ThatQuiz Knjižnica testov Naredi ta test sedaj
Medkulturna komunikacija - Test
Prispevano od: Novak
  • 1. Medkulturna komunikacija je proces izmenjave informacij, idej in čustev med ljudmi iz različnih kulturnih okolij. Vključuje razumevanje in spoštovanje kulturnih razlik v prepričanjih, vrednotah, normah in slogih komuniciranja, da bi lahko učinkovito komunicirali in sodelovali s posamezniki iz različnih kultur. Učinkovito medkulturno komuniciranje zahteva občutljivost, empatijo, odprtost ter pripravljenost na spoznavanje in prilagajanje drugim kulturam. Z izboljšanjem spretnosti medkulturnega komuniciranja lahko posamezniki premostijo kulturne razlike, gradijo odnose ter spodbujajo medsebojno razumevanje in sodelovanje v vse bolj globaliziranem svetu.

    Na kaj se nanaša izraz "kultura" v medkulturni komunikaciji?
A) socialno-ekonomski status skupine
B) Jezik, ki ga govori skupina
C) geografska lokacija skupine
D) Skupne vrednote, prepričanja in prakse skupine
  • 2. Katera komunikacijska spretnost je še posebej pomembna pri medkulturnem komuniciranju?
A) Izogibanje očesnemu stiku
B) Prekinitev za razjasnitev nesporazumov
C) Uporaba slenga in idiomov
D) Aktivno poslušanje
  • 3. Kaj pomeni kratica W.E.I.R.D. na področju medkulturne psihologije?
A) Učinkovito delo v interdisciplinarnih raziskavah in razvoju
B) Sodelovanje po vsem svetu za vključujoče raziskave in raznolikost
C) Načini za izboljšanje medkulturnih odnosov in dialoga
D) Zahodni, izobraženi, industrializirani, bogati, demokratični
  • 4. Kakšna je razlika med individualističnimi in kolektivističnimi kulturami v komunikacijskih stilih?
A) Individualistične kulture se izogibajo neposrednega očesnega stika, kolektivistične kulture pa ohranjajo stalen očesni stik.
B) Individualistične kulture dajejo prednost osebnim ciljem in avtonomiji, kolektivistične pa poudarjajo skupinsko harmonijo in odnose.
C) Individualistične kulture cenijo tišino in premor v pogovoru, medtem ko kolektivistične kulture raje nenehno govorijo.
D) Individualistične kulture imajo raje pisno komunikacijo, kolektivistične pa ustno.
  • 5. Kakšna je vloga empatije v medkulturni komunikaciji?
A) Neupoštevanje kulturnih razlik in podobnosti
B) Razumevanje in deljenje čustev in pogledov drugih.
C) Izogibanje čustvenim stikom z ljudmi iz različnih kultur.
D) Spodbujanje etnocentrizma in stereotipov
  • 6. Kako je pojem "kulturni šok" povezan z medkulturno komunikacijo?
A) Občutek dezorientiranosti in nelagodja ob srečanju z neznanimi kulturami
B) Enostavnost prilagajanja novim kulturnim normam
C) Navdušenje ob spoznavanju različnih tradicij
D) samozavest, pridobljena z medkulturnimi stiki.
  • 7. Kakšen je namen usposabljanja za medkulturno komunikacijo?
A) uveljavljanje skladnosti z enotno kulturno normo
B) dajanje prednosti eni kulturi pred drugimi
C) odvračanje od kulturne izmenjave in razumevanja.
D) Izboljšanje znanja in spretnosti za učinkovito interakcijo z ljudmi iz različnih kultur.
  • 8. Kakšen je pomen kulturne občutljivosti v medkulturni komunikaciji?
A) Spodbuja etnocentrizem in predsodke.
B) Prednost daje učinkovitosti pred kulturnimi odtenki.
C) S tem se izognete nesporazumom ter spodbujate empatijo in spoštovanje.
D) Vodi v kulturno izolacijo in izključenost.
  • 9. Kateri pristop v medkulturni komunikaciji se posveča razumevanju pomena različnih kultur z ohranjanjem lokalnega znanja?
A) Kulturni pristop
B) Pristop, ki temelji na lokalnem znanju
C) Teorija o pomenu pomenov
D) Medkulturni pristop
  • 10. Kateri pristop k medkulturni komunikaciji se osredotoča na primerjavo dveh ali več kultur?
A) Pristop, ki se osredotoča na lokalne kulture
B) Kulturni pristop
C) Medkulturni pristop
D) Teorija tujca
  • 11. V teoriji pogajanj, kako člani kolektivističnih kultur običajno rešujejo konflikte?
A) Z osredotočanjem na osebno podobo.
B) Z reševanjem problemov.
C) Z izmikovanjem, popustkanjem ali kompromisom.
D) Z dominacijo.
  • 12. Kdaj je bila prvič oblikovana teorija, ki pojasnjuje pomembnost resnice v avtentični medkulturni komunikaciji?
A) 1987
B) 1990
C) 1975
D) 1984
  • 13. Kako se imenuje nezmožnost uspešnega komuniciranja v medkulturnem okolju?
A) Nesreča
B) Napaka
C) Napačen strel
D) Medsebojno spopadanje
  • 14. Kateri od naslednjih primerov predstavlja neverbalni signal?
A) Regulacija glasnosti
B) Mimika
C) Opisne besede
D) Ton glasu
  • 15. Kako Sorrellsov model prakse predlaga, da se odzovemo nekome iz drugačne kulture?
A) Na čim bolj odprt način.
B) Z izogibanjem interakciji.
C) Z uporabo predhodnih sodb.
D) Z izolacijo.
  • 16. Katera lastnost vključuje toleranco do nejasnosti in odprtost?
A) Agresivnost
B) Odpornost
C) Odprtost
D) Sočutje
  • 17. Kateri dejavnik vpliva na to, kako je sporočilo interpretirano, z poudarjanjem določenih delov?
A) Vrsta uporabljenih predmetov
B) Število udeležencev
C) Dolžina pogovora
D) Poudarek na določenih frazah
  • 18. Katera lastnost vključuje samospoznavanje in razmišljanje o sebi?
A) Prilagodljivost
B) Odprtost
C) Prilagodljivost
D) Samospregled
  • 19. Kateri neverbalni znak lahko nakazuje na obrambnost ali nelagodje?
A) Nasmej
B) Nagib naprej
C) Kimanje
D) Prepletene roke
  • 20. Koliko nivojev je omenjeno v teoriji medkulturne komunikacije?
A) Štirje
B) Dva
C) Tri
D) Pet
  • 21. Kaj je ključni element 'vloge v delovnem procesu'?
A) Spodbujanje idej, ki spodbujajo dejavnosti reševanja problemov.
B) Obnašanje, ki kaže na razumevanje različnih perspektiv.
C) Medosebno harmonijo in posredovanje.
D) Izražanje spoštovanja in pozitivnega odnosa do drugih.
  • 22. Kaj lahko neverbalni signali dopolnjujejo v verbalni komunikaciji?
A) Nadomestiti verbalna sporočila
B) Izničiti ton glasa
C) Izboljšati jasnost sporočila
D) Povzročiti zmedo
  • 23. Kaj bi bilo treba poudariti z glasom, da bi se pokazala pomembnost?
A) Uporaba predmetov
B) Neverbalne geste
C) Nekatere fraze
D) Glasnost glasa
  • 24. Kakšen odstotek komunikacije po mnenju Edwarda T. Halla predstavlja neverbalno sporočilo?
A) 75 odstotkov
B) Vsaj 90 odstotkov
C) 50 odstotkov
D) 25 odstotkov
  • 25. Kakšen je prvi korak v Sorrellsovem modelu medkulturne prakse?
A) Uokvirjanje
B) Dialog
C) Postavljanje
D) Raziskovanje
  • 26. Katera lastnost je bistvena za prenašanje visokih stopenj negotovosti pri medkulturni komunikaciji?
A) Jasnost
B) Potrpežljivost
C) Prilagodljivost
D) Aktivno poslušanje
  • 27. Kakšen je zadnji korak v Sorrellsovem modelu medkulturne prakse?
A) Dejanje
B) Položaj
C) Uokvirjanje
D) Raziskovanje
  • 28. Kaj je ključni vidik natančnega kodiranja v medkulturni komunikaciji?
A) Omejite uporabo neverbalnih znakov.
B) Predvidejte pomen, ki ga bo prejemnik razumel.
C) Uporabljajte zapleten jezik.
D) Izogibajte se povratnim informacijam.
  • 29. Kaj je treba izogibati v medkulturni komunikaciji, da se prepreči napačno razumevanje?
A) Slang, idiomi, regionalni izrazi
B) Tehnična terminologija
C) Neverbalni signali
D) Uradni jezik
  • 30. Kateri dejavnik vključuje uporabo izražanja in jezika?
A) Neverbalno komuniciranje
B) Vizualno komuniciranje
C) Pisno komuniciranje
D) Ustno komuniciranje
  • 31. Kakšne vrste ovir lahko vplivajo na medkulturno komunikacijo?
A) Razlike v časovnih pasovih
B) Fizične ovire
C) Tehnološke ovire
D) Jezične ovire
  • 32. Kaj vključuje revidirani model CBSCM avtorjev Ting-Toomey in Oetzel (2013)?
A) Odstranitev ocen situacije.
B) Samo mikro-ravenski dejavniki.
C) Enostranski model z dodatnimi strankami konflikta.
D) Socioekološki okvir.
  • 33. Katero zgodovinsko dogodke je vključevalo prostovoljno asimilacijo zaradi verskega preganjanja?
A) Protestantska reformacija
B) Španska inkvizicija
C) Ameriška državljanska vojna
D) Križarske vojne
  • 34. Kaj je ključni element medkulturne kompetence, povezan z identiteto?
A) Priznavanje identitet, ki jih drugi izražajo.
B) Ignoriranje osebne in kulturne identitete.
C) Poudarjanje samo lastne kulturne identitete.
D) Izogibanje razprav o identiteti.
Ustvarjeno z That Quiz — kjer je izdelava in reševanje testov narejena enostavno za matematiko in ostale predmete.