Біологія та ботаніка рослин - тест
A) Коріння B) Листя C) Стебла D) Квіти
A) Випаровування B) Фотосинтез C) Транспірація D) Дихання
A) Мохи B) Голонасінні C) Неквітучі рослини D) Квітучі рослини
A) Антоціани B) Хлорофіл C) Фікобіліни D) Каротиноїди
A) Крохмаль B) АТФ C) Глюкоза D) Целюлоза
A) Зберігайте запаси їжі B) Транспортування поживних речовин і води C) Підтримайте завод D) Здійснюють фотосинтез
A) Несудинні рослини B) Мохоподібні C) Покритонасінні D) Судинні рослини
A) Усунення шкідників B) Зберігайте воду C) Підтримуйте пилкові зерна D) Залучайте запилювачів
A) Мейоз B) Запліднення C) Мітоз D) Зародження
A) Геологія B) Фітологія C) Зоологія D) Мікробіологія
A) Зоолог B) Ботанік або науковець, що вивчає рослини C) Мікробіолог D) Геолог
A) 410 000 B) 500 000 C) 200 000 D) 100 000
A) 20 000 B) 5 000 C) 50 000 D) 10 000
A) Середньовічна алхімія B) Давня хімія C) Доісторична трав'янка (лікування травами) D) Наука епохи Відродження
A) Лікарні B) Університети C) Замки D) Монастирі
A) Королівські ботанічні сади B) Ботанічний сад Падуї C) Ботанічний сад Кью D) Ботанічний сад Челсі
A) Карл Лінней B) Луї Пастер C) Чарльз Дарвін D) Грегор Мендель
A) Оптична мікроскопія B) Спостереження за допомогою телескопа C) Аналіз радіохвиль D) Сейсмічна розвідка
A) Zoion (ζῷον) B) Physis (φύσις) C) Botanē (βοτάνη) D) Logos (λόγος)
A) Будувати B) Писати C) Вимірювати D) Годувати або пасти худобу
A) Арабське слово, що означає "природа". B) Санскритський термін, що означає "флора". C) Древньогрецьке слово "botanē" (βοτάνη), що означає пасовище, трави, сіно або корм. D) Латинське слово, що означає "рослина".
A) Валерій Кордус B) Теофраст C) Педаній Діскорид D) Леонард Фукс
A) «Nabatean Agriculture» (Набатейське землеробство) Ібн Вашійї B) «De materia medica» (Про лікарські засоби) Педанія Діскорида C) «Enquiry into Plants» (Дослідження про рослини) Теофраста D) «The Book of Plants» (Книга про рослини) Абу Ханіфи Дінаварі
A) 1489 B) 1545 C) 1621 D) 1516
A) Джон Джерард B) Леонард Фукс C) Конрад фон Геснер D) Валерій Корд
A) Теофраст B) Уліссе Альдрованді C) Роберт Гук D) Педаній Діскорид
A) Книга про рослини B) De materia medica (Про лікарські засоби) C) Набатейське землеробство D) Роздуми про рослини
A) Джон Джерард B) Конрад фон Геснер C) Роберт Гук D) Уліссе Альдрованді
A) Абу Ханіфа Дінаварі B) Ібн Вашійя C) Ібн Бассаль D) Абу аль-Аббас аль-Набаті
A) Університет Падуї B) Оксфордський університет C) Гарвардський університет D) Кембриджський університет
A) Однодольні B) Голонасінні C) Дводольні D) Криптогамія
A) Роберт Браун B) Адольф Фік C) Маттіас Шлейден D) Карл Лінней
A) Він опублікував книгу 'Species Plantarum'. B) Він запропонував природну систему класифікації. C) Він описав ядро клітини. D) Він сформулював закони Фіка.
A) Адольф Фік B) Маріанна Норт C) Кандолле D) Теодор Шванн
A) Матіас Шлейден B) Адольф Фік C) Карл Ліней D) Теодор Шванн
A) Бентам і Гукер B) Шляйден C) де Жюссьє D) Адансон
A) Еугеніус Вармінг B) Грегор Мендель C) Август Вейсман D) Кетрін Ісау
A) Август Вейсман B) Артур Тенслі C) Крістен К. Раунк'єр D) Кетрін Есау
A) Артур Танслі B) Генрі Чендлер Каулз C) Еугеніус Вармінг D) Фредерік Клементс
A) Фредерік Клементс B) Еугеніус Вормінг C) Артур Тенслі D) Генрі Чендлер Коулз
A) Рональд Фішер B) Фредерік Кемпіон Стюарт C) Френк Йейтс D) Кеннет В. Тіманн
A) Фотосинтез B) 2,4-дихлорфеноксиоцтова кислота (2,4-D) C) Зелений флуоресцентний білок (GFP) D) Ауксин
A) Фредерік Кемпіон Стюарт B) Френк Йейтс C) Рональд Фішер D) Кеннет В. Тіманн
A) Фредерік Клементс B) Микола Вавілов C) Артур Тенслі D) Альфонс де Кандолле
A) Генрі Чендлер Коулз B) Еугеніус Вармінг C) Артур Тенслі D) Крістен К. Раунк'єр
A) Френк Йейтс B) Кеннет В. Тіманн C) Досягнення, починаючи з середини 1960-х років. D) Рональд Фішер
A) Група вивчення філогенезу квіткових рослин B) Експериментальна станція Ротамстед C) Група досліджень молекулярної біології D) Консорціум з вивчення екології рослин
A) Аналіз ширини отворів продихів B) Техніки нокауту генів C) Вимірювання швидкості фотосинтезу D) Метод ДНК-маркування (баркодування)
A) Метаболоміка B) Геноміка C) Протеоміка D) Молекулярна біологія
A) Ліхенологія B) Птеридологія C) Фікологія D) Бактеріологія
A) Фітологія B) Мікологія C) Агростологія D) Бріологія
A) Синантерологія B) Батологія C) Фікологія D) Дендрологія
A) Бріологія B) Птеридологія C) Фітологія D) Палінологія
A) Фітохімія B) Карпологія C) Ліхенологія D) Птеридологія
A) Ксилологія B) Палінологія C) Фітогеографія D) Агростологія
A) Фітопатологія B) Дендрологія C) Бріологія D) Синантерологія
A) Ксилологія B) Батологія C) Мікологія D) Фітосоціологія
A) Фітохімія B) Карпологія C) Дендрологія D) Палінологія
A) Дендрологія B) Ксилологія C) Карпологія D) Фітосоціологія
A) Бріогеографія B) Палінологія C) Фітосоціологія D) Фітохімія
A) Фруктологія B) Фітопатологія C) Ксилологія D) Фітогеографія
A) Дендрологія B) Палінологія C) Карпологія D) Ксилологія
A) Фітосоціологія B) Карпологія C) Ксилологія D) Палінологія
A) Фітосоціологія B) Агрономія C) Ксилологія D) Фітопатологія
A) Дендрологія B) Фітохімія C) Фітопатологія D) Палінологія
A) Фітофармакологія B) Ксилологія C) Синантерологія D) Карпологія
A) Фітосоціологія B) Фітохімія C) Палеоботаніка D) Бріогеографія
A) Хемосинтез B) Дихання C) Фотосинтез D) Ферментація
A) Азот B) Кисень C) Вуглекислий газ D) Водяна пара
A) Сосни B) Ціанобактерії C) Папороті D) Мхи
A) Віруси B) Гриби C) Водорості D) Бактерії
A) Вони започаткували процес фіксації азоту. B) Вони були першими фотосинтезуючими організмами, які виділяли кисень. C) Вони стали основою для розвитку тваринного життя. D) Вони сприяли формуванню ґрунту.
A) Збільшення рівня вуглекислого газу B) Зростання концентрації кисню в атмосфері C) Зменшення вмісту азоту D) Стабілізація концентрації метану
A) Зоологія B) Екологія C) Ботаніка D) Етноботаніка
A) Буряни B) Зміна клімату C) Шкідники D) Ерозія ґрунту
A) Пшениця B) Кукурудза C) Картопля D) Рис
A) Ячмінь B) Конопля C) Кукурудза D) Соя
A) АТФ. B) НАДФ·H. C) Глюкоза. D) Гліцеральдегід-3-фосфат (G3P).
A) Кератин. B) Хітин. C) Целюлоза. D) Колаген.
A) Інулін. B) Целюлоза. C) Глікоген. D) Крохмаль.
A) Рубіско. B) Фосфофруктокіназа. C) АТФ-синтаза. D) Гексокіназа.
A) Целюлоза. B) Лігнін. C) Спорополенін. D) Пектин.
A) Родина злакових (Poaceae). B) Родина розових (Rosaceae). C) Родина соняшників (Asteraceae). D) Родина бобових (Fabaceae).
A) Кутин. B) Пектин. C) Лігнін. D) Целюлоза.
A) Фізіологія рослин B) Ботанічна систематика C) Первинний метаболізм D) Фітохімія
A) Нікотин B) Коніїн C) Морфін D) Кофеїн
A) Ефірна олія м'яти перцевої B) Опіум C) Герроїн D) Коніїн
A) Мак B) Рослини тютюну C) Верби D) Рослини коноплі
A) Кофеїн B) Нікотин C) Морфін D) Тетрагідроканнабінол
A) Індоксил B) Рожева маддер C) Гамбогія D) Вель
A) Скло B) Пластик C) Метали D) Бавовна
A) Олія м'яти перцевої B) Олія лимона C) Мак D) Солодка трава (солодкостебельна трава)
A) Папірус B) Деревне вугілля C) Льон D) Гума
A) Солодка тростина B) Гамма C) Деревне вугілля D) Льон
A) Верби B) Ячмінь C) Тютюн D) Соя
A) Морфін B) Тетрагідроканнабінол C) Кофеїн D) Нікотин
A) Як біоми. B) Як екологічні ніші. C) Як середовища існування. D) Як екосистеми.
A) Апоміксис B) Перехресне запилення C) Ендополіплоїдія D) Самозапилення
A) Поліплоїд B) Гібрид C) Диплоїд D) Новий вид
A) Від обох батьків у рівній мірі B) Від жодного з батьків C) Від батька D) Від матері |
Створено з That Quiz —
сайт для створення тестів і оцінювання з математики та інших предметів.