![]()
A) 1881 B) 1851 C) 1861 D) 1871
A) Bangladeş B) Sri Lanka C) Pakistan D) Hindistan
A) Raja B) Gurudev C) Mahatma D) İmparator
A) Cambridge Üniversitesi B) Visva-Bharati Üniversitesi C) Harvard Üniversitesi D) Oxford Üniversitesi
A) Saare Jahan Se Achha B) Jana Gana Mana C) Vande Mataram D) Amar Shonar Bangla
A) Edebiyat B) Fizik C) Barış D) Kimya
A) Romeo ve Juliet B) Chitrangada C) Kuğu Gölü D) Fındıkkıran
A) Rabindranath Tagore B) Debendranath Tagore C) Jyotirindranath Tagore D) Satyendranath Tagore
A) Gora B) Çavdar Tarlasında Çocuklar C) Bülbülü Öldürmek D) 1984
A) Nehir Şiirleri B) Şarkı Teklifleri C) Sonsuz Işık D) Doğanın Senfonisi
A) Grammy B) Oscar C) Emmy D) Nobel Ödülü
A) Mrinalini Devi B) Sarojini Naidu C) Amrita Sher-Gil D) Kadambari Devi
A) Sömürge yönetimi B) Hindistan'ın Bölünmesi C) Jallianwala Bagh katliamı D) Birinci Dünya Savaşı
A) Şiir B) Romanlar C) Oynar D) Kısa Öyküler
A) Brahmin B) Kushari C) Pirali D) Thakur
A) 1905 B) 1937 C) 1913 D) 1924
A) Biswokobi B) Kobiguru C) Gurudev D) Bhanusimha
A) Burdwan B) Jessore C) Dalhousie D) Calcutta
A) Gora (Adil Yüzlü) B) Ghare-Baire (Ev ve Dünya) C) Bhānusiṃha ('Güneş Aslanı') adlı şiirler D) Gitanjali (Şarkı Sunuları)
A) Guru Gobind Singh üzerine şiirler B) Gitanjali C) Ev ve Dünya D) Şarkı Armağanları
A) Onu tamamen benimsedi. B) Onu sevmiyordu. C) Onu destekliyordu. D) Onu umursamıyordu.
A) Ulusal marşlar besteledi. B) Edebiyat dalında Nobel Ödülü kazandı. C) Visva-Bharati Üniversitesi'ni kurdu. D) Hindistan Sivil Hizmetleri'ne atanan ilk Hintli.
A) Jyotirindranath B) Dwijendranath C) Satyendranath D) Hemendranath
A) Kadambari Devi B) Bhuvaneswari C) Swarnakumari D) Sarada Devi
A) Burdwan malikanesi B) Şantiniketan çiftliği C) Jorasanko malikanesi D) Kush köyü
A) Doğru öğretim, ezberlemeye odaklanır. B) Doğru öğretim, konuları kapsamlı bir şekilde açıklar. C) Doğru öğretim, merak duygusunu uyandırır. D) Doğru öğretim, disipline odaklanır.
A) Gitanjali (Şarkılar) B) Şarkılar C) Guru Gobind Singh ve Bhai Torasingh üzerine şiirler D) Ev ve Dünya
A) Britanya İmparatorluğu'nu destekledi. B) Milliyetçiliğe karşı kayıtsızdı. C) O, milliyetçiliğin eleştirmeniydi. D) Hindistan'ın bağımsızlığı için mücadele etti.
A) Londra Üniversitesi Koleji. B) Shelaidaha'daki aile yadigarı çiftlik. C) Şantiniketan Aşramı. D) İngiltere, Doğu Sussex, Brighton'da bulunan bir devlet okulu.
A) Brahmaputra B) Ganj C) Yamuna D) Padma
A) Sadhana B) Manasi C) Kheya D) Naivedya
A) 1919 B) 1905 C) 1912 D) 1910
A) Santiniketan Ashramı B) Kırsal Kalkınma Enstitüsü C) Brahmo Samaj Enstitüsü D) Tagore Kırsal Okulu
A) Yedi B) Beş C) İki D) Üç
A) Mayıs 1932 B) Haziran 1933 C) Nisan 1931 D) Temmuz 1934
A) Bir kasırga B) Bir deprem C) Bir kuraklık D) Bir sel
A) Shes Saptak (1935) B) Punashcha (1932) C) Visva-Parichay (1937) D) Galpasalpa (1941)
A) Ezra Pound B) Charles F. Andrews C) A. K. Sen D) William Butler Yeats
A) Ezra Pound B) Romain Rolland C) Charles F. Andrews D) William Butler Yeats
A) Herhangi bir siyasi konuyu konuşmaktan kaçındı. B) Tarafsız kaldı. C) Mussolini'nin politikalarını tam olarak destekledi. D) Başlangıçta heyecanlandı, ancak daha sonra Mussolini'nin faşist yaklaşımını eleştirdi.
A) Berlin B) Londra C) Paris D) Roma
A) Chokher Bali B) Char Adhyay C) Noukadubi D) Ghare Baire
A) Kabir B) Lalon C) Vyasa D) Ramprasad Sen
A) Chandalika B) Raktakarabi C) Valmiki Pratibha D) Dak Ghar
A) Kshudita Pashan B) Sadhana C) Atithi D) Bhikharini
A) Tamamen çevrimiçi bir eğitim modelini. B) Usta-çırak ilişkisine dayalı bir öğrenme yaklaşımını. C) Öğretmenlerin kişisel rehberlik yaptığı, brahmacharya sistemini. D) Sıkı müfredatlara sahip, geleneksel sınıf eğitimini.
A) Jeevan Smriti (2011) B) Chirosakha He (2007) C) Kadambari (2015) D) Chhelebela (2002)
A) Bhadralok B) Jeevan devata C) Moner manush D) Kartābhajā
A) Yedmiş B) Kırk C) Altmış D) Elliyse
A) Fruit-Gathering B) The Crescent Moon C) Sadhana: The Realization of Life D) Gitanjali
A) Sadhana B) Sabuj Patra C) Patisar D) Galpaguchchha
A) Amar Shonar Bangla B) Vande Mataram C) Jana Gana Mana D) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai
A) Darinka Simic-Mitrovic B) Satyajit Ray C) E. Anne Schwerdtfeger D) Rituparno Ghosh
A) 1914 B) 1895 C) 1877 D) 1892
A) Göç eden ruhlar B) Yaşam gücü C) Vahşi ördekler D) Altın tekne
A) 1918 B) 1931 C) 1922 D) 1917
A) Sabuj Patra B) Sadhana C) Kshudita Pashan (Aç Gözler) D) Bhikharini (Dilenci Kadın)
A) Swami Vivekananda B) Sarvepalli Radhakrishnan C) Kalyan Sen Gupta D) Rabindranath Tagore
A) Sri Lanka B) Bhutan C) Nepal D) Pakistan
A) 2004 B) 1999 C) 2016 D) 1985
A) Vincenc Lesný B) Anna Akhmatova C) André Gide D) Bülent Ecevit
A) Kırmızı ve yeşil renkleri ayırt etme güçlüğü (renk körlüğü) B) Afazi (konuşma ve anlama bozukluğu) C) Disleksi (okuma güçlüğü) D) Tam körlük
A) Elli B) Seksen dört C) Yüz D) Otuz
A) Nişapur'lu Attar B) Rumi C) Saadi Şirazi D) Hafez
A) Ōkuma Shigenobu B) Katsura Tarō C) Yoshihide Suga D) Terauchi Masatake
A) 1931 B) 1917 C) 1918 D) 1922
A) Bilimsel teoriler B) İlginç zihinsel bulmacalar C) Tarihi gerçekler D) Matematiksel denklemler
A) Kartābhajā B) Moner manush C) Bhadralok D) Jeevan devata
A) 1916 B) 1929 C) 1901 D) 1934
A) Rabindra Müzesi B) Rabindra Bhavan Müzesi C) Patisar Rabindra Kacharibari D) Tagore Anıt Müzesi
A) Noukadubi B) Shesher Kabita C) Gora D) Chaturanga
A) Europe Jatrir Patro (Avrupa'dan Mektuplar) B) Dak Ghar C) Raktakarabi D) Visarjan
A) Jisshu Sengupta B) Samadarshi Dutta C) Parambrata Chatterjee D) Sayandip Bhattacharya
A) Raktakarabi B) Chandalika C) Visarjan D) Dak Ghar
A) Advaita Vedanta B) Dvaita Vedanta C) Budizm D) Hristiyanlık
A) Satu Sen B) Satyajit Ray C) Rabindranath Tagore D) Amitabh Bachchan
A) 1931 B) 1918 C) 1922 D) 1917
A) Reza Şah Pehlevi B) Nasırüddin Şah Kacar C) Hasan Ruhani D) Muhammed Reza Pehlevi
A) Bhagavad Gita B) Mahabharata C) Ramayana D) Upanishadlar
A) Calcutta dönemleri B) Shelaidah dönemleri C) Kolkata dönemleri D) Santiniketan dönemleri
A) Jogajog B) Chaturanga C) Ghare Baire D) Shesher Kabita
A) Gitanjali B) Afrika C) Manasi D) Balaka
A) Rituparno Ghosh B) E. Anne Schwerdtfeger C) Satyajit Ray D) Darinka Simic-Mitrovic
A) Müzikli performanslar B) Tiyatro oyunları C) Dans ve drama unsurlarını birleştiren uyarlamalar D) Şiir dinletileri
A) Santiniketan, Hindistan B) Shilaidaha, Bangladeş C) Pithavoge, Rupsha, Khulna, Bangladeş D) Mungpoo, Kalimpong yakınında, Hindistan
A) Vina B) Tabla C) Harmonium D) Sitar
A) The Crescent Moon (1913) B) Gitanjali (1912) C) 'Kişilik' adlı deneme derlemesi (1917) D) Fruit-Gathering (1916)
A) 50 B) 102 C) 200 D) 150
A) Kshudita Pashan (Aç Taşlar) B) Kabuliwala (Kabil'den Meyveci) C) Bhikharini (Dilenci Kadın) D) Atithi (Kaçak)
A) Manasi B) Gitanjali C) Balaka D) Sonar Tori
A) Shilaida B) Kabul C) Patisar D) Shajadpur
A) 1891 B) 1914 C) 1925 D) 1877
A) Pablo Neruda B) Octavio Paz C) José Ortega y Gasset D) Juan Ramón Jiménez
A) Jogajog B) Nastanirh C) Chokher Bali D) Ghare Baire
A) Sanskritçe B) Hintçe C) İngilizce D) Bengalce
A) Raktakarabi B) Visarjan C) Chandalika D) Dak Ghar (Postane)
A) 1959 B) 1971 C) 1961 D) 1963
A) Ruhani uygulamalar B) Einstein ile kısa bir sohbet C) Şiirin özü D) Tarihi olaylar
A) Chandalika B) Dak Ghar C) Visarjan D) Raktakarabi
A) İki aile arasındaki rekabet B) Sömürgeci baskı C) Dini fanatizm D) Milliyetçilik |