A) África do Sul B) Etiópia C) Quénia D) Tanzânia
A) Holoceno B) Plioceno C) Pleistoceno D) Miocénico
A) Donald Johanson B) Chris Stringer C) Richard Leakey D) Tim White
A) Homo erectus B) Homo habilis C) Paranthropus boisei D) Australopithecus afarensis
A) Cro-Magnons B) Denisovanos C) Hobbits D) Gracioso Homo sapiens
A) Michel Brunet B) David Pilbeam C) Yves Coppens D) Tim White
A) Cro-Magnons B) Homo habilis C) Neandertais D) Denisovanos
A) Donald Johanson B) Tim White C) Richard Leakey D) Raymond Dart
A) Antropologia B) Arqueologia C) Paleoantropologia D) Paleontologia
A) Espanha B) Alemanha C) França D) Croácia
A) Vietname B) China C) Mongólia D) Japão
A) A hipótese dos primatas saltadores B) A hipótese dos selvagens que caminham lentamente C) A hipótese da corrida de resistência D) A hipótese dos macacos de escalada rápida
A) Australopithecus africanus B) Homo heidelbergensis C) Homo habilis D) Paranthropus robustus
A) Análise das pegadas antigas B) Paleo-Podologia C) Icnologia D) Podologia do Pleistoceno
A) Paranthropus boisei B) Homo erectus C) Homo heidelbergensis D) Australopithecus afarensis
A) Ardi B) Lucy C) Rapaz de Turkana D) Homem de Pequim
A) Tanzânia B) Quénia C) África do Sul D) Etiópia
A) Homo habilis B) Neandertais C) Paranthropus boisei D) Australopithecus afarensis
A) Dendrocronologia B) Datação por termoluminescência C) Datação por radiocarbono D) Sequenciação de ADN
A) Brigitte Senut B) Yohannes Haile-Selassie C) Zeresenay Alemseged D) Lee Berger
A) Australopithecus afarensis B) Sahelanthropus tchadensis C) Homo naledi D) Australopithecus sediba
A) Lee Berger B) Brigitte Senut C) Yohannes Haile-Selassie D) Zeresenay Alemseged
A) Eles foram destruídos em um incêndio. B) Eles foram vendidos a um colecionador particular. C) Eles foram levados para os Estados Unidos. D) Eles foram perdidos.
A) Ele descartou-o como um dente de um primata não humano. B) Ele classificou-o como uma nova espécie de macaco. C) Ele identificou-o com cautela como um primata antropoide não identificado. D) Ele identificou-o imediatamente como Homo sapiens.
A) Australopithecus garhi B) Homo habilis C) Kenyanthropus platyops D) Ardipithecus ramidus
A) Evidências de Paranthropus robustus. B) Descoberta do Homo ergaster. C) Nomeado com base em espécimes descobertos no vale de Awash, na Etiópia. D) Prova da bipedalidade em Australopithecus afarensis.
A) A descoberta do Australopithecus. B) A descoberta do Homo habilis. C) A descoberta do Homo erectus. D) A descoberta do Neandertal.
A) Yohannes Haile-Selassie B) Zeresenay Alemseged C) Lee Berger D) Brigitte Senut
A) Descobertas importantes no desfiladeiro de Olduvai e em East Turkana. B) A descoberta do Homem de Pequim. C) A descoberta do Neandertal na Alemanha. D) A criação do Laboratório de Pesquisa Cenozoica.
A) Alfred Russel Wallace. B) Richard Owen. C) Charles Darwin. D) Thomas Huxley.
A) Thomas Huxley. B) Charles Darwin. C) Richard Owen. D) Carl Linnaeus.
A) Habilis B) Australopithecus C) Homo D) Paranthropus
A) Orrorin tugenensis B) Ardipithecus kadabba C) Australopithecus sediba D) Homo naledi
A) Homo rudolfensis B) Australopithecus anamensis C) Homo habilis D) Paranthropus aethiopicus
A) Sinanthropus pekinensis. B) Homo erectus pekinensis. C) Australopithecus pekinensis. D) Neanderthalensis pekinensis.
A) Davidson Black. B) Johan Gunnar Andersson. C) Max Schlosser. D) Otto Zdansky.
A) África do Sul B) Quênia C) Etiópia D) Chade
A) OH 7 B) KNM-ER 1470 C) OH 5 D) Pegadas de Laetoli
A) Homo rudolfensis B) Paranthropus boisei C) Australopithecus afarensis D) Homo habilis
A) Fóssil de Zinj B) Pegadas de Laetoli C) Crânio Negro D) Esqueleto de Lucy
A) A genética é utilizada para estudar os hábitos alimentares dos primeiros humanos. B) A genética é utilizada para criar espécies sintéticas de hominídeos. C) A genética é utilizada para mapear os padrões de migração dos humanos modernos. D) A genética é utilizada para examinar e comparar estruturas de DNA, a fim de pesquisar as relações de parentesco evolutivo.
A) Primatologia, paleontologia, antropologia biológica e antropologia cultural. B) Botânica, zoologia e microbiologia. C) Astrobiologia, geologia e biologia marinha. D) Linguística, sociologia e psicologia.
A) Grego, de 'palaiós' (antigo), 'ánthrōpos' (homem) e '-logía' (estudo de). B) Latim, de 'palaeus' (antigo), 'anthropus' (humano) e '-logia' (estudo). C) Árabe, de 'palai' (antigo), 'insan' (homem) e 'ilm' (estudo). D) Sânscrito, de 'palaya' (antigo), 'manushya' (humano) e 'vidya' (estudo).
A) 800 cm³ B) 600 cm³ C) 410 cm³ D) Não especificado no texto
A) Estudar as práticas culturais das sociedades humanas modernas. B) Analisar a composição genética das populações humanas contemporâneas. C) Explorar o comportamento de primatas não humanos em seus habitats naturais. D) Compreender o desenvolvimento inicial dos humanos anatomicamente modernos, através das relações evolutivas dentro da família Hominidae.
A) Mary Leakey B) Donald Johanson C) Meave Leakey D) Richard Leakey
A) Acreditava-se que os humanos não tinham parentes vivos próximos. B) Acreditava-se que os humanos eram mais próximos dos neandertais. C) Os orangotangos e os gibões eram considerados os parentes vivos mais próximos. D) Os chimpanzés e os gorilas eram considerados os parentes vivos mais próximos dos humanos.
A) 800 cm³ B) 1000 cm³ C) 410 cm³ D) 600 cm³ |