análise sincrônica B) Análise diacrônica C) Método comparativo D) Reconstrução interna
A) Eles são vestígios de um sistema totalmente regular de mudanças internas nas vogais. B) Eles são irregulares devido às regras da língua moderna. C) Eles seguem o mesmo padrão dos verbos fracos. D) Eles sempre foram considerados irregulares. |