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A) Er stammt von griechischen Wörtern, die 'Sandfreund' bedeuten. B) Er leitet sich von lateinischen Begriffen für 'Strandpflanze' ab. C) Er bezieht sich auf die Fähigkeit der Pflanze, in Feuchtgebieten zu wachsen. D) Er ist nach einem berühmten Botaniker benannt.
A) Dünengesträuch und Küstenpflanze. B) Küstenpflanzen und Dünengestrüpp. C) Quecksilbergras, Strandgras und Dünengras. D) Salzbusch und Sandkraut.
A) Entlang von Flussufern. B) In den Wäldern im Landesinneren. C) An den ersten Dünenspielen der Küste. D) In Gebirgsregionen.
A) Indem sie hoch wachsen und den Wind abhalten. B) Indem sie große Mengen Wasser aufnehmen. C) Indem sie eine klebrige Substanz produzieren. D) Durch ihr ausgedehntes System aus kriechenden, unterirdischen Stängeln oder Rhizomen.
A) Sie können keinerlei Salzkonzentrationen vertragen. B) Sie können eine Salzkonzentration von etwa 15 g/L (1,5 %) vertragen. C) Sie gedeihen in stark salzhaltigen Umgebungen. D) Sie bevorzugen Süßwasserbedingungen.
A) Ammophila longifolia. B) Ammophila breviligulata. C) Ammophila californica. D) Ammophila arenaria, die europäische Art.
A) In der Mitte des 21. Jahrhunderts. B) Im frühen 20. Jahrhundert. C) Im späten 19. Jahrhundert. D) Während des Zweiten Weltkriegs.
A) Es breitete sich unkontrolliert aus, verdrängte einheimische Vegetation und schwächte den natürlichen Schutz vor Stürmen. B) Es reduzierte die Küstenerosion ohne negative Auswirkungen. C) Es förderte die Artenvielfalt, indem es neue Arten anzog. D) Es erhöhte die Bodenfruchtbarkeit erheblich.
A) Es wurden ausschließlich natürliche Fressfeinde eingesetzt. B) Chemische Düngemittel wurden ausgebracht. C) Herbizidanwendungen und manuelle Entfernung. D) Es wurden gentechnische Veränderungen angewendet.
A) Es kann heimische Pflanzen der Dünen schädigen und sich negativ auf die geomorphologischen Eigenschaften der Dünen auswirken. B) Es stellt das ursprüngliche Ökosystem vollständig wieder her. C) Es erhöht die Salzverträglichkeit der verbleibenden Pflanzen. D) Es fördert das Wachstum von Ammophila.
A) Der Wanderfalke und der Weißkopfseeadler. B) Die Kanadagans und die Stockente. C) Der Rotkehlchen und der Blauraubenvogel. D) Der Küstenschnepfe und der gestreifte Hornläufer.
A) Tropische Regenwälder rund um den Äquator. B) Alpine Regionen in Europa. C) Wüsten in Afrika und Asien. D) Die Küsten des Nordatlantiks, einschließlich der Großen Seen Nordamerikas.
A) Mesophyten, die eine moderate Feuchtigkeit benötigen. B) Epiphyten, die auf anderen Pflanzen wachsen. C) Hydrophyten, die im Wasser wachsen. D) Xerophyten, die trockenen Bedingungen standhalten können.
A) 25 cm lang B) 35 cm lang C) 22 cm lang D) 30 cm lang
A) A. champlainensis B) Juniper (Eibe) C) Calamagrostis epigejos (Berg-Bockshorn) D) Festuca rubra (rotes Gras)
A) 1705 B) 1779 C) 1695 D) 1792 |