Публічні виступи - тест
A) Щоб заплутати аудиторію B) Говорити без жодної мети C) Щоб набриднути глядачам D) Інформувати, переконувати або розважати аудиторію
A) Вживання надмірної кількості кофеїну B) Уникайте, щоб підготовка виглядала спонтанною C) Тренуйтеся та ретельно готуйтеся D) Зосередьтеся на негативних думках
A) Постійно метушиться і переносить вагу B) Стоячи високо, з розправленими плечима і розслабленим обличчям C) Схрещуйте руки та уникайте зорового контакту D) Сутулячись і спираючись на подіум
A) Відхилитися від теми і пофантазувати B) Щоб привернути увагу аудиторії та задати тон C) Вибачитися за те, що нервував D) Використовувати технічний жаргон, щоб справити враження на аудиторію
A) Уникайте будь-якого гумору або захоплюючих елементів B) Читання зі сценарію протягом усього часу C) Використання історій та прикладів, що запам'ятовуються D) Говорити монотонним голосом
A) Блукати без чіткого кінця B) Говорити якомога швидше C) Ігнорувати часові обмеження D) Щоб промова вкладалася у відведений час
A) Підкреслити ключові моменти та залучити аудиторію B) Відволікати аудиторію надмірними рухами C) Агресивно вказувати на аудиторію D) Тримати руки в кишенях, щоб виглядати невимушено
A) Говорити мовою, яку вони можуть не розуміти B) Говорити тільки на вашу користь C) Ігнорувати їхні відгуки D) Пристосувати ваше повідомлення до їхніх потреб та інтересів
A) Пропустити вступ B) Довільне змішування тем C) Повторення одного і того ж пункту без висновку D) Використання вступу, основної частини та висновків
A) Звучати непідготовлено і спонтанно B) Щоб навмисно заплутати аудиторію C) Щоб забезпечити безперебійну доставку та впевненість D) Покладатися виключно на імпровізацію
A) Уникайте аналізу власної ефективності B) Відмовляйтеся від будь-якого зворотного зв'язку та уникайте самоаналізу C) Уявіть, що промови ніколи не було D) Збір відгуків від аудиторії та самооцінка
A) Дискусія B) Монолог C) Дебати D) Ораторське мистецтво
A) Арістотель B) Конфуцій C) Сократ D) Платон
A) Арістотель B) Цицерон C) Сократ D) Платон
A) Як пасивних слухачів, які не беруть активної участі. B) Як перешкоду для ефективної комунікації. C) Як групу з однаковими поглядами. D) Як різноманітну групу окремих особистостей, а не однорідну сутність.
A) Політичні дебати. B) Наукові конференції. C) Звичайні розмови. D) Академічні лекції.
A) Шість. B) П'ять. C) Три. D) Чотири.
A) Листівки, що доставляються голубами. B) Телеграми. C) Інтернет. D) Сигнальні димові вогні.
A) "Діліться, щоб піклуватися" B) "Інновації та натхнення" C) "Знання для всіх" D) "Ідеї, які варто поширювати"
A) Річард Соул Вурман B) Стів Джобс C) Біл Гейтс D) Ілон Маск
A) 1990 B) 2010 C) 2000 D) 1984
A) Університет Єйла B) Массачусетський технологічний інститут (MIT) C) Університет Стенфорда D) Гарвардський університет
A) Арістотель B) Вільям Р. Браун C) Сократ D) Конфуцій
A) Ідеалізм B) Реалізм C) Прагматизм D) Екзистенціалізм
A) 700 рік до нашої ери B) 1000 рік до нашої ери C) 300 рік нашої ери D) 500 рік нашої ери
A) Веди B) Рамаяна C) Бхагавад-Гіта D) Пурани
A) Індуїстська традиція B) Сікхська традиція C) Джайністська традиція D) Буддійська традиція
A) Західна риторика орієнтована на представників державної влади, а китайська риторика – на широку публіку. B) Китайська риторика орієнтована на представників державної влади, тоді як західна риторика – на широку публіку. C) Китайська риторика орієнтована на окремих осіб, тоді як західна риторика – на групи людей. D) Обидві орієнтовані на одну й ту ж аудиторію.
A) Рефлексія B) Оцінювання C) Порівняння D) Відстеження
A) Сократ і Ферріпід B) Арістотель і Платон C) Цицерон і Демосфен D) Софісти
A) Логіка, Характер, Відчуття B) Авторитетність, Логіка, Пристрасть C) Логос, Етос, Пафос D) Етика, Логіка, Емоції
A) Слухав промови Цицерона. B) Практикувався перед дзеркалом. C) Розмовляв під час бігу. D) Вставляв камінчики в рот.
A) Ката Філіппу А B) Філіппіки C) Проти його трьох опікунів D) Олінтійські промови
A) Ліцей B) Софістська школа C) Римський форум D) Академія
A) Простий стиль B) Вишуканий стиль C) Грецька риторика D) Науковий метод
A) Юристи B) Опікуни C) Софісти D) Громадяни
A) Церемонійна B) Політична C) Судова D) Економічна
A) Імпровізація B) Стиль C) Переконання D) Структурування
A) Промова (виступ) B) Імпровізація (створення) C) Структурування D) Пам'ять
A) Глобальний клуб ораторів B) Toastmasters International C) Товариство публічних виступів D) Національна асоціація публічних виступів
A) Більше 100 клубів. B) Більше 15 000 клубів. C) Менше 10 000 клубів. D) Точно 300 000 клубів.
A) Роль, яку виконує один із учасників зустрічі. B) Сесія, присвячена написанню промов. C) Офіційний конкурс ораторського мистецтва. D) Імпровізовані виступи на різні теми без попередньої підготовки.
A) 70 відсотків. B) 90 відсотків. C) 50 відсотків. D) 30 відсотків.
A) YouTube B) Women's Social and Political Union C) TED Talks D) Penguin Club of Australia
A) Система публічного оповіщення B) Пульти дистанційного керування C) Лазерні вказівники D) Відеоконференція
A) Жан Елліс B) Гарольд Ласселл C) Еммелін Панкхерст D) Девід М. Феттерман
A) Трансляція інформації у глобальному масштабі через конференції. B) Використання технологій відеоконференцій. C) Розвиток навичок комунікації у жінок. D) Боротьба за право жінок на голосування.
A) Премію миру Нобеля у віці 17 років. B) Виступ перед Сенатом США. C) Визнання як ораторка, що представляє релігійну громаду квакерів. D) Нагороду за її роботу з Американським антирабським товариством.
A) Католики B) Квакери C) Методисти D) Баптисти |
Створено з That Quiz —
де створення тестів та їх використання є доступними для математики та інших предметних областей.