Topluluk önünde konuşma - Test
A) Herhangi bir amaç olmadan konuşmak B) İzleyicileri bilgilendirmek, ikna etmek veya eğlendirmek C) Seyirciyi sıkmak için D) Seyircinin kafasını karıştırmak için
A) Spontane görünmek için hazırlık yapmaktan kaçının B) Aşırı miktarda kafein tüketmek C) Olumsuz düşüncelere odaklanın D) Pratik yapın ve iyice hazırlanın
A) Kıpırdanma ve sürekli ağırlık değiştirme B) Kambur durmak ve podyuma yaslanmak C) Kollarını kavuşturmak ve göz temasından kaçınmak D) Omuzlar geride ve rahat bir şekilde dik durmak
A) İzleyicinin dikkatini çekmek ve tonu ayarlamak için B) Dinleyicileri etkilemek için teknik jargon kullanmak C) Konu dışına çıkmak ve saçmalamak D) Gergin olduğum için özür dilemek için
A) Seyirciye agresif bir şekilde işaret etmek B) Rahat görünmek için elleri cepte tutmak C) Kilit noktaları vurgulamak ve dinleyicilerin ilgisini çekmek için D) Aşırı hareket ederek seyircinin dikkatini dağıtmak
A) Geri bildirimlerini görmezden gelmek B) Sadece sizin yararınıza konuşmak için C) Mesajınızı onların ihtiyaçlarına ve ilgi alanlarına göre uyarlamak için D) Anlamadıkları bir dilde konuşmak
A) Herhangi bir mizah veya ilgi çekici unsurdan kaçınmak B) Monoton bir sesle konuşmak C) Baştan sona bir senaryodan okuma D) Hikaye anlatımı ve akılda kalıcı örnekler kullanma
A) Giriş bölümünü atlamak B) Konuları rastgele karıştırmak C) Bir sonuca varmadan aynı noktayı tekrarlamak D) Giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini kullanma
A) Konuşma hiç olmamış gibi davranın B) Kendi performansınızı gözden geçirmekten kaçının C) Geri bildirimi reddetmek ve kendi üzerine düşünmekten kaçınmak D) İzleyicilerden geri bildirim toplama ve öz değerlendirme
A) Belli bir sonu olmadan başıboş dolaşmak B) Zaman kısıtlamalarını göz ardı etmek C) Mümkün olduğunca hızlı konuşmak D) Konuşmanın ayrılan süreye sığmasını sağlamak için
A) Yalnızca doğaçlamaya güvenmek B) Hazırlıksız ve spontane görünmek C) Sorunsuz teslimat ve güven sağlamak için D) İzleyicinin kafasını kasıtlı olarak karıştırmak
A) Tek kişilik gösteri B) Tartışma C) Hitabet D) Panel tartışması
A) Konfüçyüs B) Aristoteles C) Sokrates D) Platon
A) Platon B) Cicero C) Sokrates D) Aristoteles
A) Aynı görüşlere sahip bir grup olarak. B) Etkili iletişimin önündeki bir engel olarak. C) Homojen bir bütün olarak değil, farklı özelliklere sahip bireylerden oluşan bir grup olarak. D) Etkileşimde bulunmayan, sadece dinleyen kişiler olarak.
A) Siyasi tartışmalar. B) Bilimsel konferanslar. C) Günlük sohbetler. D) Akademik dersler.
A) Dört. B) Beş. C) Altı. D) Üç.
A) Güvercin postası. B) İnternet. C) Telgraflar. D) Duman sinyalleri.
A) "Yayılamaya değer fikirler" B) "Yenilik yapın ve ilham verin" C) "Herkes için bilgi" D) "Paylaşarak önemini gösterin"
A) Ekonomik B) Törensel C) Siyasi D) Adli
A) Steve Jobs B) Richard Saul Wurman C) Elon Musk D) Bill Gates
A) Varoluşçuluk B) Realizm C) İdealizm D) Pragmatizm
A) Metodistler B) Kuirler (Quakerlar) C) Katolikler D) Bağımsızlar (Baptistler)
A) Sofistler B) Cicero ve Demosthenes C) Aristoteles ve Platon D) Sokrates ve Theryppides
A) Amerika Birleşik Devletleri Senatosu önünde yaptığı bir konuşma. B) Quaker hareketinin bir konuşmacısı olarak tanınması. C) 17 yaşında Nobel Barış Ödülü. D) Amerikan Kölelik Karşıtı Cemiyeti ile yaptığı çalışmalar nedeniyle verilen bir ödül.
A) Yale Üniversitesi B) Stanford Üniversitesi C) MIT (Massachusetts Institute of Technology) D) Harvard Üniversitesi
A) Takip B) Karşılaştırma C) Yansıma D) Değerlendirme
A) Çin retoriği, bireylere yönelirken, Batı retoriği gruplara yönelir. B) Her iki retorik de aynı hedef kitleye yönelir. C) Batı retoriği, devlet yöneticilerine yönelirken, Çin retoriği kamuoyuna yönelir. D) Çin retoriği, devlet yöneticilerine yönelirken, Batı retoriği kamuoyuna yönelir.
A) Yaratıcılık B) Sunum C) Düzenleme D) Ezberleme
A) Vedalar B) Bhagavad Gita C) Ramayana D) Puranalar
A) Emmeline Pankhurst B) Jean Ellis C) David M. Fetterman D) Harold Lasswell
A) 2010 B) 1984 C) 1990 D) 2000
A) Roma Forumu B) Akademia C) Sofist Okulu D) Liseum
A) Koşarken konuştu. B) Bir ayna karşısında pratik yaptı. C) Ağzına çakıl taşları koydu. D) Cicero'nun konuşmalarını dinledi.
A) Budist gelenek B) Sikh gelenek C) Hindu gelenek D) Cain gelenek
A) National Public Speaking Association (Ulusal Hitabet Derneği) B) Public Speaking Society (Hitabet Topluluğu) C) Toastmasters International D) Global Orators Club (Küresel Oratörler Kulübü)
A) MS 300 B) MÖ 1000 C) MS 500 D) MÖ 700
A) 10.000'den az kulüp. B) Tam olarak 300.000 kulüp. C) 15.000'den fazla kulüp. D) 100'den fazla kulüp.
A) Yaratıcılık B) İkna C) Üslup D) Düzenleme
A) Etik, Mantık, Duygu B) Logos, Ethos, Pathos C) Güvenilirlik, Akıl yürütme, Tutku D) Mantık, Karakter, Duygu
A) Yüzde 30. B) Yüzde 50. C) Yüzde 90. D) Yüzde 70.
A) Kadınların iletişim becerilerini geliştirmek B) Video konferans teknolojisini kullanmak C) Konferanslar aracılığıyla küresel düzeyde yayın yapmak D) Kadınların oy kullanma hakkı için mücadele etmek
A) YouTube B) Kadınların Sosyal ve Siyasi Birliği C) Avustralya Penguen Kulübü D) TED Talks
A) Philippus'a Yönelik Konuşmalar B) Üç koruyucusuna karşı C) Kata Philippou A D) Olinthialar
A) Konfüçyüs B) Sokrates C) William R. Brown D) Aristoteles
A) Sofistler B) Avukatlar C) Vekiller D) Vatandaşlar
A) Bilimsel yöntem B) Sade üslup C) Süslemeli üslup D) Yunan retoriği
A) Hazırlık yapılmadan, farklı konularda doğaçlama konuşma. B) Resmi bir konuşma yarışması. C) Konuşma yazma oturumu. D) Toplantıdaki bir görevlinin üstlendiği rol.
A) Uzak kumanda düğmeleri B) Video konferans C) Halkla iletişim sistemi D) Lazer işaret cihazları |
Şununla oluşturuldu: That Quiz —
diğer konu alanlarındaki kaynaklarla birlikte matematik testi üretim sitesi.