A) Er bezieht sich auf die Fähigkeit der Pflanze, in Feuchtgebieten zu wachsen. B) Er ist nach einem berühmten Botaniker benannt. C) Er leitet sich von lateinischen Begriffen für 'Strandpflanze' ab. D) Er stammt von griechischen Wörtern, die 'Sandfreund' bedeuten.
A) Dünengesträuch und Küstenpflanze. B) Salzbusch und Sandkraut. C) Küstenpflanzen und Dünengestrüpp. D) Quecksilbergras, Strandgras und Dünengras.
A) An den ersten Dünenspielen der Küste. B) In Gebirgsregionen. C) In den Wäldern im Landesinneren. D) Entlang von Flussufern.
A) Indem sie große Mengen Wasser aufnehmen. B) Indem sie eine klebrige Substanz produzieren. C) Durch ihr ausgedehntes System aus kriechenden, unterirdischen Stängeln oder Rhizomen. D) Indem sie hoch wachsen und den Wind abhalten.
A) Sie bevorzugen Süßwasserbedingungen. B) Sie können eine Salzkonzentration von etwa 15 g/L (1,5 %) vertragen. C) Sie können keinerlei Salzkonzentrationen vertragen. D) Sie gedeihen in stark salzhaltigen Umgebungen.
A) Ammophila longifolia. B) Ammophila breviligulata. C) Ammophila arenaria, die europäische Art. D) Ammophila californica.
A) In der Mitte des 21. Jahrhunderts. B) Im frühen 20. Jahrhundert. C) Im späten 19. Jahrhundert. D) Während des Zweiten Weltkriegs.
A) Es förderte die Artenvielfalt, indem es neue Arten anzog. B) Es breitete sich unkontrolliert aus, verdrängte einheimische Vegetation und schwächte den natürlichen Schutz vor Stürmen. C) Es erhöhte die Bodenfruchtbarkeit erheblich. D) Es reduzierte die Küstenerosion ohne negative Auswirkungen.
A) Herbizidanwendungen und manuelle Entfernung. B) Chemische Düngemittel wurden ausgebracht. C) Es wurden ausschließlich natürliche Fressfeinde eingesetzt. D) Es wurden gentechnische Veränderungen angewendet.
A) Es erhöht die Salzverträglichkeit der verbleibenden Pflanzen. B) Es stellt das ursprüngliche Ökosystem vollständig wieder her. C) Es kann heimische Pflanzen der Dünen schädigen und sich negativ auf die geomorphologischen Eigenschaften der Dünen auswirken. D) Es fördert das Wachstum von Ammophila.
A) Der Rotkehlchen und der Blauraubenvogel. B) Der Küstenschnepfe und der gestreifte Hornläufer. C) Die Kanadagans und die Stockente. D) Der Wanderfalke und der Weißkopfseeadler.
A) Wüsten in Afrika und Asien. B) Die Küsten des Nordatlantiks, einschließlich der Großen Seen Nordamerikas. C) Tropische Regenwälder rund um den Äquator. D) Alpine Regionen in Europa.
A) Epiphyten, die auf anderen Pflanzen wachsen. B) Hydrophyten, die im Wasser wachsen. C) Mesophyten, die eine moderate Feuchtigkeit benötigen. D) Xerophyten, die trockenen Bedingungen standhalten können.
A) 35 cm lang B) 30 cm lang C) 22 cm lang D) 25 cm lang
A) Calamagrostis epigejos (Berg-Bockshorn) B) A. champlainensis C) Juniper (Eibe) D) Festuca rubra (rotes Gras)
A) 1792 B) 1695 C) 1705 D) 1779 |