A) Er leitet sich von lateinischen Begriffen für 'Strandpflanze' ab. B) Er stammt von griechischen Wörtern, die 'Sandfreund' bedeuten. C) Er ist nach einem berühmten Botaniker benannt. D) Er bezieht sich auf die Fähigkeit der Pflanze, in Feuchtgebieten zu wachsen.
A) Quecksilbergras, Strandgras und Dünengras. B) Küstenpflanzen und Dünengestrüpp. C) Salzbusch und Sandkraut. D) Dünengesträuch und Küstenpflanze.
A) Entlang von Flussufern. B) In Gebirgsregionen. C) In den Wäldern im Landesinneren. D) An den ersten Dünenspielen der Küste.
A) Indem sie eine klebrige Substanz produzieren. B) Indem sie große Mengen Wasser aufnehmen. C) Durch ihr ausgedehntes System aus kriechenden, unterirdischen Stängeln oder Rhizomen. D) Indem sie hoch wachsen und den Wind abhalten.
A) Sie gedeihen in stark salzhaltigen Umgebungen. B) Sie bevorzugen Süßwasserbedingungen. C) Sie können eine Salzkonzentration von etwa 15 g/L (1,5 %) vertragen. D) Sie können keinerlei Salzkonzentrationen vertragen.
A) Ammophila longifolia. B) Ammophila arenaria, die europäische Art. C) Ammophila breviligulata. D) Ammophila californica.
A) Während des Zweiten Weltkriegs. B) Im späten 19. Jahrhundert. C) Im frühen 20. Jahrhundert. D) In der Mitte des 21. Jahrhunderts.
A) Es erhöhte die Bodenfruchtbarkeit erheblich. B) Es breitete sich unkontrolliert aus, verdrängte einheimische Vegetation und schwächte den natürlichen Schutz vor Stürmen. C) Es reduzierte die Küstenerosion ohne negative Auswirkungen. D) Es förderte die Artenvielfalt, indem es neue Arten anzog.
A) Chemische Düngemittel wurden ausgebracht. B) Es wurden ausschließlich natürliche Fressfeinde eingesetzt. C) Es wurden gentechnische Veränderungen angewendet. D) Herbizidanwendungen und manuelle Entfernung.
A) Es fördert das Wachstum von Ammophila. B) Es stellt das ursprüngliche Ökosystem vollständig wieder her. C) Es kann heimische Pflanzen der Dünen schädigen und sich negativ auf die geomorphologischen Eigenschaften der Dünen auswirken. D) Es erhöht die Salzverträglichkeit der verbleibenden Pflanzen.
A) Der Wanderfalke und der Weißkopfseeadler. B) Der Rotkehlchen und der Blauraubenvogel. C) Der Küstenschnepfe und der gestreifte Hornläufer. D) Die Kanadagans und die Stockente.
A) Die Küsten des Nordatlantiks, einschließlich der Großen Seen Nordamerikas. B) Tropische Regenwälder rund um den Äquator. C) Alpine Regionen in Europa. D) Wüsten in Afrika und Asien.
A) Epiphyten, die auf anderen Pflanzen wachsen. B) Xerophyten, die trockenen Bedingungen standhalten können. C) Mesophyten, die eine moderate Feuchtigkeit benötigen. D) Hydrophyten, die im Wasser wachsen.
A) 22 cm lang B) 25 cm lang C) 30 cm lang D) 35 cm lang
A) Calamagrostis epigejos (Berg-Bockshorn) B) Juniper (Eibe) C) Festuca rubra (rotes Gras) D) A. champlainensis
A) 1695 B) 1792 C) 1705 D) 1779 |