A) Пол Баньян B) Джон Генрі C) Дейві Крокетт D) Джонні Епплсід
A) Джон Генрі B) Кейсі Джонс C) Білль Пекоса D) Брер Кролик.
A) Енн Оуклі B) Гаррієт Табмен C) Бетсі Росс D) Лихо Джейн.
A) Фенікс B) Гріффін. C) Кракен. D) Дракон.
A) Чупакабра B) Людина-метелик. C) Вендіґо. D) Снігова людина
A) Дім на полігоні B) О, Сюзанно. C) Джон Генрі D) Ця земля - твоя земля.
A) Шкіряний ходок B) Вендіґо. C) Койот. D) Thunderbird
A) Лепрекон B) Баньші. C) Кракен. D) Джин.
A) Огляд розвитку систем письма. B) Опис винаходу сільського господарства. C) Пояснення того, як утворилася Земля і звідки походять люди. D) Детальний опис відкриття вогню.
A) Ведмідь B) Дракон C) Єдиноріг D) Фенікс
A) Початок нової епохи B) Зникнення всіх людей C) Створення нових видів тварин D) Відновлення затопленої землі
A) Вони відображають поведінкові та етичні цінності. B) Вони використовуються для історичних записів. C) Вони слугують лише для розваги. D) Вони замінюють релігійні практики.
A) Міфи про винайдення технологій B) Казки про тварин C) Міфи про створення світу D) Легенди про героїв
A) Інструменти для полювання B) Символи культурного значення C) Предмети, що використовувалися в торгівлі D) Символи багатства
A) Єдиноріг B) Ведмідь C) Змія D) Орел
A) Історичні особистості, що розповідають про своє життя. B) Герої з надприродними здібностями, які перемагають зло. C) Звичайні люди, що вирішують повсякденні проблеми. D) Тварини, які навчають моральним урокам.
A) Ілюстрація технік полювання. B) Пояснення того, як виникли певні риси у певних тварин. C) Надання рецептів традиційних страв. D) Опис моделей міграції тварин.
A) Йому приписують відкриття Сполучених Штатів. B) Його роль обмежувалася виключно роллю дослідника Атлантичного океану. C) Він був відомий насамперед своїми працями про дослідження. D) Його сприймають як героїчну постать, що втілює самосприйняття Америки.
A) Вашингтон Ірвінг B) Джеремі Белкнеп C) Сам Христофор Колумб D) Джордж Банкрофт
A) Лише після того, як було створено поселення на Карибах. B) Він відвідав цю місцевість коротко під час своєї другої подорожі. C) Так, він заснував кілька колоній. D) Ні, він ніколи цього не робив.
A) Як звичайного навігатора, який не мав значного впливу. B) Як людину, яка неправильно зрозуміла свої відкриття. C) Переважно як невдалого авантюриста. D) Як благородного дослідника, якого Бог вів до Нового Світу.
A) Колумба сприймали як невдалого лідера. B) Він став шанованою постаттю революціонера. C) Його репутація постраждала серед американських поселенців. D) Його вважали неважливим для міфів про заснування Америки.
A) «Зима неврожаю» B) «Зима голоду» C) «Велика посуха» D) «Сувора зима 1609-1610 років»
A) 1620 B) 1630 C) 1619 D) 1607
A) 200 років B) 75 років C) 50 років D) 121 рік
A) Капітан Джон Сміт B) Дружні корінні американці, зокрема Скуанто C) Плем'я Поухатан D) Іспанські дослідники
A) Традиційні свята врожаю корінних американців B) Плімутяни у 1621 році C) Святкування колоніальних губернаторів D) Британські поселенці в Джеймстауні
A) "Великий Визволитель" B) "Батько Демократії" C) "Перший Патріот" D) "Батько Нації"
A) Бенджамін Франклін B) Авраам Лінкольн C) Марк Твен D) Томас Джефферсон
A) «Ми будемо боротися на пляжах». B) «Дайте мені свободу, або дайте мені смерть!» C) «У мене є мрія». D) «Не питайте, що ваша країна може зробити для вас, а запитайте, що ви можете зробити для вашої країни».
A) Джеймс Медісон B) Вільям Вірт C) Томас Джефферсон D) Джон Адамс
A) Бенджамін Франклін B) Пол Ревер C) Джон Генкок D) Нетан Хейл
A) Давня Греція B) Середньовічна Європа C) Американський Дикий Захід D) Епоха промислової революції
A) Кентуккі B) Техас C) Теннессі D) Міссісіпі
A) Сара Джонсон B) Елізабет Браун C) Мері Еллен Сміт D) Марта Джейн Канарі
A) Вайльд Білл Гікок B) Деві Крокетт C) Деніел Бун D) Баффало Билл Коді
A) Інженер залізниці B) Станційний майстер C) Машиніст поїзда D) Людина, яка працювала з металом (наприклад, при будівництві)
A) Карета, запряжена кіньми B) Локомотив C) Паровий молот D) Інший робітник, що працював зі сталлю
A) Філіс Вітлі B) Сібіл Людінгтон C) Маргарет Корбін D) Мері Хейс
A) Битвна красуня B) Моллі Пітчер C) Жінка з водовозкою D) Флоренція на передовій
A) Інженер залізниці Illinois Central. B) Шахтар, що займався видобутком золота. C) Генерал часів Громадянської війни. D) Відомий винахідник.
A) Бігфут B) Мотомен C) Джерсі-дьявол D) Шемп
A) Джонні Коу B) Капітан Стормалонг C) Панксутауні Філ D) Пол Баньян
A) Чемп B) Джерсі-дьявол C) Бігфут D) Мотмен
A) Пекос Білл B) Бейб, блакитний бик C) Кордвуд Піт D) Джонні Коу
A) Ходаг B) Мотомен C) Чемп D) Бігфут
A) Величезна птах з палаючими очима. B) Хитрун-лісовий дух. C) Водяний дух, що населяє озера та річки. D) Привидний пес, який часто з'являється біля скель Бейкер.
A) Звіт Райнелендера. B) Інцидент на Срібному мосту. C) Фільм Паттерсона і Гімлін. D) Хроніка Шемплена.
A) Регіон Великих озер. B) Місцеві легенди Детройта, штат Мічиган. C) Північна частина штату Вісконсин. D) Південна частина штату Нью-Джерсі.
A) Баббо Натальє, Юлпуккі B) Дід Мороз, Батько Мороз C) Святий Миколай, Дідусь Мороз (в англомовних країнах) D) Крампус, Пер Ноель
A) Чарльз Дікенс B) Клемент Кларк Мур C) Марк Твен D) Вашингтон Ірвінг
A) Бром Боунс B) Ікабод Крейн C) Катріна Ван Тассель D) Безголовий вершник
A) Айкоб Кран B) Ріп Ван Вінкл C) Катріна Ван Тассел D) Бром Боунз
A) Бостон B) Філадельфія C) Нью-Йорк D) Бірмінгем, Англія
A) 18-те століття B) 19-те століття C) 17-те століття D) 16-те століття
A) Релігійні тексти B) Музичні традиції C) Європейські музичні інструменти D) Артефакти корінних американців
A) Берл Айвз B) Алан Ломак C) Роберт Вінсло Гордон D) Вуді Гатрі
A) 1940-і роки B) 1960-і роки C) 1950-і роки D) 1930-і роки
A) Духовні пісні афроамериканців B) Робочі пісні C) Пісні для розваг D) Протестантські гімни
A) Пісні для розваг B) Блюз і джаз C) Духовні пісні афроамериканців D) Робочі пісні
A) Координація праці B) Радісні святкування C) Європейські музичні стилі D) Релігійна віра
A) Навчання європейській музиці B) Відвідування церковних служб C) Спів та танці D) Виготовлення предметів
A) Французька B) Іспанська C) Голландська D) Англійська
A) 'The Star-Spangled Banner' B) 'Oh My Darling, Clementine' C) 'When Johnny Comes Marching Home' D) 'Take Me Out to the Ball Game'
A) Золота лихоманка в Каліфорнії 1849 року B) Американська революція C) Друга світова війна D) Громадянська війна
A) Пісня була написана під час фіналу чемпіонату світу (World Series). B) Обидва були професійними гравцями в бейсбол. C) Жоден з них раніше не відвідував бейсбольний матч, перш ніж написати її. D) Спочатку пісня призначалася для футбольного матчу.
A) Пісні про поїзди B) Класичні композиції C) Військові пісні D) Пісні про випивку
A) «Poor Paddy Works on the Railway» B) «Amazing Grace» C) «Row, Row, Row Your Boat» D) «The Star-Spangled Banner»
A) Анн Лі B) Джозеф Браккетт C) Лорен Колман D) Джон Вайт
A) 1587 B) 1944 C) 1933 D) 1848
A) Сонна в Сіетлі B) Appalachian Spring C) King Kong D) An Affair to Remember
A) Фокстрот B) Танго C) Квадриль D) Вальс
A) Ен Лі B) Елеонора Вайт Дейр C) Вірджинія Дейр D) Ананіас Вайт Дейр
A) Долина Монументів B) Трикутник Беннінгтона C) Грандіозна дамба Гувера D) Трикутник Бріджвотера
A) Культурні фестивалі B) Народні танці C) Історичні пам'ятки D) Невстановлені паранормальні явища
A) Перл-Харбор B) Площа Лонгрейкер C) Гідроелектростанція Гувера D) Будівля Емпайр-стейт
A) 1933 рік B) 1957 рік C) Квітень 1904 року D) 1993 рік
A) 102 B) 34 C) 200 D) 40
A) Кінг Конг (1933) B) Без сну в Сіетлі C) Кохання, що триває D) Аппалачська весна
A) Члени релігійного руху шейкерів B) Мешканці трикутника Бріджуотер C) Колонізатори Роаноку D) Залізничники-мохоки
A) Нью-Йорк, штат Нью-Йорк B) Філадельфія, штат Пенсильванія C) Вашингтон, округ Колумбія D) Бостон, штат Массачусетс
A) Статуя Свободи B) Колумбія C) Розі Райвер (символ жінки-робітниці) D) Дядько Сем
A) Битва при Банкер-Хілл. B) Підписання Декларації незалежності. C) Подорож Пола Рівєра. D) Протест проти британських податків без представництва.
A) 'Peacemaker' B) 'Flying Tiger' C) 'Liberty Bell' D) 'Smokey Bear'
A) Пасажирський літак, розроблений у 1950-х роках. B) Він є стратегічним бомбардувальником великої дальності, що працює на реактивному двигуні та має швидкість нижче швидкості звуку. C) Експериментальний космічний апарат. D) Винищувач, який використовувався під час Другої світової війни. |