A) Çatışma B) İş C) Oyun D) Disiplin
A) Bir kaçış aracı B) Bir zenginlik kaynağı C) Bilimsel araştırma için bir yöntem D) Duyarlılık ve anlayış arasında bir köprü
A) Dini telkinler B) Ekonomik refah C) Siyasi devrim D) Estetik eğitim
A) Gerçeklere dayalı bilgileri ezberlemek B) Bir kariyere hazırlanmak için C) Duygusal ve entelektüel dengeyi geliştirmek D) Milliyetçiliği teşvik etmek
A) Ticari bir yapımcı B) Bir siyasi aktivist C) Ahlaki bir eğitimci D) Sadece bir şovmen
A) İnsan ve doğa arasındaki çatışma B) Zengin ve fakir arasındaki eşitsizlik C) İyi ve kötünün savaşı D) Akıl ve duygu arasındaki etkileşim
A) Barok dönem B) Romantik dönem C) Aydınlanma D) Sanayi Devrimi
A) Kantçı estetik B) Marksist teori C) Faydacı etik D) Hegel diyalektiği
A) Weimar B) Berlin C) Paris D) Viyana |