A) Cefalópodes B) Peixes C) Moluscos D) Artrópodes
A) Dois B) Um C) Quatro D) Três
A) Oceano Atlântico B) Oceano Índico C) Oceano Ártico D) Oceano Pacífico
A) Caroteno B) Cromatóforos C) Hemoglobina D) Melanina
A) Polvo de argolas azuis B) Polvo com veias C) Polvo Dumbo D) Polvo gigante do Pacífico
A) Dez B) Seis C) Oito D) Doze
A) Através de um tubo tipo snorkel B) Através da pele C) Através dos pulmões D) Através das guelras
A) Polvo Dumbo B) Polvo de argolas azuis C) Polvo com veias D) Polvo gigante do Pacífico
A) Mollusca B) Octopoda C) Cephalopodidae D) Arthropoda
A) Cerca de 300 espécies B) Exatamente 500 espécies C) Aproximadamente 50 espécies D) Mais de 1000 espécies
A) Simetria esférica B) Simetria bilateral C) Simetria radial D) Assimetria
A) Sua capa (manto) B) Seu bico C) Seus tentáculos D) O sifão
A) Eles começam a cuidar dos ovos. B) Eles continuam a viver por muitos anos. C) Eles migram para um habitat diferente. D) Eles envelhecem e morrem.
A) É letal para os seres humanos. B) Pode tornar os seres humanos invisíveis. C) Cura doenças. D) Não é perigoso para os seres humanos.
A) Medusa B) A Kraken C) Cérbero D) Pégaso
A) Xilogravuras B) Arte erótica Shunga C) Caligrafia D) Cerâmica
A) Os Trabalhadores do Mar B) Os Miseráveis C) O Homem que Ri D) O Corcunda de Notre-Dame
A) Voar para longe B) Construir ninhos C) Ejetar tinta D) Cantar alto
A) Octo B) Octopi C) Octopuses D) Octopodes
A) Ondas sonoras B) Camuflagem e engano C) Choques elétricos D) Fogos de artifício
A) O sifão B) Um braço especialmente adaptado C) O bico D) O manto
A) Elas abandonam os ovos. B) Elas cuidam dos ovos até que eclodam e, em seguida, morrem. C) Elas migram para um novo habitat. D) Elas comem os ovos.
A) Seu sifão B) Seus olhos C) Seus tentáculos D) Seu bico
A) 70–100 kg (154–220 libras) B) 30–60 kg (66–132 libras) C) 5–20 kg (11–44 libras) D) 10–50 kg (22–110 libras)
A) Cabeça B) Fimélide C) Manto D) Braço
A) Seis pares B) Quatro pares C) Oito pares D) Dois pares
A) Células na derme fibrosa. B) Músculos na capa (parte do corpo). C) Ventosas nos braços. D) Cápsulas cartilaginosas.
A) Secreções químicas. B) Variações de pressão na cavidade do manto. C) Contrações musculares nos ventosas. D) Impulsos nervosos provenientes do cérebro.
A) Haliphron atlanticus B) Cirrina C) Octopus wolfi D) Polvo-gigante do Pacífico
A) Filtra a luz incidente em condições de alta luminosidade. B) Muda de cor para camuflagem. C) Detecta ondas sonoras. D) Produz luz.
A) Osso B) Colágeno C) Cartilagem D) Sílica
A) Nenhum B) Semifechado C) Fechado D) Aberto
A) Hemoglobina B) Hemocianina C) Citocromo c D) Mioproteína
A) Amarela B) Verde C) Azulada D) Vermelha
A) Quadradas. B) Triangulares. C) Redondas. D) Em forma de U, W ou de haltere.
A) Abdopus aculeatus B) Vulcanoctopus hydrothermalis C) Polvo de braços em forma de colher D) Polvo-diurno havaiano
A) Fibras musculares B) Estruturas ósseas C) Redes extensas de tecido conjuntivo D) Suportes de cartilagem
A) Charles Darwin B) William Elford Leach C) Carl Linnaeus D) Gregor Mendel
A) O papo B) O intestino C) O estômago D) O ceco
A) O disco embrionário envolve a gema, formando uma bolsa vitelínica. B) A glândula da concha se forma. C) O manto se desenvolve. D) O embrião se divide em duas partes.
A) Tubarão (Jaws) B) Moby Dick C) Arca de Noé (Gravity's Rainbow) D) Vinte mil léguas submarinas
A) Dois B) Três C) Um D) Quatro
A) Civilização Minoica B) Império Romano C) Civilização Maia D) Antigo Egito
A) Água doce B) Fontes hidrotermais C) Pradarias marinhas (campos de algas) D) Recifes de coral
A) 40% B) 50% C) 66% D) 80%
A) Taishokan B) Kojiki C) Genji Monogatari D) Nihon Shoki
A) Aristóteles B) Georges Cuvier C) Japetus Steenstrup D) Heinrich Müller
A) Itália B) Reino Unido C) Alemanha D) França
A) Coloração de aviso marcante. B) Mudança na textura da pele. C) Expulsão de tinta como mecanismo de defesa. D) Camuflagem para se misturar ao ambiente.
A) Recifes de coral B) Piscinas costeiras rasas C) Fossas oceânicas profundas D) Águas abertas (pelágicas)
A) Músculos circulares B) Válvulas operculares C) Corações branquiais D) Músculos radiais
A) Ibáñez et al., 2020 B) Kröger et al., 2011 C) Sanchez et al., 2018 D) Fuchs et al., 2019
A) As glândulas ópticas B) Falta de alimento C) Variações de temperatura D) Presença de predadores
A) Redes de emalhar B) Arrastão C) Armadilhas D) Pesca com anzol
A) Simular uma aparência ameaçadora. B) Mimetizar-se com o ambiente. C) Alterar a cor para comunicar. D) Expulsar tinta como mecanismo de defesa.
A) Apenas se estiver conectado à cavidade da estrutura principal (manto). B) Não C) Apenas se estiver conectado ao cérebro. D) Sim
A) Anexada à glândula óptica B) Abaixo da glândula digestiva C) Perto do bico D) Na cavidade do manto
A) Emitir luz bioluminescente. B) Imitar outros animais, mais perigosos. C) Construir abrigos complexos. D) Mudar de cor para se camuflar na areia.
A) Eles mudam de cor para se camuflar no ambiente. B) As dobras musculares da pele se contraem, revelando o aviso iridescente. C) Eles desaparecem completamente. D) Eles se expandem e se tornam mais visíveis.
A) Ele não possui brânquias com função cardíaca. B) O coração sistêmico se torna inativo. C) Ele utiliza mais oxigênio. D) Sua pressão sanguínea diminui.
A) Vulcanoctopus hydrothermalis B) Polvo diurno havaiano C) Polvo com braços em forma de colher D) Polvo comum
A) Disco plano B) Em forma de cornucópia C) Cilíndrica D) Esférica
A) Bactéria Gram-negativa *Vibrio lentus* B) Bactéria Gram-positiva *Vibrio lentus* C) Fungo *Vibrio lentus* D) Protozoário *Vibrio lentus*
A) Polvo com braços em forma de colher B) Vulcanoctopus hydrothermalis C) Polvos Argonauta D) Polvo comum
A) É maior do que a energia gasta em todas as outras atividades juntas. B) É menor do que a energia utilizada durante o repouso. C) É insignificante quando comparado ao consumo de energia em repouso. D) É quase equivalente à energia utilizada em repouso.
A) Duas B) Quatro C) Oito D) Uma
A) Cinco meses (160 dias) B) Um mês C) Dois meses D) Sete meses
A) O esôfago (ou papo) B) A massa bucal C) O ceco D) O estômago
A) Enzimas ADAR B) Enzimas helicase C) Enzimas de ligase de DNA D) Enzimas de polimerase de RNA
A) Pterigotas B) Decápodes C) Cirratos D) Incirratos
A) Cefalópodes B) Dicyemidae C) Vibrio D) Aggregata
A) Aggregata B) Vibrio C) Cirrina D) Dicyemidae
A) Líquido B) Urina C) Sangue D) Amoníaco
A) Grimpoteuthis. B) Enteroctopus dofleini. C) Sepia officinalis. D) Octopus vulgaris.
A) 65% B) 33% C) Cerca de 41% D) 3%
A) Condicionamento clássico B) Aprendizagem por observação C) Aprendizagem social D) Condicionamento operante
A) Itália B) França C) Estados Unidos D) Alemanha
A) Quitina B) Sílica C) Carbonato de cálcio D) Proteína
A) Bico B) Tentáculos C) Hectocotilo D) Funil
A) Sim, mas apenas em seus cérebros. B) Sim, como muitos outros animais. C) Apenas durante os rituais de acasalamento. D) Não
A) Caroteno B) Melanina C) Clorofila D) Hemoglobina
A) Polvos comuns B) Polvos gigantes do Pacífico C) Polvos cirrados D) Polvos de anel azul
A) Estricnina B) Tetrodotoxina C) Cianeto D) Curare
A) Águas rasas de estuários. B) Águas mais frias, como as encontradas na costa do Alasca. C) Águas tropicais mais quentes. D) Águas costeiras temperadas.
A) Maturidade B) Estágio juvenil C) Senescência D) Reprodução |