![]()
A) Вивчення різних релігій. B) Теорія і практика інтерпретації, особливо у вивченні текстів. C) Мистецтво розповідати історії. D) Вивчення давніх мов.
A) Джон Локк B) Фрідріх Шлейєрмахер C) Сократ. D) Мартін Лютер
A) Процес дослівного перекладу тексту. B) Вивчення античної історії. C) Критичне пояснення або інтерпретація тексту. D) Процес написання коментаря.
A) Зосереджуючись лише на богословському значенні тексту. B) Аналіз структури тексту без урахування мови. C) Розуміння тексту на основі його граматики та історичного контексту. D) Інтерпретація тексту виключно на основі особистих відчуттів.
A) Історичні записи про походження тексту. B) Лінгвістичні інструменти, що використовуються для усного перекладу. C) Текстові виноски надані автором. D) Припущення або переконання, які впливають на те, як людина інтерпретує текст.
A) Розшифровка B) Підтекст C) Екзегеза D) Висновок
A) Визначити найточнішу версію тексту, порівнюючи рукописи. B) Інтерпретація тексту без урахування граматики. C) Створення нової інтерпретації тексту. D) Аналіз літературних прийомів, використаних у тексті.
A) Синтаксис B) Семантика C) Граматика D) Герменевтика
A) Чарльз Дарвін B) Леонардо да Вінчі C) Ісаак Ньютон D) Ганс-Ґеорґ Ґадамер
A) Ономатопея B) Співзвуччя C) Алітерація D) Асонанс
A) Граматично-історичне тлумачення B) Історико-критичний метод C) Критика у відповідь від читачів D) Текстологічна критика
A) Давньогрецька філософія B) Сучасна інформатика C) Промислова революція D) Середньовічна алхімія
A) Альберт Ейнштейн B) Мартін Гайдеґґер C) Клеопатра. D) Пабло Пікассо
A) Перекладати, інтерпретувати. B) Писати, складати. C) Обчислювати, розраховувати. D) Спостерігати, аналізувати.
A) Месопотамська. B) Єгипетська. C) Анатолійська (карійська). D) І Indoєвропейська.
A) Він був ворогом. B) Він був слугою. C) Він був суддею. D) Він був посередником.
A) Барайта рабина Ісраеля B) Гезера Шава C) Каль ве-хомер D) Принцип Гіллеля
A) Як історично неточний текст. B) Як текст, відкритий для особистої інтерпретації. C) Як текст, що не містить помилок. D) Як збірка міфів.
A) Лише буквальний переклад B) Випадкове тлумачення C) Аргумент a fortiori (kal v'chomer) D) Ігнорування контексту
A) Він зосереджувався виключно на логіці. B) Танах вважався бездоганним. C) Він дозволяв висловлювати особисті думки. D) Він ігнорував інші тексти.
A) Торговець B) Король C) Перекладач D) Воїн
A) Mimamsa Sutra (Сутри Міманси) B) De doctrina christiana (Про християнське вчення) C) Buddhavacana (Слова Будди) D) Біблія
A) Каббала. B) Зогар. C) Мідраш. D) Талмуд.
A) Трійчаста теологія. B) Христологія. C) Маріологія. D) Еклезіологія.
A) Лоренцо Валла. B) Мартін Лютер. C) Жан Кальвін. D) Фрідріх Шлейєрмахер.
A) Август Бек. B) Фрідріх Шлейєрмахер. C) Георг Генрік фон Врайт. D) Мартин Гайдеггер.
A) Вільгельм Дільтей. B) Чарльз Тейлор. C) Мартин Гайдеггер. D) Фрідріх Шлейєрмахер.
A) П'єса про горе B) Алегорична інтерпретація C) Трагічна драма D) Політична несвідомість
A) Витоки німецької трагедії B) Емпіричне дослідження сімейних взаємодій C) Об'єктивні знання D) Політичне несвідоме
A) 1992 B) 2000 C) 1985 D) 1972
A) Мюнхен B) Франкфурт-на-Майні C) Гамбург D) Берлін
A) Юрген Габермас B) Карл-Отто Апель C) Фредерік Г. Лоуренс D) Пол Рікёр
A) Карл-Отто Апель B) Поль Рікёр C) Бернард Лонерган D) Рудольф Маккріл
A) Юрген Габермас B) Поль Рікёр C) Бернард Лонерган D) Карл-Отто Апель
A) Карл-Отто Апель B) Рудольф Маккріл C) Поль Рікёр D) Юрген Габермас
A) Рудольф Маккрел B) Андрес Ортіс-Осес C) Юрген Габермас D) Поль Рікёр
A) Андрес Ортіс-Осес B) Пол Рікёр C) Карл-Отто Апель D) Рудольф Маккріл
A) Воно базується на науковому аналізі. B) Воно зосереджується виключно на західних архітектурних традиціях. C) Це глибоке розуміння та взаємодія з іншим. D) Воно уникає інтерпретацій у процесах проєктування.
A) Джон Локк. B) Іммануїл Кант. C) Стів Сміт. D) Карл Маркс.
A) Неореалізм. B) Ліберальний інституціоналізм. C) Класичний реалізм. D) Радикальний постмодернізм.
A) Епоха Відродження. B) Щонайменше з 11-го століття. C) 20-те століття. D) 18-те століття.
A) Кодекс Хаммурапі. B) Велика хартія вольностей. C) Збірник римського цивільного права, створений Юстиніаном. D) Дванадцять таблиць.
A) Поль Рікёр B) Мартин Гайдеггер C) Едмунд Гуссерль D) Дон Іхде
A) Біологія B) Хімія C) Фізика D) Математика
A) Дон Іхде B) Джанні Ваттімо C) Сантьяго Сабала D) Уго Е. Геррера
A) Анархія B) Тріумф C) Нав'язування D) Збереження
A) Емпірична наука B) Реалізм C) Слабке мислення D) Сильна філософія
A) Джанні Ваттімо B) Сантьяго Сабала C) Уго Е. Геррера D) Дон Іхде
A) Зигмунд Фрейд B) Морис Мерло-Понті C) Гюберт Дрейфус D) Жак Лакан
A) Жак Лакан B) Гюберт Дрейфус C) Людвіг Вітгенштейн D) Мартин Гайдеггер
A) Зигмунд Фройд B) Морис Мерло-Понті C) Мартин Гайдеггер D) Гюберт Дрейфус
A) Гюберт Дрейфус B) Зигмунд Фройд C) Жак Лакан D) Морис Мерло-Понті
A) Людвиг Вітгенштейн B) Морис Мерло-Понті C) Мартин Гайдеггер D) Гюберт Дрейфус
A) Клінічна психологія B) Гуманістична психологія C) Біхевіористська психологія D) Психологія розвитку
A) Історична неточність B) Ілюзія або брехня C) 'Священна історія' D) Вигадана історія
A) Герменевтичні підходи B) Кількісний аналіз даних C) Статистичні методи D) Механістичні моделі
A) 'Герменевтика безперервності' B) 'Герменевтика реформ' C) 'Тотальна герменевтика' D) 'Герменевтика розриву'
A) Їх можна універсально інтерпретувати без урахування контексту. B) Варто враховувати лише сучасні погляди. C) Їх потрібно розуміти в контексті дискурсу, з якого вони походять. D) Вони не мають значення для соціологічних досліджень. |