A) 1950 – 1960 B) 1950 – 1965 C) 1950 – 1959 D) 1949 – 1950 E) 1950 – 1955
A) Burhanudin Harahap B) Ali Sastroamijoyo C) Sukiman D) Natsir E) Wilopo
A) 1,2 dan 3 B) 3,4 dan 5 C) 2,3, dan 4 D) 2 dan 4 E) 3 dan 5
A) Kabinet Ali Sastroamijoyo B) Kabinet Sukiman C) Kabinet Burhanudin Harahap D) Kabinet Natsir E) Kabinet Wilopo
A) Negara-negara Imperialis Barat B) Negara-negara yang tertindas oleh negara-negara Imperialis C) Negara-negara blok Timur D) Negara-negara yang tergabung dalam Gerakan Non Blok E) Negara-negara terbelakang
A) 1, 2, 3 B) 2 dan 3 C) 1, 3, 4 D) 3 dan 4 E) 2, 3, 4
A) Indonesia mengambil sikap konfrontasi dengan barat, dengan alasan negara-negara barat tidak mendukung Indonesia mendapatkan kembali Irian Barat B) Indonesia ikut aktif mengirimkan Pasukan Garuda II ke Kongo tergabung dalam pasukan perdamaian PBB UNOC C) Pidato Soekarno dalam sidang umum PBB tanggal 30 September 1960 berjudul “Membangun Dunia Baru” (To Build The World a New) mendapat sambutan positif dari negara-negara lain D) Indonesia berhasil melaksanakan Asean Games IV di Jakarta berlangsung tanggal 24 Agustus sampai 4 September 1962 E) Indonesia ikut memprakarsai berdirinya Gerakan Non Blok 1963
A) Moh. Yamin B) Soebandrio C) A.H. Nasution D) Ir. Djuanda E) Moch. Hatta
A) Memajukan kesejahteraan masyarakat B) Mewujudkan tatanan kehidupan Pancasila C) Mengganti ideologi Pancasila menjadi Komunis D) Membantu memberantas penyelewengan E) Melanggengkan ideologi Pancasila
A) Masyumi, NU dan Muhammadiyah B) PNI, Muhammadiyah dan PKI C) PNI, Masyumi dan PKI D) PNI, NU dan PKI E) Masyumi, NU dan PKI
A) Kalimantan Selatan B) Sulawesi Selatan C) Aceh D) Jawa Tengah E) Jawa Barat
A) Keputusan Presiden sebagai Pemimpin Besar Revolusi B) Hasil Pemilu tahun 1955 C) Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 D) Pancasila terutama sila ke-4 E) Dekrit Presiden 5 Juli 1959
A) UUD RIS B) UUD Baru C) UUDS 1950 D) UUD 1945 E) Konstitusi
A) 1,2 dan 3 B) 1 dan 3 C) 2,3, dan 5 D) 2 dan 4 E) 2,4 dan 5
A) Mayjen Soeharto B) Letkol Untung C) Kolonel Sarwo Edhi Wibowo D) Kolonel Katamso E) Jenderal A.H Nasution
A) 7 Januari 1966 B) 7 Januari 1964 C) 7 Januari 1965 D) 28 September 1966 E) 28 September 1950
A) Kekuatan militer yang digalang oleh rakyat B) Buruh dan petani yang dipersenjatai C) Kekuatan pertahanan diluar empat angkatan yang sudah ada D) Kekuatan pertahanan yang dimobilitasi pemerintah E) Laskar-laskar perjuangan yang dibentuk oleh para pemuda diberbagai daerah
A) PBB tidak dapat membantu menyelesaikan masalah Irian Barat B) PBB tidak membantu kemelut politik di Indonesia C) Malaysia diangkat menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB D) PBB secara diam-diam membantu pemberontakan PRRI/Permesta E) PBB dikuasai Negara-negara imperialis
A) NASAKOM B) OLDEFO C) MANIKEBU D) USDEK E) NEFO
A) politik luar negeri memihak Blok Barat B) politik luar negeri memihak pada Blok Timur C) politik luar negeri dapat menguntungkan Indonesia D) politik luar negeri yang bebas dan aktif E) politik luar negeri memihak Blok Timur Tengah
A) Kopral Joko B) Kapten Suroso C) Kapten Sunaryo D) Kopral Satu Sukitman E) Letkol Untung
A) Kolonel Katamso B) Jenderal A.H. Nasution C) Kolonel Sarwo Edhi Wibowo D) Brigjen Sutoyo Siswanto E) Mayjen Soeharto
A) Pemilu 1971 B) Tap.MPRS No.XXXIII/MPRS/1967 C) Dekrit Presiden D) Peristiwa G.30 S/PKI E) Keluarnya Supersemar
A) Arief Rachman Hakim B) Elang Satya Kumara C) Arif Lukman Hakim D) Chairul Saleh E) Basuki Rachman
A) Melakukan pendekatan terhadap tokoh-tokoh yang terlibat G.30.S/PKI 1965 B) Mengadili tokoh-tokoh yang terlibat dalam penculikan petinggi AD C) Meredam demonstrasi mahasiswa di Jakarta D) Membubarkan PKI dan ormas-ormasnya E) Membentuk Kabinet Ampera
A) Muso B) Darsono C) D.N. Aidit D) Semaun E) Subandrio
A) R. Suprapto B) M. Jusuf C) DI Panjaitan D) Haryono MT E) S. Parman
A) Trikora B) Ampera C) Manifesto D) Gestapu E) Nawaksara
A) M. Yusuf, Basuki Rahmat, Amir Mahmud B) A. Yani, R. Suprapto, D.I. Panjaitan C) Amir Mahmud, Amir Fatah, Tan Malaka D) Basuki Rahmat, M. Panggabean, A. Yani E) Simbolon, Ahmad Husein, M. Yusuf
A) siap untuk mobilisasi umum B) bubarkan Kabinet Dwikora C) perhebat ketahanan revolusi D) bubarkan PKI beserta ormasnya E) turunkan harga-harga barang
A) Artefak B) Interpretasi C) Heuristik D) Historiografi E) Verifikatif
A) setiap kisah dari suatu peristiwa sejarah tidak dapat mengulang kisah sejarah yang sama B) Setiap peristiwa selalu terjadi di dalam ruang dan waktu yang berbeda dengan peristiwa yang lain C) Pelaku dan saksi sejarah tidak dapat menceritakan peristiwa yang sama dengan tafsir yang sama D) Peristiwa di masa lampau tidak dapat diteliti secara berulang-ulang E) sulit menemukan bukti-bukti yang dapat digunakan untuk mengulang peristiwa di masa lampau
A) Sumber rekaman B) Sumber lisan C) Sumber tertulis D) Sumber benda E) Sumber primer
A) Pithecanthropus Erectus B) Homo Sapiens C) Meganthropus Palaeojavanicus D) Homo Soloensis E) Homo Wajakensis
A) Dolmen B) Waruga C) Arca batu D) Menhir E) Punden berundak
A) Dewa Ganesha, Dewa Wisnu, Dewa Syiwa B) Dewa Brahma, Dewa Ganesha, Dewa Indra C) Dewa Wisnu, Dewa Syiwa, Dewa Brahma D) Dewa Krisna, Dewa Brahma, Dewa Ganesha E) Dewa Syiwa, Dewa Brahma, Dewa Krisna
A) terlibat dalam peperangan dengan kerajaan-kerajaan di Jawa dan Sumatera B) terkenal sebagai kerajaan maritim yang disegani C) ingin menguasai seluruh wilayah Nusantara D) memegang peranan penting dalam perdagangan internasional Asia Tenggara E) bersaing dengan Kerajaan Singosari di Jawa Timur
A) Bangsa Indonesia mampu menyeleksi budaya B) Proses pelayaran perdagangan C) Dasar-dasar keimanan sudah dimiliki D) Ajaran Islam mempunyai toleransi sangat tinggi E) Pengaruh Hindu hanya dirasakan para bangsawan
A) Raden Rahmat B) Raden Paku C) Mahdum Ibrahim D) Syarif Hidayatullah E) Raden Umar Said
A) kesenian hadrah yang diikuti bacaan sholawat B) masjid beratap tumpang C) macapat yang menggunakan petuah ajaran agama D) candi bentar sebagai simbol menuju kompleks keraton E) tempat peribadatan yang berdekatan di sekitar alun-alun
A) Jacob van Neck B) Bartolomeus Diaz C) Cornelis de Houtman D) Christophorus Colombus E) Marcopolo
A) Kas Negeri Belanda yang semula kosong, dapat terpenuhi. B) Kemiskinan serta penderitaan fisik dan mental yang berkepanjangan. C) Rakyat Indonesia mulai mengenal tanaman dagang yang berorientasi ekspor D) Kelaparan dan kematian terjadi di banyak tempat. E) Hutang-hutang Belanda dapat terlunasi.
A) 1, 2, dan 3 B) 1 dan 2 C) 2 dan 4 D) 1, 2, 3 dan 4 E) 3 dan 4
A) Barisan Militer – penasehat militer B) prajurit Jepang dalam perang - Barisan bantu Polisi C) Barisan yang mengawasi tugas kepolisian - laskar rakyat D) Barisan khusus pembantu Polisi - pembantu prajurit Jepang E) Barisan semi militer - lasykar pemuda Islam
A) Pecahnya bangsa Indonesia B) Peristiwa Bandung Lautan Api C) Peristiwa Rengasdengklok D) Pertentangan antara golongan tua dengan golongan muda E) Terbentuknya golongan tua dan golongan muda
A) Soeara Indonesia dan Java News B) De express dan Tjahaya C) Tjahaya dan Java News D) Indonesia Merdeka dan Kompas E) Soeara Asia dan Tjahaya
A) Perjuangan fisik B) Peningkatan taraf hidup rakyat C) Perjuangan bersenjata dan diplomasi D) Memecah belah kekuatan musuh E) Pembentukan angkatan perang yang kuat
A) Jawa Timur B) Sumatera Selatan C) Jawa Tengah D) Kalimantan Selatan E) D.I. Aceh
A) menggalang persatuan dan kesatuan bangsa B) berfungsinya kembali UUD 1945 sebagai dasar idiil dan yuridis C) hilangnya revolusi fisik D) menegakkan kembali bentuk negara kesatuan E) menumbuhkan stratifikasi sistem pemerintahan federal
A) perebutan hegemoni (pengaruh ideologi) dari kedua blok besar B) perebutan wilayah antara blok Barat dan blok Timur C) terbentuknya Gerakan Non Blok dari negara-negara berkembang D) keinginan menguasai dunia dari masing-masing blok E) terbentuk pakta-pakta pertahanan antar dua blok |