A) Вивчення музичної теорії
B) Вивчення старовинних музичних інструментів
C) Вивчення популярної музики
D) Вивчення музики в культурному контексті

A) Музикознавство
B) Антропомузикологія
C) Етномузикологія
D) Соціомузикологія

A) Приладобудування
B) Методи виробництва музики
C) Культурні контексти
D) Західна класична музика

A) Щоб розважити музикантів
B) Виражати та зміцнювати соціальну ідентичність
C) Щоб розважити глядачів
D) Сприяти індивідуалізму

A) Навчання хоровому співу
B) Уроки музики онлайн
C) Нотний запис
D) Усна традиція

A) Розуміння глибинних структур музики в культурному контексті
B) Написати підручник з теорії музики
C) Створювати нові музичні жанри
D) Вдосконалити технічні навички музиканта

A) Етнографія
B) Комплексне музикознавство
C) Акустика
D) Ритмологія

A) Популяризація єдиного універсального стилю музики
B) Перешкоджати культурному обміну
C) Визначити спільні та відмінні риси музичних практик у різних культурах
D) Стандартизувати системи музичної нотації

A) Реггі
B) Джаз
C) Каліпсо.
D) Блюз

A) Це полегшує аудіо- та відеозапис, аналіз та розповсюдження результатів досліджень
B) Це усуває необхідність польових робіт
C) Це знецінює традиції усної музики
D) Він замінює традиційні інструменти у створенні музики

A) Іспанія
B) Росія
C) Китай
D) Італія

A) Гагаку
B) Клезмер
C) Zydeco
D) Фадо

A) Яап Кунст
B) Джон Блекінг
C) Франц Боас
D) Алан Ломакс

A) Ритм
B) Тембр
C) Мелоді.
D) Темп

A) Ситар.
B) Волинка
C) Банджо
D) Акордеон

A) Блюграсс.
B) Сальса
C) Техно
D) Хіп-хоп

A) Диктувати конкретні музичні аналізи
B) Нав'язування західних музичних стандартів
C) Розставляти пріоритети в особистих інтересах
D) Поважати права та культурні переконання досліджуваних спільнот

A) Бруно Неттл
B) Алан Ломакс
C) Джон Блекінг
D) Яап Кунст

A) Джон Блекінг
B) Алан Ломакс
C) Яап Кунст
D) Франц Боас

A) Хіп-хоп
B) Євангеліє
C) Блюз
D) Країна

A) Ірландія
B) Бразилія
C) Кенія
D) Японія