A) No início do século XVI. B) Na metade do século XV. C) No final do século XIII. D) No início do século XIV.
A) Um grande terremoto B) Uma invasão por forças estrangeiras C) Uma erupção vulcânica D) Recursos naturais insuficientes
A) As Guerras Napoleônicas B) A Guerra dos Trinta Anos C) A Grande Guerra do Norte e a peste bubônica D) Uma seca severa
A) A introdução da eletricidade. B) A invenção do motor a vapor. C) Desenvolvimento técnico em métodos de pesca, como redes de anzol e redes de deriva. D) Avanços na agricultura.
A) Oportunidades de emprego no continente. B) A descoberta de ouro. C) A abertura de uma nova universidade. D) Um programa de reassentamento do governo.
A) Eles foram transformados em campos agrícolas. B) Eles foram utilizados para desenvolvimento industrial. C) Eles foram urbanizados. D) Eles foram gradualmente reflorestados.
A) A partir da década de 1970. B) No início do século XIX. C) No final do século XX. D) Durante a Segunda Guerra Mundial.
A) Uma campanha de promoção turística do governo. B) A descoberta de ruínas antigas. C) Sua beleza natural e as oportunidades de lazer. D) A presença de minerais raros.
A) Cinquenta B) Trinta e cinco C) Dez D) Vinte e cinco
A) Coelho-das-montanhas B) Musaranho-comum C) Musaranho-anão D) Alce
A) Elas permaneceram estáveis. B) Elas diminuíram significativamente. C) Elas desapareceram. D) Elas aumentaram nos últimos anos.
A) Arenque do Báltico B) Lúcio-do-norte C) Linguado europeu D) Atum
A) Exatamente 100 B) Menos de 50 C) Mais de 130 D) Aproximadamente 200
A) As populações de peixes diminuíram. B) O número de mamíferos diminuiu. C) Muitas espécies de aves aumentaram em número e apresentaram maior sucesso na nidificação. D) A diversidade de plantas diminuiu.
A) Todas as espécies estudadas B) 14 de 22 espécies estudadas C) 5 de 10 espécies estudadas D) 20 de 25 espécies estudadas
A) Falcão-peregrino, coruja-do-campestre, águia-pescadora B) Cisne, ganso, gaivota C) Águia, gavião, corvo D) Pato-tufo, mergulhão-pequeno, gaivina-arctica
A) Arquipélago Norte B) Arquipélago Oeste C) O arquipélago de Vänö, no sul de Dragsfjärd D) Arquipélago Leste
A) Os séculos XVIII e XIX B) Idade do Bronze C) Era Neolítica D) Idade do Ferro
A) Fogão de sauna do diabo B) Lugar de descanso dos deuses C) Cemitérios místicos D) Círculos de pedra antigos
A) Menos de 20 B) Exatamente 50 C) Mais de 100 D) Cerca de 40
A) A cremação se tornou comum. B) Os túmulos não eram mais marcados. C) A mumificação foi introduzida. D) Os enterros foram transferidos para cavernas.
A) 1990 B) 2007 C) 1975 D) 1983
A) 700 km² B) 1000 km² C) 300 km² D) 500 km²
A) Korpo B) Åland C) Pargas D) Nagu
A) Certificação Green Globe B) Certificado PAN Parks C) Prêmio Bandeira Azul D) Sítio Patrimônio Mundial da UNESCO
A) Promover o desenvolvimento urbano. B) Proteger a paisagem cultural do arquipélago. C) Construir resorts turísticos. D) Estabelecer novas indústrias pesqueiras.
A) 10–12 mm por ano B) Aproximadamente 3–4,2 mm por ano C) 1–2 mm por ano D) 5–6 mm por ano
A) Portos comerciais B) Sítios de assentamentos pré-históricos C) Áreas urbanas modernas D) Zonas industriais
A) Apenas por meio de um serviço de ferry a partir de Turku. B) Apenas de barco, a partir de Helsinque. C) Por trem, diretamente para cada porto. D) Por estrada, com conexões de ônibus.
A) A coleta é permitida apenas durante determinados meses. B) A coleta é permitida. C) A coleta é proibida. D) A coleta é permitida apenas com uma autorização especial.
A) Trem B) Barco C) Bicicleta D) Carro |