![]()
A) Karl Marx B) Max Weber C) Emile Durkheim D) George Herbert Mead
A) z vplivom medijev B) Z vladnimi politikami C) Z genetskim dedovanjem D) V interakciji z drugimi
A) Vloga avtoritete B) Pomen simbolov in pomenov C) Vpliv tehnologije D) Izvrševanje zakonov
A) s fizikalnimi zakoni B) s skupnimi pomeni in simboli C) Po naključju D) Z biološkim determinizmom
A) Zaradi tehnološkega napredka B) Kot produkt vsakodnevnih interakcij C) kot nadzorovano s strani vladajoče elite. D) Kot je določeno z družbenim razredom.
A) Strukturni funkcionalizem B) Feministična teorija C) Teorija konfliktov D) Simbolni interakcionizem
A) Pomaga posredovati pomene in čustva. B) Predstavlja oviro za razumevanje C) Vzpostavlja hierarhije D) Ni pomemben za družbene odnose.
A) Z opazovanjem preteklih trendov B) Z analizo genetskih predispozicij C) S preučevanjem družbenih interakcij in interpretacij D) Z izvajanjem poskusov v nadzorovanih okoljih
A) Glede na ekonomski status B) kot dinamično in oblikovano z družbenimi interakcijami. C) Pod vplivom političnih ideologij D) Kot stalna genetska lastnost
A) Komunikacija B) Vladne politike C) Reševanje konfliktov D) Dodelitev sredstev
A) Z genetiko B) Z instinktom C) Z izobraževanjem D) S socializacijo
A) Charles Horton Cooley B) Erving Goffman C) Robert K. Merton D) George Simmel
A) George Herbert Mead B) Herbert Blumer C) Erving Goffman D) Charles Horton Cooley
A) Ekonomske težave B) Politične težave C) Biološke težave D) Socialno-psihološke težave
A) Izključno v spletnih okoljih B) V izolaciji od drugih C) Družba D) Samo v izobraževalnih ustanovah
A) Peter Burke B) Manford H. Kuhn C) Alvin Gouldner D) Sheldon Stryker
A) Simpozij Couch-Stone. B) Simpozij Prus. C) Simpozij Blumer. D) Simpozij Mead.
A) Nastanek B) Interaktivno določanje C) Simbolizacija D) Človeška avtonomija
A) Dejavniki okolja B) Socialna interakcija C) Čustva D) Jezik
A) Biološki impulzi B) Pomemben C) Moč D) Ekonomija
A) Interakcija B) Kulturni artefakti C) Individualne osebnostne lastnosti D) Društvene norme
A) Šola iz Iowe B) Šola iz Indiane C) Teorija dogovorjenega reda D) Procesualni interakcionisti po Blumerju
A) Absence kakršnega koli notranjega pogovora pred izvedbo dejanja. B) Notranji dialog, ki vključuje zamik v miselnem procesu. C) Hitra, avtomatična reakcija na zunanje dražljaje. D) Čisto biološka reakcija brez simbolne interpretacije.
A) Pragmatizem. B) Strukturalizem. C) Funkcionalizem. D) Egzistencializem.
A) Teorija identitete B) Blumerjev procesualni interakcionizem C) Teorija vlog D) Teorija dogovorjenega reda
A) Posodobitve znanstvenih raziskav. B) Najpomembnejše točke s konferenc. C) SSSI Notes. D) Simbolne interakcije: novice.
A) Alvin Gouldner B) Sheldon Stryker C) Herbert Blumer D) Peter Burke
A) Strukturni pristop. B) Impresionistične raziskovalne metode. C) Analiza na makro ravni. D) Izključno kvantitativne metode.
A) Eksperimenti B) Ankete C) Analiza sekundarnih podatkov D) Udeleževalna opazovanja
A) Čustvena nihanja B) Socialne interakcije C) Kulturne norme D) Obnašanja
A) 1960-ta B) 1970-ta C) 1990-ta D) 1980-ta
A) Poudarek na interakcijah v majhnih skupinah B) Preverljivost C) Konceptualna jasnost D) Empirični podatki
A) Gledanje televizije B) Branje knjig C) Pogovarjanje med seboj D) Pisanje esejev
A) Azijska podružnica. B) Evropska podružnica. C) Ameriška podružnica. D) Afriška podružnica. |