A) Comunicar informações sobre a conceção e a engenharia. B) Para entreter os espectadores com padrões complexos. C) Para mostrar a criatividade pessoal. D) Criar arte para fins estéticos.
A) Documento de arquitetura criativa. B) Conceção assistida por computador. C) Diagrama de análise da construção. D) Desenho Artístico Crítico.
A) Modelo de esboço básico. B) Método de sobreposição de plantas. C) Lista de materiais. D) Esferográfica Marcador de contorno.
A) Linha grossa. B) Linha sólida. C) Linha ondulada. D) Linha tracejada.
A) Para tornar os desenhos mais simétricos. B) Representar com precisão objectos grandes em pedaços de papel mais pequenos. C) Para confundir os espectadores com pormenores complexos. D) Para dar um toque artístico ao desenho.
A) Para criar gradientes de cor precisos. B) Introduzir padrões complexos. C) Para dar mais interesse visual ao desenho. D) Fornecer medidas e assegurar a correta adaptação e funcionamento do produto final.
A) Para acrescentar elementos decorativos aos desenhos. B) Para criar desenhos abstractos. C) Para introduzir padrões aleatórios. D) Para garantir formas e símbolos coerentes e exactos.
A) Linha de construção. B) Linha central. C) Linha de objeto. D) Linha oculta.
A) Para adicionar efeitos de sombreamento. B) Para indicar o tamanho e a localização de elementos num objeto. C) Para criar padrões complexos. D) Para realçar elementos de cor específicos.
A) Para testar diferentes combinações de cores. B) Para aumentar a complexidade do projeto. C) Para mostrar um estilo artístico pessoal. D) Para fornecer informações sobre o desenho, tais como o título, a escala e a data.
A) Pentágrafo B) Curva francesa C) Compasso D) Esquadro
A) Detalhe B) Corte C) Planta D) Fachada
A) SolidWorks B) AutoCAD C) KeyCreator D) Autodesk Inventor
A) É mais fácil fazer alterações. B) É possível automatizar cálculos de projeto. C) É possível produzir modelos tridimensionais. D) É possível criar geometrias complexas.
A) Esboço B) Desenho técnico C) Projeto D) Desenho artístico
A) Projeção ortográfica. B) Desenho isométrico. C) Desenho de vista explodida. D) Desenho de pormenor.
A) Projeção isométrica. B) Projeção ortográfica. C) Projeção oblíqua. D) Projeção em perspectiva.
A) Gerentes de projeto. B) Profissionais qualificados em desenho ou design. C) Artistas. D) Desenvolvedores de software.
A) Ambos podem ter múltiplas interpretações. B) Os desenhos técnicos têm um significado específico e definido. C) Os desenhos técnicos são interpretados de forma subjetiva. D) Os desenhos artísticos utilizam símbolos padronizados.
A) Software de gráficos rasterizados B) Sistemas CAD 3D C) Sistemas CAD 2D D) Software de gráficos vetoriais
A) Artista B) Técnico em desenho técnico C) Designer D) Engenheiro
A) Vistas explodidas. B) Desenvolvimentos. C) Desenhos de montagem. D) Vistas auxiliares.
A) Peças e componentes de engenharia mecânica B) Esboços artísticos C) Projetos arquitetônicos D) Modelos biológicos
A) Linguagem de Marcação de Hipertexto (HTML). B) Linguagem Unificada de Modelagem (UML). C) JavaScript. D) Folhas de Estilo em Cascata (CSS).
A) Curva francesa B) Régua de splines C) Esquadro D) Compasso
A) Nível do chão B) Nível dos olhos C) Nível do teto D) Três pés acima do piso acabado
A) NIST SP800-53 B) ANSI Z535 C) IEEE 802.11 D) ISO 128 |