A) Carcharhinus leucas B) Galeocerdo cuvier C) Sphyrna mokarran D) Isurus oxyrinchus
A) 20-25 pés B) 5-7 pés C) 10-14 pés D) 1-3 pés
A) Desertos B) Rios de água doce C) Águas polares D) Águas tropicais e temperadas
A) Furtividade e emboscada B) Coordenação do grupo C) Perseguição de velocidade D) Vocalizações altas
A) Criticamente em perigo B) Extinto C) Pouco preocupante D) Quase ameaçado
A) Invasão de extraterrestres B) Sobrepesca C) Alterações climáticas D) Destruição do habitat
A) 7 B) 1 C) 5 D) 3
A) Latas de lixo do mar B) Demónios de velocidade C) Tubarões vegetarianos D) Predadores Elegantes
A) Hexanchidae B) Galeocerdonidae C) Carcharhinidae D) Sphyrnidae
A) Seu comportamento agressivo. B) Seu grande tamanho. C) Sua capacidade de nadar rapidamente. D) Suas listras escuras que lembram o padrão de um tigre.
A) Golfinhos B) Tubarões-brancos C) Baleias-azuis D) Orcas (baleias assassinas)
A) São planos e lisos. B) São longos e semelhantes a agulhas. C) Não possuem serrilhas. D) Eles possuem serrilhas muito afiadas e pronunciadas, com pontas direcionadas lateralmente.
A) 5 a 6 metros B) 3,5 a 4,7 metros (11 pés e 6 polegadas a 15 pés e 5 polegadas) C) 8 a 10 metros D) 1 a 2 metros
A) Tubarão-branco B) Tubarão-touro C) Tubarão-tigre D) Tubarão-martelo
A) Greenpeace Internacional. B) União Internacional para a Conservação da Natureza. C) Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente. D) Fundo Mundial para a Natureza (WWF).
A) Uma membrana nictitante B) Pálpebras superiores móveis C) Córneas endurecidas D) Escamas transparentes
A) Coloração discreta B) Velocidade de natação rápida C) Bioluminescência D) Campos elétricos
A) Campos magnéticos B) Correntes oceânicas mais quentes C) Ondas sonoras D) Padrões de vento
A) Tubarão-baleia B) Tubarão-tigre C) Tubarão-martelo D) Tubarão-touro
A) Disfarce B) Contracor C) Camuflagem D) Mimetismo
A) Bethany Hamilton B) Mark Addison C) Fiona Ayerst D) Um pesquisador da Universidade de Miami
A) Fondos arenosos B) Recifes com cores vibrantes C) Fundos escuros D) Superfícies rochosas
A) Aceleração repentina B) Sedação C) Camuflagem D) Descarga elétrica
A) Ele foi o primeiro a descrever o comportamento dessa espécie. B) Ele descobriu o primeiro fóssil de um tubarão-tigre. C) O nome da espécie é uma homenagem a ele. D) Ele classificou essa espécie em um gênero diferente.
A) Órgãos bioluminescentes B) Uma camada refletora chamada tapetum lucidum C) Pupilas maiores D) Pele que muda de cor
A) Os machos vivem mais tempo do que as fêmeas. B) As fêmeas são geralmente maiores que os machos. C) Os machos têm dentes mais afiados do que as fêmeas. D) As fêmeas apresentam um padrão de coloração diferente.
A) Tubarão comedor de homens B) Habitante das profundezas C) Fantasma do mar D) Gigante dos oceanos
A) Ligeiramente em forma de cunha B) Arredondada C) Triangular D) Quadrada
A) Bethany Hamilton B) Mark Addison C) Fiona Ayerst D) Um pesquisador da Universidade de Miami
A) O focinho para explorar B) Eletrorecepção C) Sinais bioluminescentes D) Ecolocalização
A) Ilhas Galápagos, Equador. B) Olowalu, Havaí. C) Mar Vermelho. D) Grande Barreira de Corais, Austrália.
A) Dois B) Cinco C) Três D) Quatro
A) Algas marinhas B) Peixes de água doce C) Plâncton D) Raia-manta morta
A) Hexanchiformes B) Orectolobiformes C) Lamniformes D) Carcharhiniformes
A) Preto B) Vermelho C) Verde escuro D) Branco ou amarelo claro
A) Apenas raias. B) Outros tubarões, incluindo tubarões-areia. C) Apenas peixes menores. D) Apenas mamíferos marinhos.
A) Todas crescem a uma taxa uniforme, independentemente da região. B) Ela varia de acordo com a região, com algumas espécies crescendo quase duas vezes mais rápido que outras. C) Todos crescem lentamente e de forma uniforme. D) As taxas de crescimento são mais rápidas em águas frias. |