A) Mencius B) Konfüçyüs C) Buda D) Laozi
A) Tao Te Ching B) Analektler C) Bhagavad Gita D) Savaş Sanatı
A) Acı Çekmek B) Aydınlanma C) Uyum D) Yardımseverlik
A) Sanatçı B) Beyefendi C) Savaşçı D) Keşiş
A) Merhamet B) Ruhsal aydınlanma C) Özverili Olmak D) Evlat dindarlığı
A) Din B) Aile C) Hükümet D) Eğitim
A) Tang Hanedanlığı B) Ming Hanedanlığı C) Han Hanedanlığı D) Qin Hanedanlığı
A) Bodhidharma B) Huineng C) Sunzi D) Mencius
A) Ruizm B) Taoizm C) Budizm D) Şintoizm
A) Han Hanedanlığı B) Yüz Okul Dönemi (MÖ 500 civarı) C) Qin Hanedanlığı D) Savaşan Devletler Dönemi
A) Yi (義) B) Li (禮) C) Ren (仁) D) Zhi (智)
A) Yasalılık B) Mohizm C) Yeni Konfüçyüsçülük D) Taoizm
A) 1911 B) 1949 C) 1905 D) 1950
A) Mao Zedong B) Chiang Kai-shek C) Deng Xiaoping D) Sun Yat-sen
A) Sosyalizm B) Kapitalizm C) Komünizm D) Konfüçyüsçü çalışma ahlakı
A) Güney Kore B) Japonya C) Vietnam D) Çin
A) Bir mistisizm biçimi olarak B) Her şeye gücü olan bir tanrıya odaklanan bir din olarak, C) Tamamen siyasi bir ideoloji olarak, D) 'Ölümlü olanı kutsal olarak gören' bir felsefi sistem olarak,
A) Ren (仁) B) Zhi (智) C) Li (礼) D) Yi (义)
A) Fiziksel gökyüzü B) İnsan kaderi C) Mutlak güç sahibi bir ilah D) Aşkın bir ahlaki düzen
A) Erdem, toplumsal uyum ve ailevi sorumluluk B) Ekonomik refah C) Askeri güç D) Bireysel özgürlük
A) Gelenekçi B) Kǒngjiào C) Rú D) Ruizm
A) Rújiā B) Kongjia dian C) Rúxué D) Kǒngjiào
A) 'Bilgin', 'eğitimli' veya 'rahat yaşam süren kişi' B) 'Şamanik ritüellerin uygulanma yöntemleri' C) 'Konfüçyüs'ün dini öğretisi' D) 'Su'
A) 孔家店 (Kongjia dian) B) Ruizm C) 儒家 (Rújiā) D) 孔教 (Kǒngjiào)
A) "Geleneksel felsefe" B) "Su sembolü" C) "Konfüçyüs'ün öğretileri" D) "Ru çalışmaları"
A) Robert Eno B) David Schaberg C) Yuri Pines D) Zhou Youguang
A) Gelenekçi B) 'Ruizm' C) Kǒngjiào D) Rúxué
A) "Konfüçyüs'ün dini öğretisi" B) "Geleneksel felsefe" C) "Ru düşünce okulu" D) "Ru çalışmaları"
A) Konfüçyüs B) İmparatorluk Kütüphanecisi Liu Xin C) Tu Weiming D) Yao Xinzhong
A) Öğretmen, öğrenci, ebeveyn, yaşlı B) Şair, müzisyen, ressam, hattat C) Çiftçi, bilim insanı, zanaatkar, tüccar D) Padişah, bakan, general, sıradan insan
A) Konfüçyüs B) Joël Thoraval C) Stephan Feuchtwang D) Kang Youwei
A) Kişisel katılım olmadan gerçekleştirilmeleri gerekir. B) Ruhsal gelişim için gerekli değildirler. C) Bunların etik bir önemi vardır; bireyin kendini aşmasıyla iyi bir yaşamın oluşmasına katkıda bulunurlar. D) Bunlar sadece semboliktir ve gerçek bir etkisi yoktur.
A) Zhi (bilgelik, bilgi) B) Ren (iyilikseverlik, insanlık) C) Li (uygunluk, ritüeller) D) Yi (doğruluk, adalet)
A) Anka kuşu B) Ejderha C) Kaplan D) Turna
A) Qufu Şehri B) Şanghay C) Guiyang, Guizhou D) Pekin
A) Li (Ritüel, görgü kuralları) B) Cesaret C) Yi (Adalet, doğruluk) D) Ren (İyilikseverlik, merhamet)
A) Mohizm B) Konfüçyanizm C) Yasacılık D) Taoizm
A) Ban Zhao B) Sima Guang C) Cheng Yi D) Zhu Xi
A) Krallıktaki en zeki kişi B) Müstahsen bir insan (junzi) C) Bir askeri lider D) Seçilmiş bir görevli
A) Han Fei B) Lu Xun C) Sun Lutang D) Kim Kyong-il
A) Yerel yetkililer, meslektaşları tarafından seçiliyor. B) Yerel yetkililer, sınav yoluyla seçiliyor. C) Yerel yetkililer, demokratik seçimlerle seçiliyor. D) Yerel yetkililer, Konfüçyüs'ün soyundan geliyor.
A) Xin (sincerity, faithfulness) - Dürüstlük, güvenilirlik B) Yi (righteousness, justice) - Doğruluk, adalet C) Zhi (智; zhì) - Bilgelik D) Ren (benevolence, humaneness) - İyilikseverlik, insanlık
A) Meditasyon yoluyla B) Kişiler arası ilişkiler aracılığıyla C) Yalıtım yoluyla D) Maddi zenginlik aracılığıyla
A) Farklı kültürlerdeki isimleri standartlaştırmışlardır. B) Yeni diller icat etmişlerdir. C) Felsefi tartışmalar için soyut kavramlar oluşturmuşlardır. D) Gerçeklerle doğrudan ilişkili isimler seçmişlerdir.
A) MÖ 1046–256 B) MS 960–1279 C) MÖ 551–479 D) MÖ 221–206
A) Ekonomik liberalizm B) Bireysel haklar C) 'Bir kişi, bir oy' modeli D) İfade özgürlüğü
A) Yin-Yang teorisi B) Zengin Çiy C) Dört Erdem D) Üç İtaat
A) "Ritüele aykırıysa bakma; ritüele aykırıysa dinleme; ritüele aykırıysa konuşma; ritüele aykırıysa hareket etme." B) "Ren, meditasyon ve yalnızlık yoluyla elde edilir." C) "Ren sadece bilge ve bilgili kişiler içindir." D) "Ren, Li olmadan da uygulanabilir."
A) Adam Smith B) Cristobal Kay C) John Maynard Keynes D) Herman Kahn
A) Yöneticiler arasındaki ahlaki eksiklikler B) Aile büyüklerine saygı göstermeye verilen aşırı önem C) Memurların sadakatsizliği D) Otoriter yapısı
A) Askeri güç ve fetihler. B) Ekonomik teşvikler ve ödüller. C) Zorlayıcı güçten ziyade, manevi ve etik bir temel. D) Ceza korkusu.
A) Fetih için kullanılan bir askeri strateji. B) Bir ekonomik politika. C) Ataların tapılması biçimi. D) Erdemli yöneticilere tanrı tarafından verilen bir lütuf.
A) Liyakate dayalı liberalizm. B) Siyasi eşitlik. C) Erdem odaklı siyaset. D) İlerici muhafazakarlık.
A) Prospero Intorcetta B) Matteo Ricci C) Voltaire D) Gottfried Wilhelm Leibniz
A) 1999 B) 2015 C) 2003 D) 2005
A) Kültürel Devrim B) Xinhai Devrimi C) Boksör İsyanı D) Taiping İsyanı
A) Uygunluk, gelenekler B) İyilikseverlik, insanlık C) Doğruluk, adalet D) Dürüstlük, bağlılık
A) Kültürel Devrim B) Yeni Kültür Hareketi C) Taiping İsyanı D) Boks İsyanı
A) Herkesin bir oy hakkına sahip olması ilkesi. B) Erken dönem Rawls düşüncesinden esinlenilmiş bir 'siyasi farklılık ilkesi'. C) Ekonomik liyakat ilkesi. D) Liberal demokrasi ilkesi.
A) Yi B) Zhi C) Renqing D) Li
A) Erdem yoluyla iç huzur B) Sadece kısa vadeli kazançlar C) Etik ve ahlaki gelişim D) Başkalarına uzun vadeli faydalar sağlamak
A) Papa XIII. Leo B) Papa XVII. Gregory C) Papa II. John Paul D) Papa XIV. Benedict
A) Sun Lutang B) Han Fei C) Konfüçyüs D) Laozi
A) sage B) xiaoren C) ren D) junzi
A) Şanghay B) Hong Kong C) Qufu Şehri D) Pekin
A) Yazılı yasalar B) Doğaçlama davranışlar C) Kişisel tercihler D) Belirlenmiş ritüeller
A) Xiào (孝): Çocuklara duyulan saygı, hürmet. B) Chǐ (耻): Utanç, onur. C) Jié (节; 節): Dürüstlük, ahlaki ilkeler. D) Zhōng (忠): Sadakat, bağlılık.
A) "İlerlemenin önündeki bir engel" B) "Zenginlik biriktirmenin bir yolu" C) "Görünmez olanı görünür kılmanın bir yolu" D) "Kişisel aydınlanma için bir yöntem
A) Daha kıdemli kişileri göz ardı etmek B) Daha kıdemli kişilere rehberlik etmek C) Daha kıdemli kişilere saygı duymak D) Daha kıdemli kişilerle rekabet etmek
A) Sun Lutang B) Han Fei C) Mozi D) Lu Xun
A) Gōng (Saygı) B) Chǐ (Utanç) C) Lián (Dürüstlük) D) Yǒng (Cesaret)
A) Yan Hui. B) Mencius. C) Zeng Shen. D) Laozi.
A) Kang Xiaoguang B) Konfüçyüs C) Zhou Beichen D) Jiang Qing
A) İnsanları yerel düzeyde kamu işlerine dahil etmek. B) Tüm yetkililerin demokratik seçimlerle belirlenmesini sağlamak. C) Üçlü bir hükümet yapısı oluşturmak. D) Yetkiyi kutsal ve geleneksel bir temele oturtmak.
A) Han Hanedanı B) Song Hanedanı C) Savaşan Devletler Dönemi D) Tang Hanedanı
A) Konfüçyüs B) Zhou Beichen C) Kang Xiaoguang D) Jiang Qing
A) Wang B) Tongdong Bai C) Jiang Qing D) Bell
A) Mao Zedong B) Sun Yat-sen C) Chiang Kai-shek D) Ma Fuxiang
A) Zhōng B) Xiào C) Jié D) Zhì
A) Hükümdarın, her türlü eleştiriye karşı çıkması B) Hükümdarın, bakanlarının görüşlerini dikkate almaması C) Hükümdarın, mutlak otoriteyle yönetmesi D) Hükümdarın, bakanlarının tavsiyelerini kabul etmesi
A) Sosyal hareketlilik B) Bilgi temelli korumacılık C) Liyakate dayalı eşitlik D) Demokratik seçim
A) Prospero Intorcetta B) Gottfried Wilhelm Leibniz C) Voltaire D) Matteo Ricci
A) Konfüçyüs B) Laozi C) Zhuangzi D) Dong Zhongshu |