![]()
A) Зв'язок між мовою та суспільством B) Стародавні мови C) Мови комп'ютерного програмування D) Регіональні діалекти
A) Швидке перемикання телевізійних каналів B) Зміна телефонних номерів C) Перехід на нову роботу D) Перемикання між мовами або діалектами в розмові
A) Ідея про те, що структура мови впливає на те, як її носії сприймають світ B) Теорія про стародавні цивілізації C) Гіпотеза про походження мови D) Науковий закон, пов'язаний з фізикою
A) Особливий спосіб вимови мови, пов'язаний з певним регіоном, соціальною групою або особою B) Тип музичного інструменту C) Тип автомобіля D) Тип стилю одягу
A) Різні способи вивчення мови B) Різні способи створення нових мов C) Різні способи використання мови можуть відрізнятися D) Різні способи написання мови
A) Еволюція мови. B) Вивчення мови. C) Фонологічний зсув. D) Гіперкорекція.
A) Прагматика. B) Фонологія. C) Синтаксис. D) Семантика.
A) Теорія біології B) Теорія фізики C) Теорія психології D) Ідея про те, що мова формує думку
A) Соціолінгвістика. B) Фонологія. C) Синтаксис. D) Прагматика.
A) Переконання про спорт B) Вірування про стародавні цивілізації C) Уявлення про технології D) Уявлення про мову та її використання в суспільстві
A) Ситуація, коли дві мови зливаються в одну B) Ситуація, коли носії різних мов контактують один з одним C) Ситуація з єдиною мовою, якою розмовляють у світі D) Ситуація, коли дві мови ніколи не взаємодіють
A) Спільнота танцюристів B) Група людей, які поділяють норми спілкування C) Спільнота співаків D) Спільнота художників
A) Етнографія B) Участь у спостереженні C) Опитування щодо діалектів D) Тести зі зіставленням мовних зразків
A) Томас Каллан Ходсон B) Делл Хаймс C) Базіл Бернстайн D) Вільям Лабов
A) Бесіл Бернстайн B) Делл Хаймс C) Вільям Лабов D) Чарльз А. Фергюсон
A) Джон Дж. Гамперц B) Делл Хаймс C) Вільям Лабов D) Гарві Сакс
A) Діалектологія B) Теоретична база перекладу, заснована на соціолінгвістиці C) Етнографія D) Варіаційна соціолінгвістика
A) Фонетика B) Престиж C) Синтаксис D) Діалектологія
A) Вокалізація /l/ B) Послідовна /r/ C) /s/ як [z] D) /θ/ як [t]
A) Діалектальний B) Акролектальний C) Базилектальний D) Розмовний
A) Участь у формальній зустрічі B) Відвідування банку C) Виголошення публічної промови D) Проведення барбекю в районі
A) Щільна спільнота B) Ізольована спільнота C) Складна спільнота D) Нещільна спільнота
A) Використання швидких анонімних опитувань. B) Аналіз, заснований виключно на лінгвістичних варіаціях. C) Зосередження на спільних нормах, а не на практиках. D) Спільнота практики не обов'язково має бути обмежена географічно.
A) Акцент на спільних нормах B) Швидкі анонімні опитування C) Якісне, етнографічне дослідження D) Кількісний аналіз мереж
A) Географічні межі B) Існуючі, спільні норми C) Місцеві, усталені норми поведінки D) Поширення інновацій
A) Вони віддають перевагу регіональним діалектам. B) Вони мають нижчий рівень освіти. C) Вони не усвідомлюють норм стандартної мови. D) Аспірації до певного соціального класу впливають на мовленнєві звички.
A) Невербальні сигнали B) Візуальні засоби C) Мова тіла D) Мовленнєва комунікація
A) Соціальний діалект. B) Мовні варіації. C) Адаптація мови. D) Перемикання між мовними кодами.
A) Афроамериканське населення. B) Європейські іммігранти. C) Американці азійського походження. D) Іспаномовні громади. |