A) Magpanatili ng kaayusan at katarungan B) Magbigay ng kasiyahan sa mga mamamayan C) Magtayo ng mga negosyo D) Magpalaganap ng relihiyon
A) Ang mas mataas na antas ng pamahalaan ay dapat laging manguna sa lahat ng gawain B) Ang mga negosyo ay dapat kontrolin ng pamahalaan C) Ang mas mababang antas ng pamahalaan ay dapat suportahan at palakasin ng mas mataas na antas D) Ang lahat ng desisyon ay dapat gawin ng mga indibidwal
A) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao B) Pagkakaroon ng pagkakapantay-pantay sa lahat ng aspeto ng buhay C) Pagtutulungan ng bawat isa para sa kabutihan ng lahat D) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo
A) Ang mga negosyo ay nagdidikta ng mga patakaran sa komunidad B) Ang barangay ay may sariling programa para sa kalinisan na sinusuportahan ng lungsod C) Ang pamahalaang nasyonal ang nag-aayos ng lahat ng problema sa barangay D) Ang mga indibidwal ay hindi pinapayagang makilahok sa mga desisyon
A) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa pagitan ng mga tao B) Sa pamamagitan ng pagtutulungan at pagkakaisa para sa ikabubuti ng lahat C) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga alyansa para sa pansariling interes D) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko
A) Ibigay ang lahat ng kapangyarihan sa pamahalaang nasyonal B) Iwasan ang anumang uri ng pakikilahok ng mga mamamayan C) Palakasin ang kakayahan ng mas mababang antas ng pamahalaan D) Magbigay ng kapangyarihan sa mga korporasyon
A) Pagtutulungan ng mga tao sa komunidad B) Pagkakaisa ng mga mamamayan para sa ikabubuti ng lahat C) Pagkakaroon ng pagkakaisa sa mga layunin D) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo
A) Magkakaroon ng mas maraming oportunidad para sa lahat B) Magiging mas epektibo ang pamahalaan C) Magiging mas masaya ang mga mamamayan D) Mawawalan ng boses ang mga lokal na komunidad
A) Pagkakaroon ng iisang layunin para sa ikabubuti ng lahat B) Pagkakaroon ng kompetisyon sa pagitan ng mga indibidwal C) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga gawaing pampubliko D) Pagbibigay ng kapangyarihan sa iisang tao
A) Ang mga magulang lamang ang nagdedesisyon para sa paaralan B) Ang mga guro at mag-aaral ay may boses sa paggawa ng mga patakaran C) Ang lahat ng desisyon ay ginagawa ng principal D) Ang mga desisyon ay ginagawa ng mga tagalabas
A) Pagpapalakas ng militar B) Pagtaas ng populasyon C) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan D) Pagpapalawak ng teritoryo
A) Epektibong sistema ng kalusugan B) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho C) Matatag na sistema ng edukasyon D) Mataas na antas ng teknolohiya
A) Sa pamamagitan ng paglikha ng mas maraming trabaho B) Sa pamamagitan ng paglimita sa kalakalan C) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis D) Sa pamamagitan ng pagtaas ng presyo ng bilihin
A) Mataas na antas ng utang ng gobyerno B) Mataas na antas ng pamumuhunan C) Mataas na antas ng krimen D) Mataas na antas ng korapsyon
A) Walang epekto B) Pagtaas ng antas ng kahirapan C) Pagtaas ng antas ng pamumuhay D) Pagbaba ng antas ng pamumuhay
A) Mataas na antas ng polusyon B) Mataas na antas ng kawalan ng trabaho C) Mataas na antas ng implasyon D) Mataas na antas ng edukasyon
A) Pagpapabagal ng proseso ng produksyon B) Pagpapabilis ng proseso ng produksyon C) Pagpapababa ng kalidad ng produkto D) Pagpapataas ng gastos sa produksyon
A) Pagbaba ng antas ng pamumuhunan B) Pagbaba ng antas ng edukasyon C) Pagtaas ng antas ng krimen D) Pagtaas ng antas ng kalusugan
A) Pagbaba ng kalidad ng produkto B) Paglimita sa kalakalan C) Pagpapalawak ng kalakalan D) Pagtaas ng taripa
A) Pagbaba ng antas ng kawalan ng trabaho B) Pagpapabuti ng sistema ng kalusugan C) Pagtaas ng antas ng korapsyon D) Pagtaas ng antas ng pamumuhay
A) Upang mapabuti ang kalagayan ng lahat ng tao sa lipunan B) Upang mapanatili ang kapangyarihan ng mga lider C) Upang mapabuti ang kalagayan ng iilang tao D) Upang makamit ang personal na kasiyahan
A) Pagsusulong ng pansariling interes B) Pagkakaisa ng komunidad C) Pagkakaroon ng katarungan D) Paggalang sa karapatan ng bawat isa
A) Pagsasarili ng bawat indibidwal B) Pagtutulungan at pagkakaisa ng mga tao C) Pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad D) Pagkakaroon ng kompetisyon sa lipunan
A) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo B) Pag-iwas sa pagbabayad ng buwis C) Pagpapalaganap ng tsismis sa komunidad D) Pagbibigay ng scholarship sa mga estudyanteng mahihirap
A) Pagbibigay ng pribilehiyo sa iilang tao B) Paglikha ng mga batas na makabubuti sa lahat C) Pagpapalaganap ng diskriminasyon D) Pagpapabaya sa mga pangangailangan ng mamamayan
A) Pagkakaroon ng favoritism sa trabaho B) Pagpapalaganap ng maling impormasyon C) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa edukasyon D) Pag-iwas sa pakikilahok sa halalan
A) Sa pamamagitan ng paglikha ng kompetisyon sa mga estudyante B) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng kaalaman at kasanayan para sa ikabubuti ng lipunan C) Sa pamamagitan ng pagpapalaganap ng maling impormasyon D) Sa pamamagitan ng pag-iwas sa pakikilahok sa komunidad
A) Pagbibigay ng serbisyong pangkalusugan sa lahat B) Pagkakaroon ng malinis na kapaligiran C) Pagkakaroon ng maayos na sistema ng transportasyon D) Pagpapalaganap ng korapsyon
A) Upang mapanatili ang kapayapaan at kaayusan sa lipunan B) Upang makaiwas sa responsibilidad C) Upang makamit ang pansariling interes D) Upang makalikha ng kompetisyon sa komunidad
A) Pagpapalaganap ng diskriminasyon B) Pag-iwas sa pakikilahok sa mga aktibidad ng komunidad C) Pagbibigay ng pantay na oportunidad sa lahat D) Pagpapalakas ng monopolyo sa negosyo
A) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon B) Pagpapalakas ng agrikultura C) Pagpapalawak ng imprastraktura D) Pagpapababa ng buwis
A) Pagpapababa ng utang panlabas B) Pagbabalik ng demokrasya C) Pagpapalawak ng kalakalan sa ibang bansa D) Pagpapalakas ng militar
A) Build, Build, Build B) Tuwid na Daan C) Angat Pinoy D) Philippines 2000
A) Korapsyon B) Pagtaas ng presyo ng langis C) Pagtaas ng utang panlabas D) Pagbaba ng halaga ng piso
A) Kalakalan B) Agrikultura C) Industriya D) Serbisyo
A) Pagpapalakas ng imprastraktura B) Pagpapalakas ng sektor ng turismo C) Pagpapababa ng utang panlabas D) Pagpapalakas ng edukasyon
A) Philippines 2000 B) Angat Pinoy C) Build, Build, Build D) Tuwid na Daan
A) Pagbaba ng korapsyon B) Pagbaba ng utang panlabas C) Pagtaas ng GDP D) Pagbabalik ng demokrasya
A) Pagpapalawak ng kalakalan B) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon C) Pagpapabuti ng imprastraktura ng enerhiya D) Pagpapababa ng buwis
A) Pagpapalakas ng sektor ng serbisyo B) Pagpapalakas ng sektor ng edukasyon C) Pagpapalakas ng sektor ng agrikultura D) Pagpapababa ng utang panlabas
A) Magtayo ng negosyo B) Maglingkod sa komunidad at itaguyod ang karapatan ng mga tao C) Magbigay ng kita sa mga miyembro D) Magbigay ng edukasyon sa mga bata
A) Philippine National Police B) Haribon Foundation C) Department of Education D) Bangko Sentral ng Pilipinas
A) Magtayo ng mga paaralan B) Mag-imbestiga ng krimen C) Magpatupad ng batas D) Magbigay ng suporta at serbisyo sa mga komunidad
A) Red Cross B) Greenpeace C) Department of Health D) Habitat for Humanity
A) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng trabaho B) Sa pamamagitan ng pagprotekta sa karapatan ng mga mamamayan C) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas D) Sa pamamagitan ng pagtaas ng buwis
A) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi nagbibigay ng serbisyo B) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay may layuning kumita C) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay pinamumunuan ng gobyerno D) Ang mga organisasyon ng lipunang sibil ay hindi kumikita
A) Pagiging bahagi ng gobyerno B) Pagiging isang negosyo C) Pagiging isang korporasyon D) Pagiging independyente at hindi kumikita
A) Pagpapalakas ng ekonomiya B) Pagpapalawak ng teritoryo C) Pagtaas ng kita ng gobyerno D) Pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng mga mamamayan
A) Pagpapatupad ng mga polisiya ng gobyerno B) Pagpapalaganap ng kaalaman tungkol sa karapatang pantao C) Pagbibigay ng pautang sa mga negosyo D) Pagbuo ng mga bagong batas
A) Sa pamamagitan ng pagkuha ng mga empleyado B) Sa pamamagitan ng pagbibigay ng pondo sa gobyerno C) Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga batas D) Sa pamamagitan ng pag-oorganisa ng mga kampanya at programa |