PAT_PPKN 7 - Quiz
A) Persatuan bangsa dan Negara Indonesia tidak akan terwujud tanpa keragaman B) Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa C) Meskipun masyarakat Indonesia beragam tetapi tetap satu D) Keragaman menjadi perekat bagi bangsa Indonesia
A) Dia antara Benua Asia dan Benua Afrika B) Di antara Benua Eropa dan Benua Australia C) Di antara Samudera Atlantik dan Samudera Pasifik D) Di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia
A) Indonesia menjadi salah satu Negara maritim terbesar B) Indonesia memiliki keanekaragaman budaya C) Indonesia menjadi salah satu pusat perdagangan dunia sejak zaman dahulu D) Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa 
A) 3) dan 4) B) 2) dan 4) C) 1) dan 3) D) 1) dan 2)
A) Persia B) Arab C) Eropa D) India
A) Sulawesi Selatan B) Jawa C) Kepulauan Riau D) Sumatra Barat 
A) Meningkatnya kekayaan budaya suku Dayak B) Mengembangkan budaya daerahnya C) Mengajarkan budaya kepada masyarakat D) Mengadakan perlombaan tari Dayak
A) Tania berkulit putih, sedangkan suaminya berkulit hitam dan berambut keriting B) Pak Soleh berasal dari Riau sedangkan istrinya berasal dari Manado C) Lilik berbahasa Sunda sedangkan Erna menggunakan bahasa Jawa D) Pak Udin sebagai kepala sekolah sedangkan Bu Ira sebagai guru mata pelajaran
A) Semenanjung Malaya B) Papua, Kai dan Aru C) Mentawai dan Kepulauan Muna D) Siak dan Jambi 
A) Antarras B) Antaragama C) Antargolongan D) Antarsuku 
A) Negroid B) Weddoid C) Papua Melanesoid D) Mongoloid
A) keragaman budaya menambah khazanah kebudayaan masyarakat Indonesia B) keragaman suku di Indonesia dapat menimbulkan perpecahan C) perbedaan-perbedaan suku disebabkan oleh letak geografis D) perbedaan tidak menjadi penghalang untuk mewujudkan persatuan
A) Meningkatkan wisatawan asing B) Meningkatkan anggaran belanja negara C) Memperoleh pinjaman luar negeri D) Membuka lapangan kerja baru
A) Mempelajari kesenian daerah B) Memperkenalkan budaya daerah C) Mengikuti lomba kesenian daerah D) Mementaskan budaya daerah
A) Pasal 30 ayat (1) B) Pasal 29 ayat (1) C) Pasal 30 ayat (3) D) Pasal 29 ayat (2)
A) Sila Kedua B) Sila Ketiga C) Sila Keempat D) Sila Pertama 
A) 1, 2 dan 4 B) 1, 3 dan 4 C) 3, 4 dan 5 D) 2, 4 dan 5
A) 1 dan 3 B) 2 dan 3 C) 2 dan 4 D) 1 dan 2
A) Menjalankan kepemimpinan sesuai pemikiran B) Mendengarkan masukan dari semua anggota organisasi C) Menghindari tugas yang bukan menjadi kewajiban D) Mengeluarkan keputusan berdasarkan kepentingan pribadi
A) 3) dan 4) B) 1) dan 4) C) 2) dan 3) D) 1) dan 2)
A) Kerjasama B) Kesatuan C) Persatuan D) Gotong royong
A) Bali B) Jawa Barat C) Sumatera Barat D) Minahasa
A) Koperasi B) Pemilihan kepala daerah C) Kegiatan siskamling D) Gotong royong membersihkan selokan
A) Social B) Ekonomi C) Pertahanan D) Politik
A) Bersama-sama menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat B) Mengembangkan sikap tenggang rasa dan membantu antarwarga Ikut upacara bendera C) Meningkatkan kegiatan gotong royong dan semangat persatuan dan kesatuan D) Negara masyarakat
A) Harus menyiarkan ajaran agamanya masing-masing dengan baik B) Saling menghormati antarsesama umat beragama C) Berkewajiban menyatukan agama yang berbeda-beda di masyarakat D) Menaati segala aturan agama dan menjauhi larangan-larangan-Nya
A) Mempererat persaudaraan dan kebersamaan B) Menjadikan pekerjaan berat menjadi ringan C) Mendorong timbulnya semangat chauvinisme D) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa
A) Rasa saling membantu dan saling menyayangi B) Rasa pertemanan seagama C) Rasa ingin dipuji oleh guru dan teman D) Supaya mendapat teman yang banyak
A) Mengembangkan kehidupan demokrasi B) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat C) Melestarikan kebudayaan bangsa D) Menciptakan situasi social yang kondusif
A) Pengabdian sesuai dengan amal ibadahnya B) Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib C) Pendidikan kewarganegaraan D) Pengabdian sebagai prajurit secara sukarela atau secara wajib
A) Rela mengorbankan sebagian harta bahkan jiwa dan raga untuk kepentingan bangsa dan Negara B) Pantang menyerah mempertahankan nilai-nilai yang sudah ada tanpa mau menerima perubahan sedikitpun C) Semangat kerjasama dengan bangsa lain demi kepentingan pribadi untuk memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya D) Sikap menentang segala bentuk kerjasama dengan bangsa lain
A) Musyawarah untuk mencapai mufakat B) Berani mengambil risikov C) Keadilan dalam mengambil keputusan D) Kerjasama antargolongan
A) Keberhasilan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditentukan dengan usaha golongan muda dan golongan tua B) Keberhasilan golongan muda mendesak agar proklamasi kemerdekaan segera dilaksanakan C) Keteguhan hari golongan muda tidak dapat diluluhkan oleh wibawa golongan tua D) Musyawarah mampu menyatukan perbedaan pendapat dan menyelesaikan segala masalah
A) Proklamasi membangun peradaban baru bagi bangsa Indonesia B) Proklamasi mengakhiri penjajahan di Indonesia C) Proklamasi merupakan ketentuan pangkal dari tata hukum Indonesia D) Proklamasi merupakan berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa
A) Wewenang dan kewajiban daerah mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan peraturan B) Wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan dengan peraturan C) Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan D) Hak dan wewenang mengatur dan mengurus sendiri urusan kepentingan masyarakat
A) Sekutu mengultimatum penduduk agar segera pindah ke Bandung Selatan B) Pemuda mengambila alih gedung pemerintahan dan merebut senjata dari Jepang C) Pejuang Indonesia mengambil alih markas Jepang dan mengibarkan bendera merah putih D) Kedatangan Sekutu yang diboncemgi NICA membantu mempersenjatai para bekas tawanan
A) Sumatera Utara B) Ambarawa C) Yogjakarta D) Jawa Barat
A) Membina kerukunan antarumat seagama B) Memupuk persatuan kelompok agama tertentu C) Mewujudkan kemerdekaan Negara bagian D) Menggalang persaudaraan segenap bangsa Indonesia
A) Adanya bantuan dan motivasi dari Negara lain yang sudah merdeka B) Kekecewaan terhadap pemerintah C) Perasaan senasib sepenanggungan akibat belenggu penjajah D) Pengaruh nilai-nilai luhur agama
A) 17 Agustus B) 5 Oktober C) 1 Oktober D) 10 November |
Students who took this test also took :
Created with That Quiz —
the math test generation site with resources for other subject areas.