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A) Er stammt von griechischen Wörtern, die 'Sandfreund' bedeuten. B) Er bezieht sich auf die Fähigkeit der Pflanze, in Feuchtgebieten zu wachsen. C) Er leitet sich von lateinischen Begriffen für 'Strandpflanze' ab. D) Er ist nach einem berühmten Botaniker benannt.
A) Quecksilbergras, Strandgras und Dünengras. B) Dünengesträuch und Küstenpflanze. C) Küstenpflanzen und Dünengestrüpp. D) Salzbusch und Sandkraut.
A) In Gebirgsregionen. B) In den Wäldern im Landesinneren. C) An den ersten Dünenspielen der Küste. D) Entlang von Flussufern.
A) Indem sie hoch wachsen und den Wind abhalten. B) Indem sie große Mengen Wasser aufnehmen. C) Indem sie eine klebrige Substanz produzieren. D) Durch ihr ausgedehntes System aus kriechenden, unterirdischen Stängeln oder Rhizomen.
A) Sie bevorzugen Süßwasserbedingungen. B) Sie können keinerlei Salzkonzentrationen vertragen. C) Sie können eine Salzkonzentration von etwa 15 g/L (1,5 %) vertragen. D) Sie gedeihen in stark salzhaltigen Umgebungen.
A) Ammophila longifolia. B) Ammophila arenaria, die europäische Art. C) Ammophila californica. D) Ammophila breviligulata.
A) Im späten 19. Jahrhundert. B) Während des Zweiten Weltkriegs. C) Im frühen 20. Jahrhundert. D) In der Mitte des 21. Jahrhunderts.
A) Es erhöhte die Bodenfruchtbarkeit erheblich. B) Es förderte die Artenvielfalt, indem es neue Arten anzog. C) Es breitete sich unkontrolliert aus, verdrängte einheimische Vegetation und schwächte den natürlichen Schutz vor Stürmen. D) Es reduzierte die Küstenerosion ohne negative Auswirkungen.
A) Chemische Düngemittel wurden ausgebracht. B) Es wurden ausschließlich natürliche Fressfeinde eingesetzt. C) Es wurden gentechnische Veränderungen angewendet. D) Herbizidanwendungen und manuelle Entfernung.
A) Es stellt das ursprüngliche Ökosystem vollständig wieder her. B) Es kann heimische Pflanzen der Dünen schädigen und sich negativ auf die geomorphologischen Eigenschaften der Dünen auswirken. C) Es erhöht die Salzverträglichkeit der verbleibenden Pflanzen. D) Es fördert das Wachstum von Ammophila.
A) Der Wanderfalke und der Weißkopfseeadler. B) Die Kanadagans und die Stockente. C) Der Rotkehlchen und der Blauraubenvogel. D) Der Küstenschnepfe und der gestreifte Hornläufer.
A) Die Küsten des Nordatlantiks, einschließlich der Großen Seen Nordamerikas. B) Alpine Regionen in Europa. C) Wüsten in Afrika und Asien. D) Tropische Regenwälder rund um den Äquator.
A) Mesophyten, die eine moderate Feuchtigkeit benötigen. B) Hydrophyten, die im Wasser wachsen. C) Xerophyten, die trockenen Bedingungen standhalten können. D) Epiphyten, die auf anderen Pflanzen wachsen.
A) 22 cm lang B) 30 cm lang C) 35 cm lang D) 25 cm lang
A) A. champlainensis B) Juniper (Eibe) C) Festuca rubra (rotes Gras) D) Calamagrostis epigejos (Berg-Bockshorn)
A) 1792 B) 1779 C) 1705 D) 1695 |