A) Yanlış neden B) Aceleci genelleme C) Dairesel akıl yürütme D) Ad hominem
A) Tümdengelim B) Endüktif C) Analojik D) Tümevarımsal
A) Ayrışma B) Kontrpozitif C) Koşullu D) Birleşme
A) Çelişmezlik yasası B) Kimlik hukuku C) Dışlanmış orta yasası D) Modus ponens
A) Tartışma B) Kıyaslama C) Yanlışlık D) İddia
A) Tümdengelim B) Analojik C) Endüktif D) Tümevarımsal
A) Tümevarımsal B) Endüktif C) Tümdengelim D) Analojik
A) Çelişmezlik yasası B) Dışlanmış orta yasası C) Kimlik hukuku D) Modus tollens
A) Herhangi bir sonuca varmaktan kaçınmak. B) Kesin ve titiz bir şekilde bir sonuca ulaşmak. C) Yeni önermeler üretmek. D) Mantıksal kuralları ezberlemek.
A) Önermelerin sonucunla ilişkisi olmayan bir argüman. B) Önermelerin tamamının doğru olduğu bir argüman. C) Sonucun her zaman doğru olduğu bir argüman. D) Önermelerin sonucun doğruluğunu garanti ettiği bir argüman.
A) Tümevarımsal akıl yürütme. B) Analojik akıl yürütme. C) Tümdengelimsel akıl yürütme. D) Modus ponens.
A) Genelleme. B) Analoji yoluyla akıl yürütme. C) Tümevarım. D) En iyi açıklamaya ulaşma.
A) Sonucun doğruluğunu sağlar. B) Tek bir durumdan genel bir çıkarım yapar. C) İki benzer sistemi karşılaştırarak bir sonuca ulaşır. D) İki farklı sistemi karşılaştırarak çelişkileri ortaya çıkarır.
A) Gerekçeler üretme ve değerlendirme yeteneği. B) Karar vermekten kaçınma yeteneği. C) Bilgileri ezberleme yeteneği. D) Tutarsızlıkları görmezden gelme yeteneği.
A) Belirsizlik. B) Tahmin. C) Kesinlik. D) Olasılık.
A) Yanlış ikilem (False dilemma). B) Sonucun doğrulanması (Affirming the consequent). C) Adam-yalan mantığı (Strawman fallacy). D) Bir rakipten farklı bir görüşün yanlış bir şekilde sunulması.
A) Analojik akıl yürütme. B) Abduktif akıl yürütme. C) Dedüktif akıl yürütme. D) İndüktif akıl yürütme.
A) Sadece matematikte kullanılır. B) Merkezi bir rol oynar. C) Hiçbir rolü yoktur. D) Küçük bir rol oynar.
A) Bir iddiayı kabul etmeden önce nedenleri değerlendirmek. B) Güvenilir bir sonuca ulaşmak için yeni bilgiler araştırmak. C) Karar alma sürecinde yalnızca sezgilerle hareket etmek. D) Farklı eylemlerin potansiyel faydalarını ve dezavantajlarını değerlendirmek.
A) Sonuçlar her zaman doğrudur. B) Sonuçlar kesindir. C) Sonuçlar her zaman yanlıştır. D) Bir miktar belirsizlik vardır.
A) Safsatalar. B) Tümdengelimsel argümanlar. C) Karmaşık argümanlar. D) Kanıtlar.
A) Rastgele tahminlere dayanır. B) Kişisel görüşlere dayanır. C) Amacı, her mantıklı insanın ikna olacağı doğru argümanlar oluşturmaktır. D) Belirli bir kural veya norm takip etmez.
A) Sadece hatalı akıl yürütmeyi tanımlamak için. B) "Yanlış akıl yürütme"nin eş anlamlıları olarak. C) Örtülü önermelere atıfta bulunmak için. D) Bazen birbirlerinin yerine.
A) Mantık. B) Felsefe. C) Matematik. D) Bilim.
A) Kanıt. B) Yanlışlık. C) Çıkarım. D) Önerme.
A) Bazı köpekler arkadaş canlısıdır; Max bir köpektir; dolayısıyla, Max arkadaş canlısıdır. B) Bütün meyveler tatlıdır; limonlar meyvedir; dolayısıyla, limonlar tatlıdır. C) Bütün kuşlar uçabilir; penguenler kuştur; dolayısıyla, penguenler uçabilir. D) Bütün insanlar ölümlüdür; Sokrates bir insandır; dolayısıyla, Sokrates ölümlüdür.
A) Zaman mantığı. B) Modal mantık. C) Genişletilmiş mantıklar. D) Sorgulama (Sillogizm).
A) Eklenen bilgiler yanlış olabilir. B) Herhangi bir yeni bilgi içermez. C) Her zaman güvenlidir. D) Her zaman belirli sonuçlara yol açar.
A) Araştırmacılar, açıklanamayan olgular keşfettiğinde B) Araştırmacılar, bulgularını yayınladıklarında C) Araştırmacılar, kontrollü deneyler gerçekleştirdiğinde D) Araştırmacılar, yerleşik teorileri doğruladığında
A) Zayıf kanıt B) Hiçbir kanıt C) Çelişkili kanıt D) Çok güçlü kanıt
A) Ani ve yüzeysel değerlendirmelere göre hareket etmek. B) Gerçekleri, sadece kişisel görüşlerden ayırmak. C) Bilgi kaynaklarının güvenilirliğini göz ardı etmek. D) Sezgisel duygulara dayalı kararlar vermek.
A) Bu, kabaca eleştirel düşünmeyle eşdeğerdir. B) Bu, ezberlemeyle eşdeğerdir. C) Bu, sezgiyle eşdeğerdir. D) Bu, yaratıcılıkla eşdeğerdir.
A) Mevcut tüm bilgileri dikkatlice değerlendirmek. B) Eleştirel bir bakış açısı olmadan aceleci kararlar vermek. C) Farklı eylem seçeneklerini göz önünde bulundurmak. D) Sağduyu kullanmak.
A) Bu, mantıksal akıl yürütmede önemli bir faktördür. B) Bu, mantıksal akıl yürütmede önerilmez. C) Bu sadece çıkarımsal olmayan akıl yürütmeyle ilgilidir. D) Bu, mantıksal akıl yürütmeyle ilgili değildir.
A) Aristoteles B) David Hume C) Immanuel Kant D) René Descartes
A) Çevresel (dairesel) olması B) Ampirik kanıtlarla doğrulanabilir olması C) Basit olması D) Gözlemlenen gerçeklere uygun olması
A) İletişimden kaçınma B) İfadelerin kesinlikle kanıtlanması C) İfadelerin bağlamının göz ardı edilmesi D) Belirsiz ifadelerin yorumlanması |