A) Področje, ki se ukvarja izključno z ekologijo rastlin.
B) Študija medsebojnega vpliva ekoloških procesov in prostorskih vzorcev v pokrajini.
C) Študija razširjenosti posameznih vrst v gozdovih.
D) Področje, ki preučuje samo vodne ekosisteme.

A) Prostorski vzorec različnih tipov pokrovnosti tal v pokrajini.
B) Matematična enačba, ki se uporablja v ekologiji.
C) Vrsta dekorativnega umetniškega dela.
D) Geografski izraz za puščavsko območje.

A) Spremembe okoljskih pogojev in vrstne sestave na meji med različnimi ekosistemi.
B) Pojav, povezan z oceanskimi tokovi.
C) Povečanje primernosti habitata v jedru ekosistema.
D) Ustvarjanje umetnih meja med pokrajinami.

A) Povečujejo konkurenco med vrstami.
B) Ne vplivajo na biotsko raznovrstnost.
C) Omejujejo širjenje invazivnih vrst.
D) Omogočajo premikanje vrst in gensko izmenjavo med populacijami.

A) Fizična ovira, ki preprečuje gibanje med habitati.
B) Okrasna črta, narisana na zemljevidih.
C) Izraz za najbolj oddaljen del pokrajine.
D) Prehodno območje med različnimi krajinskimi elementi.

A) Oblika arhitekturne strukture.
B) Majhno drevo v gozdu.
C) Razmeroma homogeno območje, ki se razlikuje od okolice.
D) Orodje za popravljanje razpok v pokrajini.

A) Prisotnost samo ene rastlinske vrste na območju.
B) Izraz za enotne pokrajine.
C) Matematični koncept, ki ni povezan z ekologijo.
D) Raznolikost vrst pokrovnosti tal in prostorske razporeditve v pokrajini.

A) Z nadzorovanjem Zemljinega magnetnega polja.
B) S spreminjanjem hitrosti svetlobe v ekosistemih.
C) vpliva na gibanje in porazdelitev organizmov.
D) z vplivanjem na kemične reakcije v ozračju.

A) Z zmanjšanjem tveganja sorodstvenega križanja in povečanjem genetske raznolikosti.
B) Z izolacijo populacij.
C) Z zmanjšanjem pretoka genov med populacijami.
D) s spodbujanjem genetskih ozkih grl.

A) Gradnja fizičnih pokrajin.
B) Ustvarjanje abstraktnih umetniških del.
C) analizirati zgodovinske dokumente.
D) simuliranje in napovedovanje ekoloških vzorcev in procesov v pokrajinah.

A) Matematična enačba, ki se uporablja za izračun pokrajine.
B) Geološka kamninska formacija.
C) Postopna sprememba okoljskih razmer v pokrajini.
D) Vrsta orodja za urejanje krajine.

A) Severna Amerika
B) Afrika
C) Evropa
D) Azija

A) Meteorologija
B) Botanične študije
C) Splošna teorija ekologije
D) Geološke formacije

A) Področje je bilo dobro razvito in ni bilo potrebna nadaljnja raziskava.
B) Glavna pozornost je bila namenjena morskemu okolju.
C) Osredotočalo se je izključno na populacije živali.
D) Področje je bilo šele v začetni fazi razvoja, vendar je imelo velik potencial za razvoj teorij.

A) Raven družbeno-ekološkega sistema
B) Raven kulturne interpretacije
C) Raven organizma
D) Raven ekosistema

A) Uporaba le družboslovnih in humanističnih znanosti.
B) Opredelitev krajevne slike neodvisno od človeških interesov.
C) Uporaba znanja iz različnih naravoslovnih disciplin.
D) Osredotočenost izključno na človeške dojame.

A) Raven, ki je osredotočena na organizem in vključuje različne merila.
B) Merilo, ki ustreza človeškemu obsegu (kilometri).
C) Raven družbeno-ekološkega sistema.
D) Raven kulturnega pomena.

A) John A. Wiens
B) Carl Troll
C) Ernst Neef
D) Richard Forman in Michel Godron

A) Opisuje medsebojno povezano sistem koridorjev.
B) Definira najmanjšo ekološko različno enoto pri kartiranju krajevnih območij.
C) Opisuje prehodno območje med dvema skupnostma.
D) Povezljivost opisuje, kako povezana ali prostorsko celostna je matrika.

A) Analiza časovnih nizov, prostorska avtokorelacija
B) Analiza združevanja, kanonična korespondenca (CCA), analiza korespondence z odstranitvijo trenda (DCA)
C) Analiza glavnih komponent, faktorjska analiza
D) Analiza regresije, ANOVA (analiza variance)