A) As diferenças nas velocidades de ligação à Internet. B) O fosso entre os que têm acesso às tecnologias digitais e os que não têm. C) A separação dos tipos de conteúdos digitais. D) A divisão entre actividades em linha e fora de linha.
A) Criar formas de arte digital. B) Estudo das comunidades e interações em linha através da observação. C) Imitar celebridades na Internet. D) Publicidade de produtos em linha.
A) Promove os memes da Internet. B) Centra-se nas tendências da moda em linha. C) Defende a publicidade digital. D) A empresa tira partido das tecnologias digitais para promover a mudança social e política.
A) Literacia digital B) Comunicação C) Segurança em linha D) Desinformação
A) Construcionismo social. B) Interacionismo simbólico. C) Determinismo tecnológico. D) Funcionalismo.
A) Acesso desigual às tecnologias e competências digitais, o que reforça as disparidades sociais existentes. B) A equidade dos concursos em linha. C) A velocidade das ligações à Internet. D) A disponibilidade de conteúdos digitais gratuitos.
A) São plataformas de partilha de música digital. B) Geram colaborações de arte digital. C) Podem reforçar pontos de vista estreitos ao limitarem a exposição a perspectivas diversas. D) Protegem a privacidade em linha.
A) A exaustão causada pelo treino de fitness digital. B) A sensação de estar sobrecarregado pela constante conetividade digital e pela sobrecarga de informação. C) O cansaço resultante das preocupações com a privacidade digital. D) O esforço de gerir várias contas em linha.
A) Erros sistemáticos nos algoritmos que conduzem a resultados injustos. B) Algoritmos em linha que protegem os dados dos utilizadores. C) Algoritmos das redes sociais que aumentam o envolvimento. D) Métodos de encriptação digital.
A) Criar eficiência no local de trabalho utilizando ferramentas digitais. B) Apoiar uma causa social em linha com um esforço mínimo. C) Praticar a atenção digital. D) Realização de reuniões de negócios em linha.
A) Conteúdo criado pelos utilizadores que molda as conversas e interações em linha. B) Conteúdos filtrados por algoritmos digitais. C) Conteúdos regulados por leis digitais. D) Conteúdo gerado por fornecedores de Internet.
A) A utilização de dispositivos digitais para a segurança doméstica. B) O fenómeno da partilha de dados pessoais nas redes sociais. C) A prática de ver documentários em linha. D) A normalização da monitorização e do rastreio de indivíduos através das tecnologias digitais.
A) Levantamento geológico B) Observação astronômica C) Análise química D) Análise de redes
A) YouTube B) Netscape C) Facebook D) Wikipedia
A) Google B) Netscape C) Internet Explorer D) Wikipedia
A) 2015 B) 2010 C) 2009 D) 2013
A) Leis que tornam a posse ou distribuição ilegal, mesmo sem o uso de software de filtragem. B) Incentivar o acesso irrestrito a todos os conteúdos. C) Não existem leis contra esse tipo de conteúdo. D) Software de filtragem para restringir o acesso.
A) Global Giving B) Donors Choose C) Kiva D) Zidisha
A) O autor do artigo de 2009 B) Um(a) pesquisador(a) desconhecido(a) C) Richard Neal D) O autor do livro 'Sociologia Digital' (2015)
A) World Wide Web (Teia Mundial) B) ARPANET C) Google D) Internet
A) Apresentações do PowerPoint B) Google Maps C) MentionMapp D) Gráficos do Excel
A) A World Wide Web (a rede mundial de computadores) B) Transmissões de rádio C) Canais de televisão D) Jornais tradicionais
A) Jogar jogos multiplayer. B) Baixar músicas e filmes. C) Obter mais informações sobre ideias aleatórias. D) Acessar ambientes de trabalho virtuais (desktops).
A) Émile Durkheim B) Eszter Hargittai C) Max Weber D) Karl Marx
A) agricultura B) saúde C) trânsito D) educação
A) Alemanha B) Coreia do Norte C) Irã D) China
A) Anthony Giddens B) Pierre Bourdieu C) Erving Goffman D) Sherry Turkle
A) Crooked Timber B) Sociology Now C) Fórum de Sociologia Digital D) Social Science Hub
A) 2010 B) 2013 C) 2009 D) 2015
A) A campanha de John Kerry B) A campanha de Barack Obama C) A campanha de Howard Dean D) A campanha de George W. Bush
A) O desafio do balde de água gelada de 2014. B) O Harlem Shake de 2013. C) O desafio do 'mannequin' de 2016. D) O desafio do 'planking' de 2011.
A) Banco de dados Access B) MongoDB C) SQL Server D) Microsoft Excel
A) Etnografia virtual B) Simulações de laboratório C) Análise quantitativa D) Experimentos de campo
A) Sociologia cibernética B) Sociologia digital C) Sociologia das redes sociais D) Humanidades digitais
A) Londres B) Berlim C) Paris D) Nova York, NY
A) $25 B) $100 C) $50 D) $1
A) Google B) ARPANET C) Facebook D) A World Wide Web (a Teia Mundial) |