A) Uma iniciativa para a publicação de manuais escolares. B) Um projeto de criação de parques nacionais. C) Um projeto governamental para a construção de auto-estradas. D) Um programa para empregar escritores durante a Grande Depressão.
A) 1930 B) 1925 C) 1935 D) 1940
A) Infra-estruturas de construção. B) Promover a agricultura. C) Criação de brochuras turísticas. D) Registo de histórias orais e folclore.
A) Biografias de autores famosos. B) Ficção de fantasia. C) Contos populares e narrativas pessoais. D) Ficção histórica.
A) Europeus B) Afro-americanos C) Imigrantes asiáticos D) Nativos americanos
A) Nevada B) Idaho C) Wyoming D) Montana
A) Histórias orais. B) Filmes e documentários. C) Série de televisão. D) Arte digital.
A) Durante a Primeira Guerra Mundial. B) Durante os loucos anos vinte. C) Durante a Era da Reconstrução. D) Durante a Grande Depressão.
A) Foram publicados sem atribuição de autoria. B) Perderam-se completamente. C) Tornaram-se recursos históricos valiosos. D) Foram arquivados sem utilização. |