Крістіан Гюйгенс - тест
A) 1682 B) 1596 C) 1749 D) 1629
A) Комета B) Планета C) Місяць D) Астероїд
A) 1750 B) 1700 C) 1655 D) 1802
A) Годинник зі свічками B) Сонячний годинник C) Пісочний годинник. D) Маятниковий годинник
A) 1700 B) 1756 C) 1802 D) 1673
A) Зоряна ніч B) Systema Saturnium C) Місяці Галілея D) Небесна механіка
A) ЮНЕСКО B) Королівське товариство C) НАСА D) ЦЕРН
A) Канали B) Долини C) Вулкани D) Полярні крижані шапки
A) Англія B) Німеччина C) Нідерланди D) Франція
A) Томас Янг B) Нільс Бор C) Макс Планк D) Майкл Фарадей
A) Сатурн B) Марс. C) Юпітер D) Венера.
A) Відкривач закону всесвітнього тяжіння B) Винахідник інтегрального числення C) Важлива постать Наукової революції D) Створець періодичної таблиці елементів
A) Англійська B) Німецька C) Нідерландська D) Французька
A) 1657 B) 1665 C) 1673 D) 1689
A) Ісаак II Тюре B) Іоганнес Кеплер C) Галілео Галілей D) Рене Декарт
A) Van Rekeningh in Spelen van Gluck B) Horologium Oscillatorium C) De Motu Corporum ex Percussione D) Traité de la Lumière
A) Корпускулярна теорія світла B) Квантова теорія світла C) Хвильова теорія світла D) Теорія відносності світла
A) Принцип Гюйгенса щодо поширення та дифракції хвиль B) Рівняння Максвелла C) Закони Ньютона про рух D) Теорія відносності Ейнштейна
A) Окуляр Кеплера B) Окуляр Гугенса C) Окуляр Галілея D) Окуляр Ньютона
A) Франс ван Шотен B) Рене Декарт C) Ісаак Ньютон D) Галілео Галілей
A) Електромагнетизм B) Пружне зіткнення C) Гравітаційне тяжіння D) Термодинаміка
A) Галілео Галілей і Йоганнес Кеплер B) Ісаак Ньютон і Альберт Ейнштейн C) Рене Декарт і Марін Мерсен D) Альберт Ейнштейн і Нільс Бор
A) Художник B) Лікар C) Дипломат і радник при королівському домі Оранських D) Математик
A) Впливовий політик B) Видатний вчений C) Його дідусь по батьковій лінії D) Його дідусь по материній лінії
A) Сімнадцять B) П'ятнадцять C) Шістнадцять D) Вісімнадцять
A) Іоганн Генріх Даубер B) Франс ван Шотен-молодший C) Андре Ріве D) Джон Пелл
A) Андре Рівет B) Франс ван Шотен-молодший C) Іоганн Генріх Даубер D) Джон Пелл
A) Завершилася епоха «золотого віку» Нідерландів. B) Династія Оранських відновила свою владу. C) Розпочалася війна з Англією. D) Почався перший період без штатгольдера.
A) Французькою або латинською B) Німецькою або італійською C) Нідерландською або англійською D) Іспанською або португальською
A) 1648 B) 1673 C) 1655 D) 1666
A) Піфагор B) Арістотель C) Евклід D) Архімед
A) Гіпербола B) Парабола C) Еліпс D) Катенарія
A) П'єр Ферма B) Ісмаель Бульяу C) Готфрід Лейбніц D) Клод Мілон
A) Грегуар де Сен-Вінсент B) Рене Декарт C) Ісаак Ньютон D) Блез Паскаль
A) Чиста інтонація B) Система налаштування "меантон" C) Рівномірна система налаштування D) Піфагорійська система налаштування
A) 1680 B) 1675 C) 1660 D) 1654
A) Вілла в Парижі B) Будинок у Лейдені C) Резиденція в Амстердамі D) Будинок Хофвейк
A) Клод Мілон B) Ісмаель Бульяо C) П'єр де Каркаві D) Марін Мерсен
A) Ісаак Ньютон B) Блез Паскаль C) П'єр Ферма D) Рене Декарт
A) Через листи B) Під час публічних лекцій C) Завдяки публікаціям у наукових журналах D) За допомогою особистих зустрічей
A) Тітан B) Енцелад C) Рея D) Іапет
A) 1663 B) 1689 C) 1675 D) 1657
A) Академія Монтмор B) Королівське товариство Лондона C) Університет Лейдена D) Академія наук
A) Рене Декарт B) Жан-Батіст Кольбер C) Роберт Бойл D) Ісаак Ньютон
A) Електродвигун B) Гідротурбіна C) Двигун, що працює на пороховій суміші D) Парова машина
A) Роберт Гук B) Рене Декарт C) Крістіан Гюйгенс D) Ісаак Ньютон
A) 1651 B) 1675 C) 1684 D) 1693
A) Велика церква, Гаага B) Собор Паризької Богоматері, Париж C) Вестмінстерське аббатство, Лондон D) Базиліка Святого Петра, Ватикан
A) Ньютон B) Кеплер C) Галілей D) Лейбніц
A) Резонанс B) Фленжинг C) Відлуння D) Реверберація
A) Лейден B) Париж C) Амстердам D) Лондон
A) Теорія чисел Гаусса B) Методи Ферма, що стосуються нескінченно малих величин C) Методи Ейлера D) Методи Ньютона, що стосуються обчислення
A) Він був одружений кілька разів. B) Інформація про його сімейний стан невідома. C) Він ніколи не був одружений. D) Він був заручений, але так і не одружився.
A) Лондон B) Париж C) Рим D) Амстердам
A) Взаємодія на відстані. B) Теоретичні конструкції. C) Природнича філософія, орієнтована на експерименти та механістичні принципи. D) Метафізичні системи.
A) Експерименти Ньютона були недосконалими. B) Математичні розрахунки Ньютона були правильними. C) Ідеї Ньютона були метафізичними. D) Теорії Ньютона були неповними.
A) Метафізична взаємодія B) Теоретичні конструкції C) Взаємодія на відстані D) Взаємодія шляхом контакту
A) Закони Бойля B) Закони Ньютона C) Закони Декарта D) Закони Лейбніца
A) Ньютонівська механіка B) Картезіанська філософія C) Галілейська інваріантність D) Гіпотеза Бойля
A) 1669 B) 1656 C) 1675 D) 1668
A) Philosophical Transactions of the Royal Society B) Le Journal de Physique C) Acta Eruditorum D) Journal des Sçavans
A) 1667 B) 1673 C) 1686 D) 1659
A) F_c = m / (ω * r) B) F_c = m * ω2 * r C) F_c = m + ω2 + r D) F_c = m - ω2 * r
A) 1659 B) 1673 C) 1703 D) 1686
A) Жан Ріше B) Сер Роберт Морей C) Лодовік Гюйгенс D) Олександр Брюс
A) Для створення машини постійного руху. B) Спостереження за тим, що маятники не є абсолютно ізохронними (тобто, період їх коливань не є абсолютно постійним). C) Для розробки нового типу механізму спуску (ескейпменту). D) Для підвищення точності сонячних годинників.
A) Циклоїда B) Парабола C) Еліпс D) Гіпербола
A) Магнітне поле B) Скручування C) Відцентрова сила D) Гравітаційне тяжіння
A) Гасіння, внаслідок якого один з годинників зупинився. B) Резонанс, що призводить до збільшення амплітуди. C) Синхронізація, коли вони почали працювати в одному ритмі. D) Зміна фази, що призводить до різних періодів.
A) 1703 B) 1659 C) 1675 D) 1662
A) Спіральна балансова пружина B) Пружина типу "verge" C) Пружина типу "fusee" D) Циклоїдальна пружина
A) Зменшити тертя. B) Збільшити крутний момент. C) Забезпечити ізохронність коливань балансу. D) Підвищити міцність.
A) Механізм спуску з від'єднаною важелем ("від'єднаний важіль") B) Механізм спуску з циліндром ("циліндричний") C) Механізм спуску з вертикальним валом ("верге") D) Механізм спуску з анкером ("анкерний")
A) Йоганнес Кеплер B) Роберт Гук C) Галілео Галілей D) Ісаак Ньютон
A) 2006 B) 1675 C) 1659 D) 1703
A) Principia B) Tractatus C) Opticks D) Dioptrica
A) Еліптичні лінзи B) Кульові лінзи C) Гіперболічні лінзи D) Параболічні лінзи
A) 1662 B) 1703 C) 1675 D) 1655
A) Спіноза B) Ісаак Ньютон C) Галілео Галілей D) Роберт Бойл
A) Барометр B) Мікроскоп C) Телескоп D) Магічний ліхтар
A) 1704 B) 1669 C) 1678 D) 1690
A) Ісаак Ньютон B) Іньяц Гастон Пардьє C) Оле Крістіан Ремер D) Расмус Бартолін
A) Христиан Гюйгенс B) Іньяк-Гастон Пардьє C) Ісаак Ньютон D) Расмус Бартолін
A) 1821 B) 1819 C) 1678 D) 1801
A) Френель B) Ньютон C) Янг D) Араго
A) 60x B) 43x C) 50x D) 30x
A) Марс B) Сатурн C) Венера D) Юпітер
A) Жан-Батіст Кольбер B) Нікола Фуке C) Франсуа-Мішель ле Тельє D) Людовик XIV
A) Нескінченні дроби B) Математичний аналіз C) Тригонометрія D) Алгебраїчна геометрія
A) 1700 B) 1695 C) 1698 D) 1689
A) Космічна теорія B) Відкриті небесні світи C) Небесні припущення D) Всесвітні світи
A) Метан B) Кисень C) Вода D) Вуглекислий газ
A) Біблія явно підтримує цю ідею. B) Це суперечить біблійним вченням. C) Біблія нічого не підтверджує і нічого не заперечує щодо цього. D) Біблія містить детальні описи цього.
A) У Сіріуса немає планет, що обертаються навколо нього. B) Сіріус є частиною подвійної зоряної системи. C) Сіріус знаходиться ближче, ніж Місяць. D) Сіріус має таку ж яскравість, як і Сонце.
A) Сучасна математична фізика B) Термодинаміка C) Астрофізика D) Квантова механіка
A) Альберт Ейнштейн B) Гійом де л'Опіталь C) Родина Бернуллі D) Готфрід Вільгельм Лейбніц
A) Готфрід Вільгельм Лейбніц B) Родина Бернуллі C) Майкл Фарадей D) Ісаак Ньютон
A) Емпіричні спостереження без доказів B) Чисельні наближення C) Філософські аргументи D) Аксиоматичні викладки з суворою геометричною демонстрацією
A) Отримання нових знань про світ B) Ігнорування емпіричних даних C) Зосередження виключно на теоретичних аспектах D) Уникнення математичної складності
A) Адріан Ганнеман B) Каспар Нетшер C) П'єр Бургіньйон D) Бернар Вайян |
Створено з That Quiz —
сайт для створення тестів і оцінювання з математики та інших предметів.