A) João Henrique B) Davy Crockett C) Paul Bunyan D) Johnny Appleseed
A) Pecos Bill B) João Henrique C) Casey Jones D) Coelho de Br'er
A) Betsy Ross B) Anne Oakley C) Calamidade Jane D) Harriet Tubman
A) Banshee B) Génio C) Duende D) Kraken
A) Chupacabra B) Wendigo C) Sasquatch D) Homem Mariposa
A) Wendigo B) Coiote C) Thunderbird D) Andarilho da pele
A) Oh, Susanna B) Casa no campo C) João Henrique D) Esta terra é a vossa terra
A) Griffin B) Fénix C) Kraken D) Dragão
A) Descrever a invenção da agricultura. B) Detalhar a descoberta do fogo. C) Explicar como a Terra foi formada e de onde vieram os seres humanos. D) Esboçar o desenvolvimento dos sistemas de escrita.
A) Unicórnio B) Urso C) Dragão D) Fênix
A) A criação de novos animais B) O início de uma nova era C) O desaparecimento de todos os seres humanos D) A restauração da terra submersa
A) Elas substituem práticas religiosas. B) Elas incorporam valores comportamentais e éticos. C) Elas servem apenas como entretenimento. D) Elas são usadas para registrar eventos históricos.
A) Mitos sobre a invenção da tecnologia B) Mitos de criação C) Histórias de heróis D) Contos sobre animais
A) Símbolos de riqueza B) Itens utilizados no comércio C) Ferramentas para a caça D) Símbolos de significado cultural
A) Águia B) Urso C) Unicórnio D) Cobra
A) Heróis com poderes sobrenaturais que derrotam o mal. B) Pessoas comuns resolvendo problemas do dia a dia. C) Animais transmitindo lições morais. D) Figuras históricas relatando suas vidas.
A) Explicar como certas características dos animais surgiram. B) Fornecer receitas para pratos tradicionais. C) Descrever os padrões de migração dos animais. D) Ilustrar técnicas de caça.
A) A ele é atribuída a descoberta dos Estados Unidos. B) O seu papel se limitou a ser um explorador do Oceano Atlântico. C) Ele era principalmente conhecido por seus escritos sobre exploração. D) Ele é visto como uma figura heroica que representa a autoimagem da América.
A) Washington Irving B) George Bancroft C) Próprio Cristóvão Colombo D) Jeremy Belknap
A) Ele visitou brevemente durante sua segunda viagem. B) Apenas depois de estabelecer assentamentos no Caribe. C) Não, ele nunca o fez. D) Sim, ele fundou várias colônias.
A) Primordialmente como um aventureiro fracassado. B) Como um navegador comum, sem impacto significativo. C) Como alguém que não compreendeu suas próprias descobertas. D) Como um nobre explorador guiado por Deus para alcançar o Novo Mundo.
A) Colombo foi considerado um líder fracassado. B) Ele se tornou uma figura revolucionária aclamada. C) Sua reputação diminuiu entre os colonos americanos. D) Ele foi visto como irrelevante para as narrativas fundadoras da América.
A) O 'Inverno Rigoroso de 1609-1610' B) A 'Grande Seca' C) O 'Inverno da Fome' D) O 'Inverno da Escassez'
A) 1607 B) 1630 C) 1619 D) 1620
A) 200 anos B) 75 anos C) 121 anos D) 50 anos
A) A tribo Powhatan B) Nativos americanos amigáveis, incluindo Squanto C) O Capitão John Smith D) Exploradores espanhóis
A) Povoadores britânicos em Jamestown B) Celebrações dos governadores coloniais C) Os peregrinos em 1621 D) Festivais de colheita dos nativos americanos
A) "O Primeiro Patriota" B) "O Pai da Democracia" C) "O Grande Libertador" D) "Pai da Pátria"
A) Mark Twain B) Benjamin Franklin C) Abraham Lincoln D) Thomas Jefferson
A) "Ou me dai liberdade, ou me dai a morte!" B) "Lutaremos nas praias." C) "Não pergunte o que o seu país pode fazer por você, mas sim o que você pode fazer pelo seu país." D) "Eu tenho um sonho."
A) John Adams B) William Wirt C) Thomas Jefferson D) James Madison
A) John Hancock B) Paul Revere C) Nathan Hale D) Benjamin Franklin
A) A Revolução Industrial B) A Grécia Antiga C) O Velho Oeste americano D) A Europa Medieval
A) Mississippi B) Kentucky C) Tennessee D) Texas
A) Mothman B) O Diabo do Novo Jersey C) Bigfoot D) Champ
A) Canções de trabalho B) Cantos espirituais negros C) Blues e jazz D) Canções recreativas
A) Pontos históricos importantes B) Fenômenos paranormais supostos C) Danças folclóricas D) Festivais culturais
A) Mulher do Carro d'Água B) Florence da Linha de Frente C) Molly Pitcher D) Bela da Batalha
A) Fabricação de objetos B) Canto e dança C) Aprendizado de música europeia D) Participação em serviços religiosos
A) Pearl Harbor B) Edifício Empire State C) Barragem Hoover D) Longacre Square
A) Mary Hays B) Sybil Ludington C) Margaret Corbin D) Phyllis Wheatley
A) Uma ave gigante com olhos flamejantes. B) Um duende travesso da floresta. C) Um cão espectral que frequenta as rochas de Baker. D) Um espírito aquático que assombra lagos e rios.
A) Abril de 1904 B) 1993 C) 1933 D) 1957
A) Boston, Massachusetts B) Nova Iorque, Nova Iorque C) Washington, D.C. D) Filadélfia, Pensilvânia
A) "Flying Tiger" B) "Smokey Bear" C) "Peacemaker" D) "Liberty Bell"
A) John White B) Joseph Brackett C) Ann Lee D) Loren Coleman
A) Guerra Civil Americana B) Guerra da Independência Americana C) Corrida do ouro na Califórnia de 1849 D) Segunda Guerra Mundial
A) Francês B) Espanhol C) Holandês D) Inglês
A) Cordwood Pete B) Babe, o boi azul C) Johnny Kaw D) Pecos Bill
A) Martha Jane Canary B) Elizabeth Brown C) Mary Ellen Smith D) Sarah Johnson
A) Um avião comercial desenvolvido na década de 1950. B) Por ser um bombardeiro estratégico a jato, de longo alcance e velocidade subsônica. C) Uma espaçonave experimental. D) Uma aeronave de combate utilizada na Segunda Guerra Mundial.
A) Uma locomotiva B) Um martelo movido a vapor C) Outro operário de aço D) Uma carruagem puxada por cavalos
A) Estilos musicais europeus B) Coordenação do trabalho C) Fé religiosa D) Celebrações alegres
A) Katrina Van Tassel B) Ichabod Crane C) Brom Bones D) Rip Van Winkle
A) Krampus, Père Noël B) São Nicolau, Pai Natal C) Babbo Natale, Joulupukki D) Ded Moroz, Vovô Geada
A) Maquinista de trem B) Operário especializado em cravar estacas de aço C) Engenheiro ferroviário D) Chefe de estação
A) Alan Lomax B) Robert Winslow Gordon C) Woody Guthrie D) Burl Ives
A) O filme de Patterson e Gimlin. B) O Relatório de Rhinelander. C) A Crônica de Champlain. D) O Incidente da Ponte Silver.
A) A assinatura da Declaração de Independência. B) Um protesto contra a tributação britânica sem representação. C) O percurso de Paul Revere. D) A Batalha de Bunker Hill.
A) Wild Bill Hickok B) Davy Crockett C) Buffalo Bill Cody D) Daniel Boone
A) Norte de Wisconsin. B) Região dos Grandes Lagos. C) Sul de Nova Jersey. D) Folclore de Detroit, Michigan.
A) 1933 B) 1587 C) 1848 D) 1944
A) Triângulo de Bennington B) Barragem Hoover C) Vale Monumental D) Triângulo de Bridgewater
A) Canções recreativas B) Canções de trabalho C) Cantos espirituais negros D) Hinos protestantes
A) Originalmente, a canção era para um jogo de futebol. B) Ambos eram jogadores profissionais de beisebol. C) A música foi escrita durante uma série mundial (World Series). D) Nenhum deles havia assistido a um jogo de beisebol antes de escrevê-lo.
A) Brom Bones B) O Cavaleiro Sem Cabeça C) Ichabod Crane D) Katrina Van Tassel
A) O Diabo do Novo Jersey (The Jersey Devil) B) Champ C) Bigfoot D) Homem-mariposa (Mothman)
A) Sintonia de Amor B) Primavera nos Apalaches C) King Kong D) Uma Questão de Tempo
A) Mensagem Para Você B) Primavera nos Apalaches C) King Kong (1933) D) Um Caso para Lembrar
A) Charles Dickens B) Mark Twain C) Washington Irving D) Clement Clarke Moore
A) Ananias White Dare B) Eleanor White Dare C) Virginia Dare D) Ann Lee
A) Nova York B) Birmingham, Inglaterra C) Filadélfia D) Boston
A) Rosie, a operária B) Tio Sam C) Columbia D) A Estátua da Liberdade
A) Hodag B) Pé grande (Bigfoot) C) Homem-mariposa (Mothman) D) Champ
A) "Poor Paddy Works on the Railway" B) "The Star-Spangled Banner" C) "Amazing Grace" D) "Row, Row, Row Your Boat"
A) Instrumentos europeus B) Artefatos de nativos americanos C) Textos religiosos D) Tradições musicais
A) Residentes do Triângulo de Bridgewater B) Operários da construção civil Mohawk C) Membros da seita Shaker D) Colonizadores de Roanoke
A) Um famoso inventor. B) Um engenheiro da ferrovia Illinois Central. C) Um garimpeiro de ouro. D) Um general na Guerra Civil.
A) 200 B) 34 C) 40 D) 102
A) Capitão Stormalong B) Johnny Kaw C) Punxsutawney Phil D) Paul Bunyan
A) Composições clássicas B) Canções sobre bebidas C) Canções sobre trens D) Canções sobre guerras
A) 'The Star-Spangled Banner' B) 'Take Me Out to the Ball Game' C) 'When Johnny Comes Marching Home' D) 'Oh My Darling, Clementine'
A) Século XVIII B) Século XVII C) Século XIX D) Século XVI
A) Anos 1940 B) Anos 1950 C) Anos 1960 D) Anos 1930
A) Quadrilha B) Valsa C) Tango D) Fox-trot |