A) Tempat B) Ruang C) Waktu D) Benda E) Manusia
A) Ruang. Waktu dan manusia B) Waktu & Uang C) Ruang. Uang dan Manusia D) Manusia. Uang dan Tahta E) Waktu. uang dan Manusia
A) Media pendukung B) Waktu Sejarah C) Tempat terjadi sejarah D) Priodisasi sejarah E) Objek Sejarah
A) Periodisasi B) kisah C) Seni D) Ilmu E) Peristiwa
A) Kisah B) Peristiwa C) Ilmu D) Periodisasi E) Seni
A) Gambaran sejarah utuh B) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu C) Gambaran sejarah secara luas D) Gambaran sejarah yang nyata E) Pembahasan atau gambarannya memanjang dalam waktu
A) Gambaran yang nyata B) Gambaran sejarah utuh C) Pembahasan memanjang D) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu E) Pembahasan atau gambarannya detail
A) Peristiwa B) Seni C) Ilmu D) Periodisasi E) Kisah
A) Perubahan. perbaruann. pengulangan. kesinambungan B) Perubahan dan Keseimbangan C) Perubahan. perkembangan. pengulangan. kesinambungan D) Perubahan. perkembangan. pengulangan E) Perubahan. perkembangan. pengulangan. ketepatan
A) Ikut partisipasi B) Mengikuti arahan sekolah C) Menyesuaikan kehidupan sekarang D) Untuk mengetahui sejarah masa lalu E) Hanya sebagai kewajiban
A) menetap B) food gathering C) Meracik D) Berpindah-pindah E) Meramu
A) Food Gathering B) Berpindah-pindah C) Meracik D) Meramu E) memasak
A) zaan batu muda B) zaman batu baru C) Zaman batu tua D) zaman logam E) zaman batu besar
A) Waruga B) Menhir C) Logam D) Dolmen E) Kapak genggang
A) Pemecah tulang B) wadah air C) Kubur batu D) Tempat peyembahan E) tugu batu
A) Zaman Batu Tua B) Mesozoikum atau zaman sekunder C) Arkeozoikum atau zaman tertua D) Neozoikum atau zaman hidup baru E) zaman primer
A) Dinamisme B) Hindu C) Totenisme D) Animisme E) Budha
A) Nugroho Notosusanto B) Norman E. Cantor C) WH. Wars D) Soekarno E) Patrick Gardier
A) Soekarno B) Soekarno C) JV. Brice D) Herodotus E) Aristoteles
A) Soekarno B) Ibnu Kaldun C) Soekarno D) Herodotus E) Aristoteles
A) Sejarah sebagai Ilmu B) Sejarah sebagai seni C) Periodisasi D) Sejarah sebagai kisah E) Kronologi
A) Kronologi B) Sejarah sebagai peristiwa C) Sejarah sebagai Ilmu D) Sejarah sebagai kisah E) Periodisasi
A) Pengalaman Manusia B) Kejadian Nyata C) Objektif D) cara-cara ilmiah E) Aqidah Ilmu
A) Kronologi B) Sejarah sebagai peristiwa C) Periodisasi D) Sejarah sebagai Ilmu E) Sejarah sebagai kisah
A) Agar peristiwa sejarah yang terjadi jelas B) Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis agar tidak terjadi kerancuan dalam sejarah C) Memisahkan kejadian sejarah D) Mengetahui kejadian sejarah secara berurutan E) Pembabakan waktu secara jelas
A) Sejarah sebagai kisah B) Sejarah sebagai peristiwa C) Kronologi D) Periodisasi E) Sejarah sebagai seni
A) Rumah dan Tahta B) Ruang. waktu dan rumah C) Ruang. manusia dan tahta D) Manusia. harta dan waktu E) Manusia. ruang dan waktu
A) Periodisasi B) Sejarah sebagai Ilmu C) Sejarah sebagai peristiwa D) Sejarah sebagai kisah E) Kronologi
A) Homo Soloensis B) Homo Erectus C) Pithecantropus Erectus D) Wajakensis E) Megantropus
A) zaman megalitikum B) zaman logam C) zaman purba D) zaman neolitikum E) zaman mesolitikum |